①氣體量取 思考:用這些裝置收集氣體該如何操作?比較各套裝置.能否保證收集到的氣體為1atm?若氣體能溶于水.如何收集?導管中水會不會引起誤差?如何處理?②氣體吸收安全裝置防倒吸安全裝置 1 2 3 4 5 6 7這些裝置在整套裝置中處于什么位置?效果如何?1中間,吸收效果不好 2最后,不好 3最后,好 4最后,好 5中間 6 最后 7中間(若氣壓大氣體將液體壓到U形管右邊的球形部分,液層變薄,壓強減小,氣體穿過液體;若氣壓小液體被壓入U形管左邊的球形部分,而不會倒吸) 讓學生思考下面裝置為什么也能防倒吸 防污染安全裝置 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為了研究氯水能否和碳酸鈣發(fā)生化學反應,某學生設計如下實驗:

實驗一:向盛有飽和氯水的錐形瓶中加入大理石,并充分振蕩,觀察到氯水的黃綠色褪去并同時產(chǎn)生少量氣體。

實驗二:取上述實驗一后錐形瓶中清液,進行如下實驗:

(1)該清液滴在有色布條上有極強的漂白作用。(2)該清液中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀。(3)該清液中滴加鹽酸可產(chǎn)生大量氣體。(4)該清液加熱后變渾濁并產(chǎn)生大量氣體。

實驗三:該學生設想用下列裝置收集實驗二中產(chǎn)生的氣體作進一步檢驗。

回答下列問題:

(1)在實驗二中,清液滴在有色布條上有極強的漂白作用說明該清液中含有       (寫化學式);清液中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀說明該清液中含有       離子;清液中滴加鹽酸產(chǎn)生的氣體是       ;清液加熱后產(chǎn)生渾濁的原因是因為生成了         物質。

(2)實驗三中,洗氣裝置內的洗滌液一般用                  溶液。

(3)在反應物的量相同情況下,該學生嘗試用集氣裝置A和集氣裝置B分別和洗氣裝置相連來收集氣體。選用集氣裝置     (選填“A”或“B”)可收集到更多的氣體。經(jīng)試驗,該學生最終選用集氣裝置B進行下一步實驗。其選擇裝置B的原因是             

                                                           。

(4)該學生通過上述實驗,寫出氯水和碳酸鈣反應的化學方程式為              。

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為了探究氯水能否和碳酸鈣發(fā)生化學反應,某學生設計如下實驗:
實驗一:向盛有飽和氯水的錐形瓶中加入大理石,并充分振蕩,觀察到氯水的黃綠色褪去并同時產(chǎn)生少量氣體。
實驗二:取實驗一后錐形瓶中清液,進行如下實驗:
(1)該清液滴在有色布條上有極強的漂白作用。
(2)該清液中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀。
(3)該清液中滴加鹽酸可產(chǎn)生大量氣體。
(4)該清液加熱后變渾濁并產(chǎn)生大量氣體。
實驗三:該學生設想用下列裝置收集實驗二中產(chǎn)生的氣體作進一步檢驗。
回答下列問題:
(1)在實驗二中,清液滴在有色布條上有極強的漂白作用說明該清液中含有___________(寫化學式);清液中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀說明該清液中含有________離子;清液中滴加鹽酸產(chǎn)生的氣體是
_______;清液加熱后產(chǎn)生渾濁的原因是因為生成了______________________(用化學式表示)。
(2)實驗三中,洗氣裝置內的洗滌液一般用_________溶液。
(3)該學生通過上述實驗,寫出了氯水和碳酸鈣反應的化學方程式,為________________________。

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如圖所示裝置是化學實驗中常見的儀器,它除用于洗氣外,還有其它用途.
(1)醫(yī)院里給病人輸氧時,往往在氧氣鋼瓶與病人呼吸面具之間安裝盛有水的該裝置,用于觀察氣泡產(chǎn)生的情況,以便調節(jié)供氧速率,此時氧氣應從
a
a
(填標號,下同)管口導入.
(2)實驗室用MnO2與濃HCl反應制Cl2的實驗中,在將生成的Cl2通入NaOH溶液之前,先將Cl2從該裝置
b
b
管口導進,從
a
a
管口導出,此時,該裝置所起的作用是防止NaOH溶液倒流入反應器.
(3)當用此裝置收集NO時,應采取的主要操作步驟是:①
①集氣瓶中先充滿水
①集氣瓶中先充滿水
;②
②將NO從b管口導入
②將NO從b管口導入

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(1)下列四種實驗裝置(根據(jù)需要可在其中加入液體或固體)
精英家教網(wǎng)
①用于干燥二氧化硫氣體的裝置有
 
(填字母).
②裝置B除可用于制取CO2、H2,還可制取
 
、
 
.(寫出兩種物質的化學式).
③既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮氣體的裝置有
 
.(填字母)
④當用A裝置測量CO2氣體體積時,從
 
端進氣,瓶中所盛的液體為
 
(填名稱)當用A裝置收集氫氣時從
 
端進氣.
(2)下列實驗操作或實驗事實的敘述不正確的是
 
(填序號).
A.過濾、蒸發(fā)操作過程中都需要用玻璃棒不斷攪拌液體.
B.在試管中放入幾片碎濾紙片,加入幾滴90%的濃硫酸,搗成糊狀,微熱并冷卻后,先滴入幾滴CuSO4溶液,再加入過量的NaOH溶液中和至出現(xiàn)Cu(OH)2沉淀.加熱至沸騰,可觀察到紅色沉淀生成.
C.制備硫酸亞鐵晶體時,向廢鐵屑中加入過量稀硫酸,充分反應后,過濾,然后加熱蒸干濾液即可得硫酸亞鐵晶體
D.測定硫酸銅晶體結晶水含量的實驗中,稱量操作至少要進行4次.
E.向滴有酚酞的水中加入足量的過氧化鈉可觀察到溶液呈紅色.

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(7分)下圖所示裝置是化學實驗中常見的儀器,它除用于洗氣外,還有其他用途:

(1)醫(yī)院里給病人輸氧時,往往在氧氣鋼瓶與病人呼吸面具之間安裝盛有水的該裝置,此時氧氣應從_____________(填標號,下同)管口導入,其主要作用是                                                                 。
(2)實驗室用MnO2與濃HCl反應制Cl2的實驗中,在將生成的Cl2通入NaOH溶液之前,先將Cl2從該裝置____________________管口導進,從_________________管口導出。此時,該裝置所起的作用是防止NaOH溶液倒流入反應器。
(3)當用此裝置收集NO時,應采取的主要操作步驟是:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。

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