解法二:求出反函數(shù)y=.解其與原函數(shù)y=的交點(diǎn).評(píng)述:在解法一中.函數(shù)的圖象若與其反函數(shù)的圖象相交.交點(diǎn)不一定都在直線(xiàn)y=x上.這一點(diǎn)有許多同學(xué)弄不清楚.只有原函數(shù)為單調(diào)增函數(shù).上述結(jié)論才成立. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某種產(chǎn)品的廣告費(fèi)用支出x(千元)與銷(xiāo)售額y(10萬(wàn)元)之間有如下的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù):
x 2 4 5 6 8
y 3 4 6 5 7
(Ⅰ)請(qǐng)畫(huà)出上表數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖;
(Ⅱ)請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出銷(xiāo)售額y關(guān)于費(fèi)用支出x的線(xiàn)性回歸方程
y
=
b
x+
a

(III)當(dāng)廣告費(fèi)用支出1萬(wàn)元時(shí),預(yù)測(cè)一下該商品的銷(xiāo)售額為多少萬(wàn)元?
(參考值:2×3+4×4+5×6+6×5+8×7=138,22+42+52+62+82=145)

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(2013•懷化二模)小明同學(xué)根據(jù)右表記錄的產(chǎn)量x(噸)與能耗y(噸標(biāo)準(zhǔn)煤)對(duì)應(yīng)的四組數(shù)據(jù),用最小二乘法求出了y關(guān)于x的線(xiàn)性回歸方程
?
y
=0.7x+a
,據(jù)此模型預(yù)報(bào)產(chǎn)量為7萬(wàn)噸時(shí)能耗為(  )
產(chǎn)量x(噸) 3 4 5 6
能耗y(噸標(biāo)準(zhǔn)煤) 2.5 3 4 4.5

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改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)高等教育事業(yè)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,有人記錄了某村2001到2010年十年間每年考入大學(xué)的人數(shù).為方便計(jì)算,2001年編號(hào)為1,2002年編號(hào)為2,…,2010年編號(hào)為10據(jù)如下:
年份(x) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
人數(shù)(y) 3 5 8 11 13 14 17 22 30 31
(1)從這10年中隨機(jī)抽取兩年,求考入大學(xué)的人數(shù)至少有1年多于15概率;
(2)根據(jù)前5年的數(shù)據(jù),利用最小二乘法求出y關(guān)于x的回歸方程y=
b
x+
a
,并計(jì)算第8年的估計(jì)值和實(shí)際值之間的差的絕對(duì)值.
b
=
n
i=1
(xi-
.
x
)(yi-
.
y
)
n
i=1
(x-
.
x
)2
=
n
i=1
xiyi-n
.
xy
n
i=1
x
2
i
-n
.
x
a
=
.
y
-b
.
x

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某校為了對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文、英語(yǔ)的綜合閱讀能力進(jìn)行分析,在全體學(xué)生中隨機(jī)抽出5位學(xué)生的成績(jī)作為樣本,這5位學(xué)生的語(yǔ)文、英語(yǔ)的閱讀能力等級(jí)得分(6分制)如下表:
x
(語(yǔ)文閱讀能力)
2 3 4 5 6
  y
(英語(yǔ)閱讀能力)
1.5 3 4.5 5 6
(Ⅰ)如果以能力等級(jí)分?jǐn)?shù)不小于3.5分作為良好的標(biāo)準(zhǔn),若從該樣本中任意抽取2名學(xué)生成績(jī),求這2名學(xué)生的語(yǔ)文、英語(yǔ)閱讀能力均為良好的概率;
(Ⅱ)根據(jù)上表數(shù)據(jù)
(。┱(qǐng)畫(huà)出上表數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖;
(ⅱ)請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出y關(guān)于x的線(xiàn)性回歸方程
y
=bx+a

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患感冒與晝夜溫差大小相關(guān),居居小區(qū)診所的某醫(yī)生記錄了四月份四個(gè)周一的溫差情況與因患感冒到診所看病的人數(shù)如下表:
晝夜溫差x(℃) 11 13 12 8
感冒就診人數(shù)y(人) 25 29 26 16
用最小二乘法求出y關(guān)于x的線(xiàn)性回歸方程為
y=
18
7
x-
30
7
y=
18
7
x-
30
7

(參考公式:
b=
n
i=1
(xi-
.
x
)(yi-
.
y
)
n
i=1
(xi-
.
x
)2
 
a=
.
y
-b
.
x
.)

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