(1)大腸桿菌利用蔗糖的酶為 . (2)大腸桿菌利用乳糖的酶是 共同控制合成的.大腸桿菌這種代謝調(diào)節(jié)方式為 .增強(qiáng)微生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力. (3)要想得知大腸桿菌在培養(yǎng)基上的存在狀況.可加入 試劑.觀察大腸桿菌的 特征, (4)若在該培養(yǎng)基上加入一定量的青霉素.結(jié)果發(fā)現(xiàn)仍有大量的大腸桿菌生存.說(shuō)明該大腸桿菌具有 基因.該基因位于大腸桿菌的 中. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

用含蔗糖、葡萄糖和乳糖作碳源的固體培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng),培養(yǎng)基中3種糖類物質(zhì)含量變化如圖所示。請(qǐng)分析回答:

(1)大腸桿菌利用蔗糖的酶為              。

(2)大腸桿菌利用乳糖的酶是        共同控制合成的。大腸桿菌這種代謝調(diào)節(jié)方式為            ,增強(qiáng)微生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

(3)要想得知大腸桿菌在培養(yǎng)基上的存在狀況,可加入____________試劑,觀察大腸桿菌的___________特征;

(4)若在該培養(yǎng)基上加入一定量的青霉素,結(jié)果發(fā)現(xiàn)仍有大量的大腸桿菌生存,說(shuō)明該大腸桿菌具有________基因,該基因位于大腸桿菌的_________中。

查看答案和解析>>

(13分)大腸桿菌是生物學(xué)及醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究中最有代表性的模式生物之一。
(1)大腸桿菌與飲水安全。
國(guó)家規(guī)定,每升飲用水中大腸菌數(shù)不得超過(guò)3個(gè)。有人測(cè)定某飲用水中的大腸桿菌(群)數(shù):先將1升飲用水水樣濃縮至10毫升,然后各取濃縮水樣的2毫升,涂布到5個(gè)培養(yǎng)皿中進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)后計(jì)數(shù)的菌落數(shù)分別是9、12、5、8、6。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
1)根據(jù)上述結(jié)果計(jì)算,被檢水樣大腸菌群數(shù)為_(kāi)_______,水樣________ (能、不能)達(dá)標(biāo)。2)檢測(cè)過(guò)程中需要培養(yǎng)大腸菌菌群,培養(yǎng)基配方如下:

瓊脂
蛋白胨
乳糖
蔗糖
K2HPO4
伊紅
美藍(lán)
蒸餾水
pH
15 g
10 g
5 g
5 g
2 g
0.4 g
0. 065 g
1000 mL
7.2
   從培養(yǎng)基配方可以確定大腸桿菌的營(yíng)養(yǎng)類型是                ;從培養(yǎng)基功能可以確定其類型是             培養(yǎng)基,理由是                                   
3)培養(yǎng)大腸桿菌時(shí),在接種前需要檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染。對(duì)于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測(cè)方法是_______________________________________________________。
(2)大腸桿菌與基因工程。
大腸桿菌pUC118質(zhì)粒的某限制酶唯一酶切序列,位于該質(zhì)粒的lacZ基因中。lacZ基因中如果沒(méi)有插入外源基因,lacZ基因便可表達(dá)出b-半乳糖苷酶。當(dāng)培養(yǎng)基中含有IPTG和X-gal時(shí),X-gal便會(huì)被b-半乳糖苷酶水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成藍(lán)色菌落;如果lacZ基因中插入了外源基因,帶有pUC118質(zhì)粒的大腸桿菌便不能表達(dá)b-半乳糖苷酶,培養(yǎng)基中的X-gal不會(huì)被水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成白色菌落。pUC118還攜帶了氨芐青霉素抗性基因。下圖是利用lacZ基因篩選重組質(zhì)粒示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)質(zhì)粒結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是                      。
2)作為受體大腸桿菌應(yīng)不含氨芐青霉素抗性基因,原因是                            
3)試管Ⅱ中用氯化鈣溶液處理(增加其細(xì)胞壁的通透性)過(guò)的受體大腸桿菌,并在培養(yǎng)基中加入                                  
3)將上述處理后的大腸桿菌置于圖中培養(yǎng)基上培養(yǎng),以檢測(cè)受體大腸桿菌是否導(dǎo)入重組質(zhì)粒,請(qǐng)預(yù)測(cè)菌落的顏色,并分析結(jié)果:
                                                                              
