閱讀下列各小題，根據(jù)括號內(nèi)的漢語提示，用句末括號內(nèi)的英語單詞完成句子，并將答案寫在答題卡上的相應(yīng)題號后。

1.Have you ever had a case ____________________________________ making a mistake? (accuse)

你有沒有過這樣的情況：有人因為你犯了錯誤而指責你？

2.It is David as well as his wife _______________________________ for their son’s bad performance at school. (blame)

David 和他的妻子應(yīng)該為他們的兒子在學(xué)校的不良表現(xiàn)而受到責備。

3.With _________________________, I am afraid I can’t go to the party tonight. (handle)[&X&X&K]

有這么多的問題要處理，我恐怕今天不能去參加晚會了。

4.Mr. Smith demanded that the problem worthy of attention__________________ at the meeting. (discuss)

史密斯先生要求在會上討論那個值得關(guān)注的問題。

5.Be careful! The machine starts ______________________________ the button. (instant)

小心點！你一按按鈕機器就啟動了。

6.The fact __________________________________ four countries makes Mary surprised. (consist)

英國由四個國家組成的事實令Mary大吃一驚。

7. ___________________ strong sunlight for too long, his shoulders were badly sunburned. (expose)

長時間地暴露在強烈的陽光下，他的肩膀被嚴重地曬傷了。

8.Don’t worry! Mom _________________________________ a car to meet her at the airport. (arrange)

不要擔心！媽媽一定已經(jīng)安排車去機場接她了。

9.Only if people of all countries are united _________________________________ to environmental protection. (difference)

只有在所有國家的人民都聯(lián)合起來的條件下我們才能使環(huán)境保護有效果。

10.How can I believe! This is the third time that _____________________________ in a month. (fall)

真不敢相信！這已經(jīng)是他一個月內(nèi)第三次生病了。

 

閱讀下列各小題，根據(jù)括號內(nèi)的漢語提示，用句末括號內(nèi)的英語單詞完成句子，并將答案寫在答題卡上的相應(yīng)題號后。

第一節(jié)：完成句子（共10小題；每小題2分，滿分20分）

71. Have you ever had a case ____________________________________ making a mistake? (accuse)

你有沒有過這樣的情況：有人因為你犯了錯誤而指責你？

72. It is David as well as his wife ___________________________________ for their son’s bad performance at school. (blame)

David 和他的妻子應(yīng)該為他們的兒子在學(xué)校的不良表現(xiàn)而受到責備。

73. With _________________________________, I am afraid I can’t go to the party tonight. (handle)

有這么多的問題要處理，我恐怕今天不能去參加晚會了。

74. Mr. Smith demanded that the problem worthy of attention ____________________________ at the meeting. (discuss)

史密斯先生要求在會上討論那個值得關(guān)注的問題。

75. Be careful! The machine starts ______________________________ the button. (instant)

小心點！你一按按鈕機器就啟動了。高考資源網(wǎng)

76. The fact __________________________________ four countries makes Mary surprised. (consist)

英國由四個國家組成的事實令Mary大吃一驚。

77. ___________________ strong sunlight for too long, his shoulders were badly sunburned. (expose)

長時間地暴露在強烈的陽光下，他的肩膀被嚴重地曬傷了。

78. Don’t worry! Mom _________________________________ a car to meet her at the airport. (arrange)

不要擔心！媽媽一定已經(jīng)安排車去機場接她了。

79. Only if people of all countries are united _________________________________ to environmental protection. (difference)

只有在所有國家的人民都聯(lián)合起來的條件下我們才能使環(huán)境保護有效果。

80. How can I believe! This is the third time that _____________________________ in a month. (fall)

真不敢相信！這已經(jīng)是他一個月內(nèi)第三次生病了。

翻譯句子:

