1.在復習中首先把握基礎性知識.深刻理解本單元的基本知識點.基本數(shù)學思想和基本數(shù)學方法.重點掌握集合.充分條件與必要條件的概念和運算方法.要真正掌握數(shù)形結(jié)合思想――用文氏圖解題. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

設F(1,0),點M在x軸上,點P在y軸上,且

(1)當點P在y軸上運動時,求點N的軌跡C的方程;

(2)設是曲線C上的點,且成等差數(shù)列,當AD的垂直平分線與x軸交于點E(3,0)時,求點B的坐標。

【解析】本試題主要是對于圓錐曲線的綜合考查。首先求解軌跡方程,利用向量作為工具表示向量的坐標,進而達到關(guān)系式的求解。第二問中利用數(shù)列的知識和直線方程求解點的坐標。

 

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在“環(huán)境保護低碳生活知識競賽”第一環(huán)節(jié)測試中,設有A、B、C三道必答題,分值依次為20分、30分、50分.競賽規(guī)定:若參賽選手連續(xù)兩道題答題錯誤,則必答題總分記為零分;否則各題得分之和記為必答題總分已知某選手回答A、B、C三道題正確的概率分別為
1
2
、
1
3
、
1
4
,且回答各題時相互之間沒有影響
(I) 若此選手按A、B、C的順序答題,求其必答題總分為70分的概率;
(Ⅱ).若此選手可以自由選擇答題順序,求其必答題總分為50分的概率.

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精英家教網(wǎng)在參加市里主辦的科技知識競賽的學生中隨機選取了40名學生的成績作為樣本,這40名學生的成績?nèi)吭?0分至100分之間,現(xiàn)將成績按如下方式分成6組:第一組,成績大于等于40分且小于50分;第二組,成績大于等于50分且小于60分;…第六組,成績大于等于90分且小于等于100分,據(jù)此繪制了如圖所示的頻率分布直方圖.在選取的40名學生中,
(Ⅰ)求成績在區(qū)間[80,90)內(nèi)的學生人數(shù);
(Ⅱ)從成績大于等于80分的學生中隨機選2名學生,求至少有1名學生成績在區(qū)間[90,100]內(nèi)的概率.

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某校舉行環(huán)保知識大獎賽,比賽分初賽和決賽兩部分,初賽采用選手選一題答一題的方式進行,每位選手最多有5次選題答題的機會,選手累計答對3題或答錯3題即終止其初賽的比賽:答對3題者直接進入決賽,答錯3題者則被淘汰.已知選手甲答對每個問題的概率相同,并且相互之間沒有影響,答題連續(xù)兩次答錯的概率為
19

(1)求選手甲可進入決賽的概率;
(2)設選手甲在初賽中答題的個數(shù)為ξ,試求ξ的分布列,并求ξ的數(shù)學期望.

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某地區(qū)舉行環(huán)保知識大賽,比賽分初賽和決賽兩部分,初賽采用選用選一題答一題的方式進行,每位選手最多有5次選題答題的機會,選手累計答對3題或答錯3題即終止其初賽的比賽,答對3題直接進入決賽,答錯3次者則被淘汰,已知選手甲連續(xù)兩次答錯的概率為
19
(已知甲回答每個問題的正確率相同,且相互之間沒有影響)
(I)求甲選手回答一個問題的正確率;
(II)求選手甲進入決賽的概率;
(III)設選手甲在初賽中的答題的個數(shù)為ξ,試求ξ的分布列,并求出ξ的數(shù)學期望.

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