題目列表(包括答案和解析)
第四節(jié) 基礎寫作(15分)
【寫作情景】
為配合2009聯(lián)合國氣候變化大會,你校請來了中山大學李教授為同學們做講座。假設你是《學生雙語報》通訊員,請用英文寫一則通訊稿報道這場講座的情況。
【寫作內(nèi)容】
1. 講座的主要內(nèi)容:
毫無疑問,地球在變暖,這正是人類活動引起的;
看起來一些自然災害,如嚴重的風暴、旱澇、疫病和物種消亡應歸咎于全球變暖;
同時,近年來世界許多地區(qū)的冬天氣溫趨于上升,其中大氣污染是導致這一結(jié)果的主要原因;
除非我們凈化環(huán)境,否則人類可能無法生存。
2. 講座的效果 ……
【寫作要求】
使用五個句子表達全部內(nèi)容;
開頭已給出,不計入句子數(shù)。
【評分標準】
句子結(jié)構準確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構連貫。
To express support for the UN Climate Change Conference in Copenhagen, our school held a lecture given by Professor Li from Zhongshan University. Professor Li presented us with wonderful pictures and graphs to clarify global warming. Here are the main points of the lecture.
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【寫作情景】
為配合2009聯(lián)合國氣候變化大會,你校請來了中山大學李教授為同學們做講座。假設你是《學生雙語報》通訊員,請用英文寫一則通訊稿報道這場講座的情況。
【寫作內(nèi)容】
1. 講座的主要內(nèi)容:
1毫無疑問,地球在變暖,這正是人類活動引起的;
2看起來一些自然災害,如嚴重的風暴、旱澇、疫病和物種消亡應歸咎于全球變暖;
3同時,近年來世界許多地區(qū)的冬天氣溫趨于上升,其中大氣污染是導致這一結(jié)果的主要原因;
4除非我們凈化環(huán)境,否則人類可能無法生存。
2. 講座的效果 ……
【寫作要求】
1使用五個句子表達全部內(nèi)容;
2開頭已給出,不計入句子數(shù)。
To express support for the UN Climate Change Conference in Copenhagen, our school held a lecture given by Professor Li from Zhongshan University. Professor Li presented us with wonderful pictures and graphs to clarify global warming. Here are the main points of the lecture.
假如你是一名建筑工人,名叫李華。在修建地基時挖出一些古代文物。一部分人建議賣掉,可以得到一些錢,但你不同意。請你用英語給China Daily的編輯寫一封信反映此情況,闡明你的理由,并提出建議。
注意:1. 詞數(shù):100左右;
2. 內(nèi)容包括以上所有要點,可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
3. 參考詞匯:建筑工人builder; 修建地基lay a foundation of;財產(chǎn)wealth;
捐贈donate…to…
Dear Editor,
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Yours Sincerely,
Li Hua
假如你是一名建筑工人,名叫李華。在修建地基時挖出一些古代文物。一部分人建議賣掉,可以得到一些錢,但你不同意。請你用英語給China Daily的編輯寫一封信反映此情況,闡明你的理由,并提出建議。
注意:1. 詞數(shù):100左右;
2. 內(nèi)容包括以上所有要點,可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
3. 參考詞匯:建筑工人builder; 修建地基lay a foundation of;財產(chǎn)wealth;
捐贈donate…to…
Dear Editor,
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Yours Sincerely,
Li Hua
假如你是一名建筑工人,名叫李華。在修建地基時挖出一些古代文物。一部分人建議賣掉,可以得到一些錢,但你不同意。請你用英語給China Daily的編輯寫一封信反映此情況,闡明你的理由,并提出建議。
注意:1. 詞數(shù):100左右;
2. 內(nèi)容包括以上所有要點,可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
3. 參考詞匯:建筑工人builder; 修建地基lay a foundation of;財產(chǎn)wealth;
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Dear Editor,
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Yours Sincerely,
Li Hua
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