某同學(xué)對(duì)如圖所示的電路進(jìn)行了以下分析判斷，其中正確的是

    A．S₁、S₂都閉合時(shí)，三只電燈均發(fā)光

    B．S_l、S₂都斷開時(shí)，L_l和L₂兩盞燈發(fā)光，L₃不發(fā)光

C．S_l、S₂都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)大于S₁、S₂都斷開時(shí)電流表的示數(shù)

D．S_l、S₂都閉合時(shí)，電路消耗的功率小于S_l、S₂都斷開時(shí)電路消耗的功率

如圖所示，在“測(cè)量小燈泡電阻”分組實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)欲用電壓表和電流表測(cè)定一個(gè)阻值約10Ω的小燈泡的電阻，圖甲是他進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的電路圖，圖乙為他連接的實(shí)物圖．
（1）圖甲中表①應(yīng)是________表．實(shí)驗(yàn)中為了使表②的示數(shù)增大，滑片P應(yīng)該向________端移動(dòng)；
（2）對(duì)照?qǐng)D甲觀察圖乙，該同學(xué)的連線中連接錯(cuò)誤或不恰當(dāng)?shù)钠骷�有：________；
（3）若該同學(xué)正確連接電路后按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟完成了實(shí)驗(yàn)，但由于沒有養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，所以把實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的電壓和電流的值隨意地記錄在一張紙片上，如圖2所示．則他所測(cè)得的小燈泡的阻值應(yīng)該為________Ω．