題目列表(包括答案和解析)
已知桃樹中,樹體喬化與矮化為一對相對性狀(由等位基因D、d控制),蟠桃果形與圓桃果形為一對相對性狀(由等位基因H、h控制),蟠桃對圓桃為顯性。下表是桃樹兩個雜交組合的實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù):
親本組合 | 后代的表現(xiàn)型 及其株數(shù) | ||||
組別 | 表現(xiàn)型 | 喬化 蟠桃 | 喬化 圓桃 | 矮化 蟠桃 | 矮化 圓桃 |
甲 | 喬化蟠桃×矮化圓桃 | 41 | 0 | 0 | 42 |
乙 | 喬化蟠桃×喬化圓桃 | 30 | 13 | 0 | 14 |
已知桃樹中,樹體喬化與矮化為一對相對性狀(由等位基因D、d控制),蟠桃果形與圓桃果形為一對相對性狀(由等位基因H、h控制),蟠桃對圓桃為顯性。下表是桃樹兩個雜交組合的實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù):
親本組合 |
后代的表現(xiàn)型 及其株數(shù) |
||||
組別 |
表現(xiàn)型 |
喬化 蟠桃 |
喬化 圓桃 |
矮化 蟠桃 |
矮化 圓桃 |
甲 |
喬化蟠桃×矮化圓桃 |
41 |
0 |
0 |
42 |
乙 |
喬化蟠桃×喬化圓桃 |
30 |
13 |
0 |
14 |
(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)結(jié)果,可判斷桃樹樹體的顯性性狀為________。
(2)甲組的兩個親本基因型分別為________________。
(3)根據(jù)甲組的雜交結(jié)果可判斷,上述兩對相對性狀的遺傳不遵循自由組合定律。理由是:如果這兩對性狀的遺傳遵循自由組合定律,則甲組的雜交后代應出現(xiàn)________種表現(xiàn)型,比例應為________________。
(4)桃樹的蟠桃果形具有較高的觀賞性。已知現(xiàn)有蟠桃樹種均為雜合子,欲探究蟠桃是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(即HH個體無法存活),研究小組設(shè)計了以下遺傳實驗,請補充有關(guān)內(nèi)容。
實驗方案:_______________ ,分析比較子代的表現(xiàn)型及比例。
預期實驗結(jié)果及結(jié)論:
①如果子代_______________ ,則蟠桃存在顯性純合致死現(xiàn)象。
②如果子代_______________ _,則蟠桃不存在顯性純合致死現(xiàn)象。
已知桃樹中,樹體喬化與矮化為一對相對性狀(由等位基因D、d控制),蟠桃果形與圓桃果形為一對相對性狀(由等位基因H、h控制),蟠桃對圓桃為顯性。下表是桃樹兩個雜交組合的實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù):
(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)結(jié)果,可判斷桃樹樹體的顯性性狀為________。
(2)甲組的兩個親本基因型分別為________。
(3)根據(jù)甲組的雜交結(jié)果可判斷,上述兩對相對性狀的遺傳不遵循自由組合定律。理由是:如果這兩對性狀的遺傳遵循自由組合定律,則甲組的雜交后代應出現(xiàn)________種表現(xiàn)型,比例應為________。
(4)桃樹的蟠桃果形具有較高的觀賞性。已知現(xiàn)有蟠桃樹種均為雜合子,欲探究蟠桃是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(即HH個體無法存活),研究小組設(shè)計了以下遺傳實驗,請補充有關(guān)內(nèi)容。
實驗方案:________,分析比較子代的表現(xiàn)型及比例。
預期實驗結(jié)果及結(jié)論:
①如果子代________,則蟠桃存在顯性純合致死現(xiàn)象。
②如果子代________,則蟠桃不存在顯性純合致死現(xiàn)象。
回答下列各題。
