下列函數(shù)在其定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的是 ( ) ?A. ?B.y=3x ?C. ?D.y=lg|x| 答案?C? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2008•襄陽(yáng)模擬)在△ABC中,A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,且滿足sinA:sinB:sinC=2:5:6.
(1)求cosB;
(2)若△ABC的面積為
3
39
4
,求△ABC的周長(zhǎng).

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(2008•湖北模擬)某單位有3個(gè)科室,為實(shí)現(xiàn)減員增效,從每個(gè)科室抽調(diào)2人去參加再就業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)后有2人返回單位,但不回到原科室工作,且每個(gè)科室至多安排1人,則不同的安排方法共有(  )

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(2008•黃岡模擬)甲、乙、丙、丁四人做相互傳球練習(xí),第一次甲傳給其他三人中的一人,第二次由拿球者再傳給其他三人中的一人,…,且拿球者傳給其他三人中的任何一人都是等可能的,求:
(Ⅰ)共傳了四次,第四次球傳回到甲的概率;
(Ⅱ)若規(guī)定:最多傳五次球,且在傳球過(guò)程中,球傳回到甲手中即停止傳球;設(shè)ξ表示傳球停止時(shí)傳球的次數(shù),求P(ξ=5).

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(2008•湖北模擬)若橢圓
x2
m
+
y2
n
=1(m>n>0)上的點(diǎn)到右準(zhǔn)線的距離是到右焦點(diǎn)距離的3倍,則m:n=( 。

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(2008•襄陽(yáng)模擬)設(shè)函數(shù)f(x)=
-x2+3x-2
的定義域?yàn)榧螦,不等式
x+1
|x-3|
>0
的解集為集合B,則x∈A是x∈B的(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案