某學(xué)校化學(xué)興趣小組為探索金屬回收物的綜合利用，專門設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用含有鋁、鐵、銅的合金制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體()和膽礬晶體()，其實(shí)驗(yàn)方案如下：

試回答下列問(wèn)題：

(1)過(guò)濾用的玻璃儀器有_______________________。

(2)寫出由沉淀Ⅱ轉(zhuǎn)化為AlC1₃溶液的離子方程式_____________________。

(3)小組成員經(jīng)過(guò)檢測(cè)．發(fā)現(xiàn)制得的綠礬不純，試分析原因___________________，要想由沉淀I最終制得純度較高的綠礬，應(yīng)如何改進(jìn)_________________________

(4)小組成員從資料中獲知H₂O；是一種綠色氧化劑，在濾渣B中加入稀硫酸和H₂O：來(lái)制備膽礬晶體，則該反應(yīng)的總化學(xué)方程式為________________________________ 

(5)有同學(xué)提出可將方案中最初溶解合金的鹽酸改用燒堿，重新設(shè)計(jì)方案，也能最終制得三種物質(zhì)，你認(rèn)為后者方案相對(duì)于前方案______(填“更合理”或“不合理”)，理由是_____

某學(xué)校化學(xué)興趣小組為探索金屬回收物的綜合利用，專門設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用含有鋁、鐵、銅的合金制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體（FeSO₄·7H₂O）和膽礬晶體（CuSO₄·5H₂O），其實(shí)驗(yàn)方案如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）過(guò)濾用的玻璃儀器有________。
（2）小組成員經(jīng)過(guò)檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)制得的綠礬不純，試分析原因：________________________，要想由沉淀I最終制得純度較高的綠礬，應(yīng)如何改進(jìn)：______________________。
（3）小組成員從資料中獲知H₂O₂是一種綠色氧化劑，在濾渣B中加入稀硫酸和H₂O₂可以使B溶解，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
（4）有同學(xué)提出可將方案中最初溶解合金的鹽酸改用燒堿，重新設(shè)計(jì)方案，也能最終制得三種物質(zhì)，你認(rèn)為后者方案相對(duì)于前者方案________（填“更合理” 或“不合理”），理由是__________。

某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組為探索金屬回收物的綜合利用，專門設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用含有鋁、鐵、銅的合金制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體（FeSO4·7H2O）和膽礬晶體（CuSO4·5H2O），其實(shí)驗(yàn)方案如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）過(guò)濾用的玻璃儀器有________。

（2）小組成員經(jīng)過(guò)檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)制得的綠礬不純，試分析原因：________________________，要想由沉淀I最終制得純度較高的綠礬，應(yīng)如何改進(jìn)：______________________。

（3）小組成員從資料中獲知H2O2是一種綠色氧化劑，在濾渣B中加入稀硫酸和H2O2可以使B溶解，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

（4）有同學(xué)提出可將方案中最初溶解合金的鹽酸改用燒堿，重新設(shè)計(jì)方案，也能最終制得三種物質(zhì)，你認(rèn)為后者方案相對(duì)于前者方案________（填“更合理” 或“不合理”），理由是__________。