(1)孟德爾運用這種方法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩個基本定律:首先在觀察豌豆的實驗中.提出了問題,通過嚴謹?shù)耐评砗痛竽懙南胂瘢岢隽藢? 和 進行解釋的假說,并進行了演繹推理.巧妙設(shè)計了 實驗.檢驗了演繹推理的結(jié)論. (2)請用假說――演繹法對果蠅性狀的遺傳進行研究. 果蠅體表硬面長的毛稱為剛毛.一個自然繁殖的直剛毛果蠅種群中.偶然出現(xiàn)了一只卷剛毛雄果蠅.①卷剛毛性狀是如何產(chǎn)生和遺傳的呢?有一種假說認為這是親代生殖細胞中X染色體上的基因發(fā)生顯性突變.請嘗試再寫出兩種假說: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

假說—演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的一種科學方法,這種方法的運用促進了生物科學的研究,使遺傳學由描述性研究階段進入理性推導和實驗驗證的研究階段。請回答:

(1)孟德爾運用這種方法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩個基本定律:首先在觀察豌豆相對性狀的雜交實驗中,提出了問題;通過嚴謹?shù)耐评砗痛竽懙南胂,提出了對______________現(xiàn)象和____________________現(xiàn)象進行解釋的假說,并進行了演繹推理;巧妙設(shè)計了______實驗,檢驗了演繹推理的結(jié)論。

(2)請用假說—演繹法對果蠅性狀的遺傳進行研究。果蠅體表硬而長的毛稱為剛毛,一個自然繁殖的直剛毛果蠅種群中,偶然出現(xiàn)了一只卷剛毛雄果蠅。

①卷剛毛性狀是如何產(chǎn)生和遺傳的呢?有一種假說認為這是親代生殖細胞中X染色體上的基因發(fā)生顯性突變,請嘗試再寫出一種假說。_______________________________。

②已知這只卷剛毛雄果蠅與直剛毛雌果蠅雜交,F(xiàn)1全部是直剛毛,F(xiàn)1雌雄果蠅隨機交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是直剛毛雌果蠅∶直剛毛雄果蠅∶卷剛毛雄果蠅=2∶1∶1,此時最合理的假說是____________________________________。依據(jù)這一假說進行演繹推理,設(shè)計一個最簡單的驗證實驗,實驗設(shè)計思路是__________________________________。如果子代出現(xiàn)的表現(xiàn)型是__________________________________,比例分別是________________________,則假說是正確的。

 

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豌豆種子的子葉顏色有黃色和綠色,由等位基因Y、y控制,種子形狀有圓粒和皺粒,由等位基因R、r控制,且這兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。某同學按照孟德爾的豌豆遺傳實驗方法,進行雜交實驗,并收集實驗數(shù)據(jù)(見下表)。
(1)孟德爾選擇豌豆作為實驗材料是因為豌豆是嚴格的______________植物,并且豌豆具有穩(wěn)定的、可以明顯區(qū)分的相對性狀。
(2)孟德爾探索生物的遺傳規(guī)律之所以取得成功,關(guān)鍵是采用了科學的研究方法,即發(fā)現(xiàn)問題,提出假說,______________,驗證假說,運用統(tǒng)計學方法處理實驗數(shù)據(jù),歸納總結(jié),從而揭示了生物遺傳的奧秘。
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷黃色與綠色、圓粒與皺粒中的顯性性狀分別是:__________。
(4)寫出第一組親本的基因型(如:AABB×aabb)______________。
(5)該同學為驗證自己對第一組親本基因型推斷的正確性,將其與綠色皺粒豌豆進行雜交,得到雜交后代的表現(xiàn)型是黃圓、黃皺、綠圓、綠皺,數(shù)量比是__________。
(6)在第二組雜交實驗中,黃色皺粒純合體占全部后代的概率是__________。
(7)基因自由組合規(guī)律的實質(zhì)是:在減數(shù)分裂形成配子時,等位基因隨著同源染色體的分開而分離,______________。

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孟德爾作為遺傳學的奠基人,揭示了遺傳的基本規(guī)律。其成功的原因不包括

[  ]

A.孟德爾選取豌豆這種嚴格自花授粉的植物,作為雜交實驗材料

B.孟德爾采用數(shù)理統(tǒng)計的方法發(fā)現(xiàn)性狀遺傳的規(guī)律性

C.孟德爾為驗證自己的假設(shè)和推理設(shè)計了具有一對相對性狀的純合體雜交實驗

D.孟德爾運用其獨特的科學思維方式,先從一對相對性狀入手,并對它進行逐代追蹤

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“假說—演繹法”是現(xiàn)代科學研究中常用的一種方法,下列有關(guān)敘述中,不正確的是


  1. A.
    孟德爾在分析生物性狀時,由易到難,首先針對一對相對性狀的遺傳情況進行研究
  2. B.
    “假說—演繹法”的一般程序是:發(fā)現(xiàn)問題—提出假設(shè)—設(shè)計實驗、驗證假說—總結(jié)規(guī)律
  3. C.
    由F1高莖豌豆植株自交,F(xiàn)2出現(xiàn)了“3:1”,推測豌豆產(chǎn)生配子時成對遺傳因子彼此分離,這屬于“演繹”過程
  4. D.
    孟德爾運用定量分析的方法對大量實驗數(shù)據(jù)進行處理,從中找出規(guī)律

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“假說—演繹法”是現(xiàn)代科學研究中常用的一種方法,下列有關(guān)敘述中,不正確的是(  )

A.孟德爾在分析生物性狀時,由易到難,首先針對一對相對性狀的遺傳情況進行研究
B.“假說—演繹法”的一般程序是:發(fā)現(xiàn)問題—提出假設(shè)—設(shè)計實驗、驗證假說—總結(jié)規(guī)律
C.由F1高莖豌豆植株自交,F(xiàn)2出現(xiàn)了“3:1”,推測豌豆產(chǎn)生配子時成對遺傳因子彼此分離,這屬于“演繹”過程
D.孟德爾運用定量分析的方法對大量實驗數(shù)據(jù)進行處理,從中找出規(guī)律

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