Ⅰ.已知果蠅中,灰身與黑身是一對相對性狀(相關(guān)基因用B、b表示)。直毛與分叉毛是一對相對性狀(相關(guān)基因用F、f)表示,F(xiàn)有兩只果蠅雜交,子代中雌、雄蠅表現(xiàn)型比例如右圖所示,據(jù)圖回答:
(1)控制直毛與分叉毛的基因位于___________(X/Y/常)染色體上。
(2)兩只親代果蠅的基因型分別是____________、______________。
Ⅱ.某校同學在進行人群中遺傳病發(fā)病情況調(diào)查時,發(fā)現(xiàn)某小學的一名三年級男生患一種先天性遺傳病。該男孩的父親、祖父和祖母都是該病患者,他的兩位姑姑也有一位患該病。這位患病的姑姑生了一個正常的兒子和一個患該病的女兒,其余家族成員均無該病,表型正常。
(1)請根據(jù)這個男孩及其相關(guān)的家庭成員的情況,用下面給定的圖例,在方框中繪制出該病的遺傳系譜圖。
(2)該患病男孩長大后,若與無該病的女孩結(jié)婚,則生育的男孩仍患該病的可能性是___。
Ⅲ.據(jù)下列資料分析回答。
資料一:1928年,英國醫(yī)生格里菲斯想研制出抗肺炎雙球菌的疫苗,他選擇了兩種肺炎雙球菌進行了如下實驗:
第一組:將活的R型細菌注射入小鼠體內(nèi),小鼠不死亡。
第二組:將活的S型細菌注射入小鼠體內(nèi),小鼠死亡。
第三組:將加熱殺死的S型細菌注入小鼠體內(nèi),小鼠不死亡。
第四組:將加熱殺死的S型細菌和R型活細菌混合注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡,檢查死鼠心臟中所存在的細菌加以分離和檢查,發(fā)現(xiàn)它們竟然都是S型!
資料二:預防人感染肺炎雙球菌,可接種的疫苗由含有23種最普遍的肺炎雙球菌的多糖莢膜混合組成,目前上市使用的這種肺炎雙球菌疫苗可以涵括己開發(fā)國家85~90%以上的侵襲性菌種。該疫苗對囊括的23種血清型以外的肺炎雙球菌引起的感染,并無預防效果。
(1)人接種疫苗后,不能預防23種血清型以外的肺炎雙球菌引起的感染,原因是___________________。
(2)下列關(guān)于肺炎雙球菌的敘述,不正確的是( )
A.細胞壁主要是由糖類和蛋白質(zhì)結(jié)合而成的化合物組成
B.與酵母菌不同,R型、S型細菌均沒有由核膜圍成的細胞核
C.格里菲思的實驗不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D.肺炎雙球菌用人體細胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)
(3)在第四組實驗中, R型轉(zhuǎn)化形成的S型肺炎雙球菌的性狀是穩(wěn)定遺傳的,說明發(fā)生了可遺傳的變異,其變異方式屬于______________。
(4)結(jié)合免疫學的知識分析:將第三組實驗后的小鼠培養(yǎng)一段時間,再將R型活菌與S型死菌混合后注入該鼠,請預期實驗結(jié)果,并解釋原因。
結(jié)果:_________________________________________________________________。
原因:_________________________________________________________________
(10分)(2010年高考福建卷)已知桃樹中,樹體喬化與矮化為一對相對性狀(由等位基因D、d控制),蟠桃果形與圓桃果形為一對相對性狀(由等位基因H、h控制),蟠桃對圓桃為顯性。下表是桃樹兩個雜交組合的實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù):
親本組合 |
后代的表現(xiàn)型 及其株數(shù) |
||||
組別 |
表現(xiàn)型 |
喬化 蟠桃 |
喬化 圓桃 |
矮化 蟠桃 |
矮化 圓桃 |
甲 |
喬化蟠桃×矮化圓桃 |
41 |
0 |
0 |
42 |
乙 |
喬化蟠桃×喬化圓桃 |
30 |
13 |
0 |
14 |
(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)結(jié)果,可判斷桃樹樹體的顯性性狀為________。
(2)甲組的兩個親本基因型分別為________________。