1. 他迅速走過去把老人扶起來。

2. 我們跟著那小偷進了商店，并在他偷一位老人的錢的時候抓住了他的手。

3. 看到一塊大石頭擋住了去路，他們只得下車，并且費了九牛二虎的力氣才把它移到路邊。

4. 雖然他大聲呼救，但無人來幫他。

5. 上個周日，當我們正在去公園的路上，一場大雨傾盆而下。結(jié)果我們渾身濕透了。

6. 王宏每天在吃完飯后，幫媽媽收拾桌子，這己經(jīng)成為了慣例。

7. 他伸手去夠書架上的那本書，但卻摔倒在地上。

8. 我看見一位老人背著一個大包在雪地里費力地走著。

9. 那個騎車人撞倒了正在過馬路的孩子。

10. 班長在墻上貼了一個通知，通知說：運動會因為下雪推遲到下周五。

11. 那位司機因為超速而付出了高昂的代價。

12. 正在我苦思冥想怎樣解決這個棘手的問題時，一個好主意出現(xiàn)在我的腦子里。

13. 在暑假里，我的好多同學(xué)外出打工，而我卻在醫(yī)院照顧生病的媽媽。

14. 當外國朋友走出我們的校門，我們看見他們十分友好地對我們揮手道別。

15. 當我們向機場行駛時，一場車禍發(fā)生了。

16. 他向我道歉，因為昨天下課時他誤拿了我的字典。

17. 當他彎腰系鞋帶時，他看見地上有東西在發(fā)亮。

18. 當他回到家時己是晚上9點了。媽媽仍在等他回來吃飯。

19. 我寫信告訴他：我在出國前必須進行大量的口語訓(xùn)練。

20. 他因我的及時幫助而表達了由衷的感謝。

21. 那只綁在樹上的羊丟失了。這使他很傷心。

22. 那位司機因闖紅燈而罰款200元。

23. 這些社會實踐他活動有利于孩子們的個性培養(yǎng)和良好品德的形成。

24. 我們正在吃飯，突然闖進一個衣衫破舊的陌生人。

25. 他們決定去老王家登門拜訪，并且和他好好談?wù)劇?/p>

26. 剛上路，天就開始下雨,這使我們十分掃興。

27. 那個年青人雖然傷得不輕，但還是掙扎著站起來，并大聲呼救。

28. 他一腳踩空，重重地摔在地上。

29. 在半道上他們遭遇到交通堵塞而且天也黑了。他們只得在路邊小旅館留宿一夜。

30. 他是一個很有禮貌的人。每次去看他，他都要把我們送到門口并囑咐我們路上小心車輛。

31. 聽到高速路上發(fā)生了一起嚴重的交通事故，他們立刻前去救護傷員。

32. 一個不能認真對待工作的人是不能被錄用的。

33. 由于改革開放的好政策，許多村莊都呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的氣象。

34. 我們的老師并不鼓勵我們熬夜做作業(yè)。

35. 在走了20里路后，我們累壞了。

36. 他為那張祖?zhèn)鞯拿�畫而十分自豪�?/p>

37. 他們在會上作了簡要的自我介紹，然后才開始熱烈的討論。

38. 那位科學(xué)家因為研究發(fā)明了新稻種而獲得了500萬獎金。

39. 今年春節(jié)，很多地方都允許放鞭炮來辭舊迎接新。

40. 他主動提出幫我抬箱子，為此我很感謝他。

41. 惡劣的氣候不僅破壞了我的心情而且使我無法去和朋友們見面。

42. 他從口袋里掏出幾個硬幣，放到那個賣藝人前面的盒子里。

43. 那輛車在我面前突然左轉(zhuǎn)，這嚇得我夠嗆。

閱讀下面的文字，完成下列各題。

梵  高

張  煒

我們終于談到梵高了，神圣的梵高。在當代，他已經(jīng)是不同藝術(shù)領(lǐng)域中的崇拜人物。他的作品在商人那兒已經(jīng)化為金子，或者是遠比金子還要昂貴十倍的珍奇。但是像他那樣的心靈不僅用金錢無法溝通，就是用一般的藝術(shù)和精神也無法接近。他會在任何時候任何地點，拒絕那些流行的藝術(shù)熱望者、大知音和中產(chǎn)階級的高雅情調(diào)。因為他只是最平凡的人群中的一個靈魂，一個底層的感受者和傳達者，一個不屈服者和抗爭者，一個實踐善良和使用決心的人。他是貧民的兒子，是他們痛苦而尖銳的眼睛。在這樣的一雙眼睛面前，我們往往只有在無可奈何的沉默中壓住自己心底的驚嘆才行。他的境界是高不可攀的，因為那是底層藝術(shù)家所守護的最后一道防線，也是權(quán)利。這其實也是人的防線與權(quán)利。梵高可以讓我們明白，當一個人面對無情的外部世界時，頑強的精神會怎樣迸濺出火花，直至燃燒為熊熊烈焰。

我走在慕尼黑、曼哈頓、巴黎等最著名的藝術(shù)博物館里，在星光燦爛之中，在無法窮盡的藝術(shù)、不同時代不同流派的大薈萃面前，常常有一種無可逃匿的眩暈感。在跨越時空而來的多角度多層次、頻繁急促和陡然有力的各種撞擊之下，那根本來敏感的神經(jīng)已經(jīng)麻木疲萎�？墒�，幾乎是無一例外，只要一走近梵高，一走近他的展出單元，立刻就會感到一片輝煌之光撲面而來。就這樣，最昂揚的音樂陡然奏響。世界馬上改變了，雙眼睜大了，一切又重新開始了。

