在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他對此進(jìn)行了研究．經(jīng)過和同學(xué)們討論，他提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫載面積有關(guān)；
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．
為了驗證上述猜想是否正確，他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)高低取決于 聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實驗．
| 編號 |
材料 |
長度（cm） |
橫截面積（mm2） |
編號 |
材料 |
長度（cm） |
橫截面積（mm2） |
| A |
銅 |
60 |
0.76 |
F |
銅 |
100 |
0.76 |
| B |
銅 |
60 |
0.89 |
G |
鋼 |
80 |
1.02 |
| C |
銅 |
60 |
1.02 |
H |
尼龍 |
80 |
1.02 |
| D |
銅 |
80 |
0.76 |
I |
尼龍 |
100 |
1.02 |
| E |
銅 |
100 |
1.02 |
J |
|
|
|
（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為
A
A
、
B
B
、
C
C
的琴弦進(jìn)行實驗．
為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為
A
A
、
D
D
、
F
F
的琴弦進(jìn)行實驗．
（2）為了驗證猜想三，請在表中填上所缺數(shù)據(jù)．
（3）隨著實驗的進(jìn)行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是：
用同一根琴弦做兩次實驗，一次較松、一次較緊，分別撥動聽聲音的音調(diào)
用同一根琴弦做兩次實驗，一次較松、一次較緊，分別撥動聽聲音的音調(diào)
．
（4）如圖所示，小明與小剛選用以上琴弦和盛可樂飲料的兩個紙杯，制成了一個“土電話”
①他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明：
固體能傳聲而且傳聲效果好
固體能傳聲而且傳聲效果好
．
②相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度說話，如果用細(xì)銅金屬絲連接，則比尼龍琴弦連接時聽到的聲音要大些，這一實驗現(xiàn)象表明：
細(xì)銅絲比尼龍琴弦傳聲效果好
細(xì)銅絲比尼龍琴弦傳聲效果好
．
③如果在用“土電話”時，另外一個同學(xué)用手捏住琴弦上的某一部分，則聽的另一方就不能聽到了，這是由于
阻礙了琴弦的振動
阻礙了琴弦的振動
．
④如果在用“土電話”時，琴弦沒有拉直而處于很松弛狀態(tài)，則另一方
不能
不能
（選填“能”或“不能”）聽到對方的講話聲音．
（1）某種物質(zhì)在熔化過程中，溫度隨時間變化的圖象如圖所示，這種物質(zhì)是
大海同學(xué)為了探究琴弦的音調(diào)與音弦的材料、張緊程度、橫截面積、長短的關(guān)系，設(shè)計了如圖所示的實驗，采用了表一所列各種規(guī)格的琴弦、幾個鉤碼和一個能夠測量振動頻率的儀器．