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4]普通高中數(shù)學(xué)課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)第三冊[M].人民教育出版社. 【查看更多】

普通高中新課程標準實驗教科書（數(shù)學(xué)必修3）知識結(jié)構(gòu)框圖如下，則空白的框內(nèi)應(yīng)該填入（）

A．分層抽樣、相關(guān)關(guān)系、相關(guān)系數(shù) B．分層抽樣、相關(guān)系數(shù)、相關(guān)關(guān)系

C．相關(guān)關(guān)系、分層抽樣、相關(guān)系數(shù) D．相關(guān)系數(shù)、相關(guān)關(guān)系、分層抽樣

（2010•孝感模擬）從2009年夏季開始，我省普通高中全面實施新課程，新課程的一個最大亮點就是實行課程選修制．現(xiàn)在某校開設(shè)通用技術(shù)、信息技術(shù)和勞動技術(shù)三門選修課，假設(shè)有4位同學(xué)，每位同學(xué)選每門選修課的概率均為

1

3

，用ξ表示這4位同學(xué)選修通用技術(shù)課的人數(shù)，求：
（I）至少有2位同學(xué)選修通用技術(shù)課的概率；
（II）隨機變量ξ的期望．

從2009年夏季開始，我省普通高中全面實施新課程，新課程的一個最大亮點就是實行課程選修制．現(xiàn)在某校開設(shè)通用技術(shù)、信息技術(shù)和勞動技術(shù)三門選修課，假設(shè)有4位同學(xué)，每位同學(xué)選每門選修課的概率均為

，用ξ表示這4位同學(xué)選修通用技術(shù)課的人數(shù)，求：
（I）至少有2位同學(xué)選修通用技術(shù)課的概率；
（II）隨機變量ξ的期望．

從2009年夏季開始，我省普通高中全面實施新課程，新課程的一個最大亮點就是實行課程選修制．現(xiàn)在某校開設(shè)通用技術(shù)、信息技術(shù)和勞動技術(shù)三門選修課，假設(shè)有4位同學(xué)，每位同學(xué)選每門選修課的概率均為

1

3

，用ξ表示這4位同學(xué)選修通用技術(shù)課的人數(shù)，求：
（I）至少有2位同學(xué)選修通用技術(shù)課的概率；
（II）隨機變量ξ的期望．

為考察高中生的性別與是否喜歡數(shù)學(xué)課程之間的關(guān)系，在江西省某示范性高中的學(xué)生中隨機抽取50名學(xué)生，得到如下聯(lián)表，那么下列判斷正確的是

參考公式和數(shù)值；

，≈4.844

[　　]

A．約有90％的把握認為“性別與喜歡數(shù)學(xué)課程之間有關(guān)系”

B．約有99％的把握認為“性別與喜歡數(shù)學(xué)課程之間有關(guān)系”

C．在犯錯概率不超過0.05前提下認為“性別與喜歡數(shù)學(xué)課之間有關(guān)系”；

D．在犯錯概率不超過0.01前提下認為“性別與喜歡數(shù)學(xué)課之間有關(guān)系”；