由消去y得. -------2分由于直線l與橢圓相切.故△=(-2a2b)2-4a2(1+a2) (b2-1)=0. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

雙曲線高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的一條漸近線為高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,由方程組高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,消去y,得高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。有唯一解,所以△=高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,

所以高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,故選D. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m    

答案:D.

【命題立意】:本題考查了雙曲線的漸近線的方程和離心率的概念,以及直線與拋物線的位置關(guān)系,只有一個公共點,則解方程組有唯一解.本題較好地考查了基本概念基本方法和基本技能.

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已知直線y=k(x-2)(k∈R)與雙曲線數(shù)學公式,某學生作了如下變形;由數(shù)學公式消去y后得到形如關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0.討論:當a=0時,該方程恒有一解;當a≠0時,b2>4ac恒成立,假設(shè)該學生的演算過程是正確的,則根據(jù)該學生的演算過程所提供的信息,求出實數(shù)m的取值范圍應(yīng)為


  1. A.
    (0,4]
  2. B.
    [4,+∞)
  3. C.
    (0,2]
  4. D.
    [2,+∞)

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 已知直線某學生作了如下變形:由

  消去y后得到形如的方程,當A=0時,該方程有一解;當A≠0時,恒成立.假設(shè)學生的演算過程是正確的,則實數(shù)m的取值范圍為(  B  )

1,3,5

 
A.       B.        C.        D.

 

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(08年成都七中二模)  已知直線某學生作了如下變形:由

  消去y后得到形如的方程,當A=0時,該方程有一解;當A≠0時,恒成立.假設(shè)學生的演算過程是正確的,則實數(shù)m的取值范圍為                 (    )

 

         A.        B.          C.          D.

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設(shè)橢圓(常數(shù))的左右焦點分別為是直線上的兩個動點,

(1)若,求的值;

(2)求的最小值.

【解析】第一問中解:設(shè)

    由,得

  ② 

第二問易求橢圓的標準方程為:

,

所以,當且僅當時,取最小值

解:設(shè), ……………………1分

,由     ①……2分

(1)由,得  ②   ……………1分

    ③    ………………………1分

由①、②、③三式,消去,并求得. ………………………3分

(2)解法一:易求橢圓的標準方程為:.………………2分

, ……4分

所以,當且僅當時,取最小值.…2分

解法二:, ………………4分

所以,當且僅當時,取最小值

 

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