(3)根據(jù)甲組的雜交結(jié)果可判斷,上述兩對相對性狀的遺傳不遵循自由組合定律。理由是:如果這兩對性狀的遺傳遵循自由組合定律,則甲組的雜交后代應出現(xiàn)________種表現(xiàn)型,比例應為________________。
(4)桃樹的蟠桃果形具有較高的觀賞性。已知現(xiàn)有蟠桃樹種均為雜合子,欲探究蟠桃是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(即HH個體無法存活),研究小組設(shè)計了以下遺傳實驗,請補充有關(guān)內(nèi)容。
實驗方案:_______________ ,分析比較子代的表現(xiàn)型及比例。
預期實驗結(jié)果及結(jié)論:
①如果子代_______________ ,則蟠桃存在顯性純合致死現(xiàn)象。
②如果子代_______________ _,則蟠桃不存在顯性純合致死現(xiàn)象。
一、選擇題(共36分.每小題6分) ’
1.C 2.D 3.C 4.C 5.C 6.8
二、簡答題
7.(共16分,每空2分)
(1)D、放熱、氧化還原
(2)CH4-8e-+10OH-=C+7H2O
(3)①將濕潤的淀粉碘化鉀試紙靠近Y極支管口,試紙變藍。
②白色固體迅速變灰綠色,最終變成紅褐色。
③ ,0.4
8.(共18分)(1) ①⑤⑥(3分) (2)2,3一二甲基丁烷(2分) ’
(6)9:2:1 (2分)
三、實驗題
9(16分,每空2分)
(1)Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3) 2+2NO2↑+2H2O
(2)無氮的氧化物逸出,避免了對空氣的污染?煽刂品磻S時進行.隨時停止。
(3)C;a、b;C、E
(4)打開b,繼續(xù)對試管②沸水浴,待氣體不再放出時關(guān)b,停止熱水。蜷_c.(或其它合理答案) 1
(5)
四、計算題
10.(14分,每空2分)
(1)2 (2)0.8mol/L (3)60% (4)0.2 mol/L?min
(5)0.5 (6)B
生物參考答案
一、選擇題 、(共36分)
1 D 2.C 3.B 4.B 5,A 6.D
二 簡答題:(44分)
(一):(20分)
1.(每空1分 共14分)
(1)ATP和[H] (NADPH)
(2)溫度 無光(或黑暗)
(3)不能 B
(4)C 25 5
(5)根尖(莖尖) 醋酸洋紅(龍膽紫、堿性) 有絲分裂中期
(6)細胞外液濃度大于細胞液濃度(土壤溶液濃度過高) 失水 大量澆水(換土)
2(每空1分 共6分)
(1) 6 捕食 競爭
(2)掛養(yǎng)貝類水體的藻類密度小于對照組 5
(3) D
(4)水花生、水葫蘆瘋長,外來物種入侵,破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
(二)(24分)
1.(每空1分 共10分)
(1)a a
(2)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
(3)植物組織培養(yǎng) 脫分化(去分化) 再分化
(4)目的基因 Mrna 各題 耐鹽
2. (每空2分 共14分)
(1)紅眼和白眼 (R、r) (2分) 常染色體上(2分)
(2)第二步:讓F1與黑身殘翅果蠅測交(或讓F1中雄雌各題互交,)(2分)
(3)后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,灰身長翅、黑身長翅、灰身殘翅、黑身殘翅且比例為1:1:1:1(或后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型:灰身長翅、黑身長翅、灰身殘翅、黑身殘翅且比例為9:3:3:1)(2分)
試驗二:
① 子代中雌、雄果蠅全部為紅眼,或子代雌性惡化雄性中均有紅眼和白眼且比例接近,則則會對基因位于常染色體上(2分)
② 子代中雌果蠅全部紅眼,雄果蠅全部白眼,則這對基因位于X染色體上(2分)
③ 子代中雌果蠅全部白眼,雄果蠅全部紅眼,則這對基因位于Y染色體上(2分)
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