(2)21世紀以來.眾多專家學者曾對湄公河流域的經(jīng)濟開發(fā)提出許多設(shè)想.你認為從哪些方面對該河流域進行開發(fā)較為可行. [解析]湄公河是東南亞地區(qū)的一條國際性河流.開發(fā)利用的價值較大.所以近幾年的高考題.模擬題屢次涉及.從不同的角度來考察.方式也是多種多樣.(1)河流上游多“V 型谷.中下游多“U 型谷.概括河流水文特征應從河流的水量.水位.結(jié)冰期.含沙量.補給方式等方面回答.(2)湄公河流域內(nèi)的國家都是發(fā)展中國家.經(jīng)濟亟待振興.開發(fā)湄公河可以使多國受益.根據(jù)湄公河流域具體情況.開發(fā)的方式可以是:水能的開發(fā).國際航運.旅游觀光.邊境貿(mào)易等等.[答案](1)B.A 上游落差大.水流急.水力資源豐富,下游流量大.水流平穩(wěn),含沙量小(2)水力資源的開發(fā) 水上通航 旅游觀光 邊境貿(mào)易等 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

加爾各答市某地理愛好者欲前往湄公河流域作地理考察活動。結(jié)合下圖，完成下列問題。

（1）下圖是該地理愛好者考察湄公河全流域時繪的河流橫截面圖，請將字母代號按由上游到下游的順序排列起來，并概述該河流上游和下游的主要水文特征。

（2）21世紀以來，眾多專家學者曾對湄公河流域的經(jīng)濟開發(fā)提出許多設(shè)想。你認為從哪些方面對該河流域進行開發(fā)較為可行。

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加爾各答市某地理愛好者欲前往湄公河流域作地理考察活動。結(jié)合下圖，完成下列問題。

（1）該地理愛好者欲在圖示季節(jié)乘帆船由加爾各答、經(jīng)馬六甲海峽到中南半島，根據(jù)圖中信息，請你分析此地理愛好者選擇此季節(jié)出發(fā)是否適宜？并說明理由。

（2）在航行途中，因帆船故障前行受阻，此時，該地理愛好者打開GPS顯示（如右上圖），請問該地理愛好者向哪個城市呼叫可以獲得最快救援？________

（3）21世紀以來，眾多專家學者曾對湄公河流域的經(jīng)濟開發(fā)提出許多設(shè)想。你認為從哪些方面對該河流域進行開發(fā)較為可行。

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加爾各答市某地理愛好者欲前往湄公河流域作地理考察活動。結(jié)合下圖，完成下列問題。

(1)該地理愛好者欲在圖示季節(jié)乘帆船由加爾各答、經(jīng)馬六甲海峽到中南半島，根據(jù)圖中信息，請你分析此地理愛好者選擇此季節(jié)出發(fā)是否適宜?并說明理由。

(2)在航行途中，因帆船故障前行受阻，此時，該地理愛好者打開GPS顯示(如下圖)，請問該地理愛好者向哪個城市呼叫可以獲得最快救援?

 (3)下圖是該地理愛好者考察湄公河全流域時繪的河流橫截面圖，請將字母代號按由上游到下游的順序排列起來，并概述該河流上游和下游的主要水文特征。

(4)21世紀以來，眾多專家學者曾對湄公河流域的經(jīng)濟開發(fā)提出許多設(shè)想。你認為從哪些方面對該河流域進行開發(fā)較為可行。

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