（6分）簡要回答下列問題。

(1)長期存放石灰水的試劑瓶內壁會出現(xiàn)一層白色固體，請解釋這一現(xiàn)象：           

                                                                           。

(2) 醫(yī)療上，小蘇打常用作治療胃酸過多的一種藥劑，其理由是：                                              。

(3) 能源的緊缺在很大程度上制約了我省的經濟發(fā)展，請你提出解決我省能源緊缺問題的兩點建議：：                                                        。    

【解析】（1）氫氧化鈣屬于強堿，易吸水空氣中的二氧化碳，生成碳酸鈣白色沉淀

（2）小蘇打是碳酸氫鈉，顯若堿性，能和酸反應，消耗氫離子

（3）由于化石燃料是不可再生的，且儲藏量是有限，所以必須尋找新能源以代替化石燃料。同時必須通過燃料的燃燒效率，提供燃燒的利用率。

（6分）簡要回答下列問題。

(1) 長期存放石灰水的試劑瓶內壁會出現(xiàn)一層白色固體，請解釋這一現(xiàn)象：           

                                                                            。

(2) 醫(yī)療上，小蘇打常用作治療胃酸過多的一種藥劑，其理由是：                                               。

(3) 能源的緊缺在很大程度上制約了我省的經濟發(fā)展，請你提出解決我省能源緊缺問題的兩點建議：：                                                        。    

【解析】（1）氫氧化鈣屬于強堿，易吸水空氣中的二氧化碳，生成碳酸鈣白色沉淀

（2）小蘇打是碳酸氫鈉，顯若堿性，能和酸反應，消耗氫離子

（3）由于化石燃料是不可再生的，且儲藏量是有限，所以必須尋找新能源以代替化石燃料。同時必須通過燃料的燃燒效率，提供燃燒的利用率。

該實驗主要操作步驟為：①用砂紙擦去鎂條表面的氧化膜，稱得質量為a g，系于銅絲末端；②錐形瓶中加有適量的稀硫酸，廣口瓶中裝有足量的水，連接好裝置；③檢查裝置氣密性；④把銅絲向下插入，使鎂條完全浸入稀硫酸中至鎂條完全溶解；⑤恢復到室溫，正確操作讀出量筒中水的體積為b mL。

請完成下列問題：

（1）用文字表述步驟③檢查該裝置氣密性的操作與觀察方法________________。

（2）本實驗除了數(shù)據(jù)a、b外，還需要測定的其他數(shù)據(jù)有________________。

（3）如果鎂條表面的氧化膜未除去，會導致實驗結果________（填“偏大”“偏小”或“不變”）。

（4）若實驗是在101 kPa、25 ℃下進行的，水蒸氣的影響忽略不計，此時氣體摩爾體積約為24.0 L·mol^-1，鎂原子的摩爾質量的計算式為（可不必簡化）：M（Mg）=_________。

某研究性學習小組的同學為驗證濃硫酸與銅能反應而稀硫酸不能，設計了如圖所示裝置進行探究：將6.4 g 銅片和含0.2 moL溶質的18.4 mol/L濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱，直到無氣體生成為止。（假定在此過程溶液體積不變）

（1）甲同學認為要證實上述結論，還應進行稀硫酸與銅片混合加熱實驗，你認為有無必要，并說明理由：________________

（2）下列試劑中能夠用來進一步證明反應結束后的燒瓶中確有余酸的是：_____

A．鐵粉  ??????   B．鈉  ???? ?? C．氯化鋇溶液   ????????  D．銀粉

（3）為定量測定余酸的物質的量濃度，甲、乙兩位同學進行了如下設計：

Ⅰ甲同學設想：在A裝置增加一個導管通氮氣驅趕氣體（假定生成的氣體全部逸出），先測定生成的SO2的量，然后計算剩余硫酸的濃度。他設計了如下二種方案來測定SO2的量：

方案① 將產生的氣體緩緩通入足量用稀硫酸酸化的KMnO4溶液，再加入足量BaCl2溶液，過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀。

方案② 將氣體緩緩通入足量硝酸鋇溶液中，然后過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀。

經仔細分析后，發(fā)現(xiàn)有不合理之處，請?zhí)顚懴卤?/span>(可以不填滿）：

Ⅱ乙學生設計的方案是：分離出反應后的溶液并加蒸餾水稀釋至1000 mL，取20.00 mL于錐形瓶中，滴入2～3滴酚酞指示劑，用標準NaOH溶液進行滴定(已知氫氧化銅開始沉淀的pH約為5)，這種方法能否求出余酸的濃度，理由是_______________________________________。

（4）請再設計其他可行的實驗方案，來測定余酸的物質的量濃度，簡要寫出操作步驟及需要測定的數(shù)據(jù)（不必計算，不必寫操作細節(jié)）_____________________________________________________。