（2012?鳳陽縣一模）要測量小燈泡的電功率，提供的器材包括：小燈泡（2.5V，0.5A），電源（電壓為3V），電流表，電壓表，滑動(dòng)變阻器，開關(guān)，導(dǎo)線若干．

（1）請用筆畫線將圖a中的電路連接完整．
（2）要測量小燈泡的額定功率，閉合開關(guān)后，正確的操作為：最后利用公式求出額定功率．
（3）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)如圖b所示，則此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為W．
（4）實(shí)驗(yàn)要求改變小燈泡兩端的電壓進(jìn)行多次測量，這樣做是為了．

（2013?市中區(qū)二模）如圖甲是小剛同學(xué)為學(xué)校辦公樓中央空調(diào)設(shè)計(jì)的自動(dòng)控制裝置，R是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化關(guān)系如下表格所示．已知電阻R₀為50Ω，左邊控制電路電源電壓為6V恒定不變，電流表0～30mA量程接入電路，當(dāng)控制電路的電流大于或等于12mA時(shí)，右邊空調(diào)電路啟動(dòng)并開始工作．

溫度t/℃	0	5	10	15	20	25	30	35	40
電阻R/Ω	600	570	540	510	480	450	420	390	360

請通過計(jì)算回答下列問題：
（1）該空調(diào)的啟動(dòng)溫度；
（2）如果設(shè)定30℃為啟動(dòng)溫度，則設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)將R₀更換為多大的電阻；
（3）為了給空調(diào)設(shè)定不同的啟動(dòng)溫度，請你提出一種可行的、調(diào)節(jié)方便的措施；并說明啟動(dòng)溫度調(diào)大調(diào)小的方法．

（2011?閘北區(qū)一模）在“測定木塊的密度”實(shí)驗(yàn)中：
①實(shí)驗(yàn)原理：．
②實(shí)驗(yàn)器材：、量筒、小木塊、水、針等．
③下表為實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請計(jì)算密度的平均值，小木塊密度的平均值為克/厘米³．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	質(zhì)量（克）	體積（厘米3）	密度（克/厘米3）
1	15.0	30.0	0.50
2	15.2	29.8	0.51
3	15.4	29.6	0.52

④實(shí)驗(yàn)過程中，影響測量結(jié)果（小木塊的密度）的原因有很多，請寫出其中一個(gè)：．

小明制作了一個(gè)調(diào)光燈，已知小燈泡銘牌是“6V3W”（設(shè)燈絲電阻不變），電源電壓為9V，變阻器的阻值范圍是0～50Ω，燈泡的發(fā)光效率為20%．
（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的燈絲電阻為Ω．
（2）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的發(fā)光功率為W．
（3）當(dāng)變阻器R的阻值調(diào)至Ω時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率恰好為1.92W．

吳洋在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中，將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對光線具有作用，該凸透鏡的焦距是cm．

如圖所示，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度，把凸透鏡固定在50cm處．
（1）將蠟燭放在A點(diǎn)，光屏在B位置上，為了找到清晰的像，應(yīng)將光屏向（填“左”或“右”）移動(dòng)．
（2）依次改變蠟燭的位置，移動(dòng)光屏，直到找到清晰的像．記錄的數(shù)據(jù)如下表．

次數(shù)	1	2	3	4	5	6
物距（cm）	40	35	30	25	21	15
像距（cm）	13.5	14	15	16.7	21	30

①在1-4次實(shí)驗(yàn)中，所成的像為倒立、的實(shí)像．
②第6‘次的像比第5次的 （填“大”或“小”）．
（3）將蠟燭放在C點(diǎn)，觀察到燭焰的正立、放大的虛像后，若希望看到更大的虛像，應(yīng)將蠟燭向（填“左”或“右”）移動(dòng)．
（4）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、的實(shí)像（填寫像的性質(zhì)）；（填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)．
（5）吳洋所在班級(jí)照畢業(yè)像時(shí)，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi)，攝影師使照相機(jī)遠(yuǎn)離同學(xué)，同時(shí)還應(yīng)（選填“增加”、“縮短”或“不改變”）照相機(jī)的暗箱長度，才會(huì)在取景框內(nèi)得到清晰滿意的畫面．