這是怎樣神秘的力量，這力量又從何而來？

當然，一切只能源于他的這個生命。他的生命仍然在持續(xù)不斷地發(fā)散----首先是從源頭，從他執(zhí)筆之時，從那一刻的怦怦心跳開始震動我們，使我們至今不能安寧。他眼中的一切原來與我們有巨大區(qū)別，就是這區(qū)別讓我們雙眼大睜、心上一凜。這區(qū)別當然是來自他的目光，它有強大的剝落和穿鑿的力量：世界上的所有事物都被我們的眼睛蒙上了一層庸常的布幔，但這布幔在梵高那兒馬上被刺破，或被抽揭一空。世界裸露了，本真顯現(xiàn)了，所以他讓我們看到的就是強烈的光，是逼人的顏色，是疾旋與燃燒，是轟響和炸裂，是呼叫和奔突......我們每個人本來都擁有這種直視的能力，不幸的是后來的生活給予我們每個人無盡的磨損，我們喪失了這種能力，而只有神奇的梵高保留了。

梵高做過教師、畫店營業(yè)員、傳教士、書店店員、畫家。這些職業(yè)是那么不同，可是在梵高那兒并沒有人們想像的那么大的差異。因為他以同樣的心情去做，同樣用力，同樣真實。他賦予任何工作的，都僅僅是一份生命的虔誠。也正是由于這種對于工作的非同常人的理解，他差不多把每一樣工作都給做“砸了”。最后是作畫----他現(xiàn)在被公認為最偉大的畫家之一，可是當時卻被看成是最不成功的畫家，幾乎沒有賣出過一幅作品。他沒有一般專業(yè)人士看好的技法，簡直沒有受到什么正規(guī)的、更不要說是深入獨到的專業(yè)訓(xùn)練了。他的畫被看成可笑的涂抹，形式上一塌糊涂。那些直接而強悍的筆觸、生猛可怖的畫面，能夠毫不費力地逼退那些藝術(shù)沙龍的寵兒。其實比起梵高而言，許多人等于生活在溫室中，他們沒有經(jīng)歷真實的風(fēng)雨陽光，當然也沒有接受過催逼，沒有傾聽過號叫，沒有接受過起碼的人生打擊。他們怎么具有理解梵高的能力呢？

真實的生活，底層的生活，有時候、許多時候都是刺目的。但是在漫長的人生旅途中，生活的真實面目還是要顯現(xiàn)----最后總是要顯現(xiàn)。這是一個頑強的規(guī)律。每到這個時刻，人們也就開始理解了梵高，只不過稍微晚了些。

梵高的藝術(shù)，像許多真正的藝術(shù)一樣，是直到最后才被接受下來的。

他保留下了大量書信。人們閱讀這些書信時，才知道他是多么熱情、對生活多么摯愛的人。人們讀得淚眼汪汪。其實他的畫作已經(jīng)再好不過地表達了這種熱烈。他的巨大的慈愛并不需要直接說出，他的柔情也并不需要，因為他全部都畫出來了。他正是為這種愛，而不是為這種藝術(shù)，交出了自己全部的生命。

——《遠逝的風(fēng)景》

文章指出梵高的“心靈不僅用金錢無法溝通，就是用一般的藝術(shù)和精神也無法接近”，為什么？盡量用文中的語言作答，不超過14個字。

文章第三自然段：“這是怎樣神秘的力量”中“這”所指代的具體內(nèi)容是什么？

畫線的句子問：“這力量又從何而來？”文中除從總的方面回答：“源于他的這個生命”以外，還說了兩個具體的答案，請用自己的話予以歸納。

下列對文章的理解有誤的兩項是：（     ）

    A．梵高的作品現(xiàn)在已經(jīng)成為商人們以高價競相購買的收藏品，而且成了商人們心中的無價之寶。

    B．梵高讓我們明白了頑強的精神可以使人在面對無情的外部世界時迸濺出火花，以至成為熊熊燃燒的烈焰

    C．由于在慕尼黑等地的最著名的藝術(shù)博物館里，藝術(shù)家眾多，不同時代的藝術(shù)流派紛至沓來，使人常常有一種無可逃匿的眩暈感，故爾使作者對他們的作品產(chǎn)生了反感。

    D．梵高現(xiàn)在已被公認為最偉大的畫家之一，但在梵高的一生中做過教師、畫店營業(yè)員、傳教士、書店店員、畫家，均未達到成功的目的，雖然他如同做畫那樣以同樣的心情去做，同樣用力，同樣真實。

    E．梵高的畫以逼人的顏色，強烈的光，強悍的筆觸，生猛可怖的畫面，裸露、顯現(xiàn)了世界的真實面目，逼退了當時藝術(shù)沙龍中的寵兒，因而遭到當時人們的否定。