（24分）下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）寫出下列儀器名稱：a
；b
。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
（填裝置的字母代號(hào)），化學(xué)方程式是
，用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式為
。
（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式是
，若將E裝置中收集的氫氣排出，應(yīng)從
（填c或d）口通入蒸餾水。
（4）裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)為
。
A.可以隨時(shí)加液 B.可以控制反應(yīng)速率 C.可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止
同學(xué)們對(duì)美術(shù)組的環(huán)保石頭紙（主要成分為碳酸鈣，加入適量聚乙烯和少量膠合劑）展開探究：
[拓展實(shí)驗(yàn)一] 探究影響石頭紙與鹽酸反應(yīng)快慢的因素
（5）甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：
| 甲
| 乙
|
實(shí)驗(yàn)過程
| 
| 
|
現(xiàn)象
| 試管①、②、③中產(chǎn)生氣泡快慢的順序?yàn)椋?
①＞②＞③。
| 
|
分析結(jié)論
| Ⅰ 碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ⅱ 對(duì)比甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)①②可知， ，化學(xué)反應(yīng)的速度越快；
Ⅲ 對(duì)比甲同學(xué)實(shí)驗(yàn) （填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）可知，反應(yīng)物的接觸面積越大，反應(yīng)速率越。
Ⅳ 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，數(shù)據(jù)記錄紙上應(yīng)該連續(xù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是 和 。
|
[拓展實(shí)驗(yàn)二] 測(cè)定石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（6）甲組同學(xué)的方法是：（同溫同壓下，不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。）
將樣品與稀鹽酸反應(yīng)，測(cè)定反應(yīng)后生成CO
2的體積，再換算為質(zhì)量，最后根據(jù)CO
2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。下圖(Ⅰ)為石頭紙與稀鹽酸反應(yīng)的裝置，圖（Ⅱ）用于測(cè)量CO
2的體積。
① 連接儀器，夾緊彈簧夾，向a中加入一定量的水，如果a、b中有穩(wěn)定的高度差，說明：裝置（I）氣密性
（選填“良好”或“漏氣”）
② 圖（Ⅱ）裝置中油層的作用是
_ ；
③ 反應(yīng)停止后，
（填序號(hào)）可使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強(qiáng)和外界大氣壓相同，此時(shí)排出水的體積即為生成二氧化碳的體積。
A. 水平移動(dòng)量氣管 B.上下移動(dòng)量氣管 C. 封閉量氣管
(7) 乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是：均勻稱取四份樣品分別和稀鹽酸反應(yīng)，用電子天平及有關(guān)裝置，得出二氧化碳質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。（其他物質(zhì)既不溶于水也不跟酸反應(yīng)）
| 第一份
| 第二份
| 第三份
| 第四份
|
取樣品質(zhì)量(g)
| 6.25
| 6.25
| 6.25
| 6.25
|
取稀鹽酸的體積(mL)
| 10.0
| 20.0
| 30.0
| 40.0
|
產(chǎn)生氣體的質(zhì)量(g)
| 0.88
| 1.76
| 2.20
| m
|
通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析和比較，回答下列有關(guān)問題：
① 在第1份樣品的實(shí)驗(yàn)中，
完全反應(yīng)了。
② m為
③ 石頭紙樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（請(qǐng)寫出計(jì)算過程，4分）
④ 請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫出在6.25 g樣品中加入稀鹽酸的體積與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系圖。