                                                                              。
(3)選擇大腸桿菌作為研究材料,主要原因是:它體積小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、            、
            等。

查看答案和解析>>

多聚半乳糖醛酸酶(PG)能降解果膠使細(xì)胞壁破損。成熟的番茄果實(shí)中,PG合成顯著增加,能使果實(shí)變紅變軟,但不利于保鮮。利用基因工程減少PG基因的表達(dá),可延長(zhǎng)果實(shí)保質(zhì)期?茖W(xué)家將PG基因反向接到Ti質(zhì)粒上,導(dǎo)入番茄細(xì)胞中,得到轉(zhuǎn)基因番茄,具體操作流程如下圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)若已獲取PG的mRNA,可通過(guò)________獲取PG基因。重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)移到大腸桿菌中的目的是____________。

(2)用含目的基因的農(nóng)桿菌感染番茄原生質(zhì)體后,可用含有________的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,理由是______________。之后,還需將其置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的蔗糖溶液中,觀察細(xì)胞________現(xiàn)象來(lái)鑒別細(xì)胞壁是否再生。

(3)由于導(dǎo)入的目的基因能轉(zhuǎn)錄出反義RNA,且能與________互補(bǔ)結(jié)合,因此可抑制PG基因的正常表達(dá)。若________,則可確定轉(zhuǎn)基因番茄培育成功。

(4)將轉(zhuǎn)入反向鏈接PG基因的番茄細(xì)胞培育成完整的植株,需要用________技術(shù);其中,愈傷組織經(jīng)________形成完整植株,此過(guò)程除營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外還必須向培養(yǎng)基中添加____________________。

查看答案和解析>>

(10分)多聚半乳糖醛酸酶(PG)能降解果膠使細(xì)胞壁破損。番茄果實(shí)成熟中,PG合成顯著增加,能使果實(shí)變紅變軟,但不利于保鮮。利用基因工程的方法減少PG基因的表達(dá),可延長(zhǎng)果實(shí)保質(zhì)期?茖W(xué)家將PG基因反向接到Ti質(zhì)粒上,導(dǎo)入到番茄細(xì)胞中,得到轉(zhuǎn)基因番茄。請(qǐng)根據(jù)下圖回答:

 

(1)提取目的基因

①若已獲取PG的mRNA,可通過(guò)                 獲取PG基因。

②在該基因上游加結(jié)構(gòu)A可確;虻姆聪蜣D(zhuǎn)錄,結(jié)構(gòu)A上應(yīng)具有            結(jié)合位點(diǎn)。得到的目的基因兩側(cè)需人工合成BamHI黏性末端。已知BamHI的識(shí)別序列如圖甲所示,請(qǐng)?jiān)谙聢D乙相應(yīng)位置上,畫(huà)出目的基因兩側(cè)的黏性末端。

③重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化到大腸桿菌中的目的是                                。

(2)用含目的基因的農(nóng)桿菌感染番茄原生質(zhì)體后,可用含有           的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,與此同時(shí),為能更好地達(dá)到培養(yǎng)目的,還需在培養(yǎng)基中加入                       。培養(yǎng)24~48h后取樣,在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的蔗糖溶液中,觀察細(xì)胞              現(xiàn)象來(lái)鑒別細(xì)胞壁是否再生。

(3)由于導(dǎo)入的目的基因能轉(zhuǎn)錄反義RNA,且能與                         互補(bǔ)結(jié)合,抑制PG基因的正常表達(dá)。若轉(zhuǎn)基因番茄的保質(zhì)期比非轉(zhuǎn)基因番茄        ,則可確定轉(zhuǎn)基因番茄成功。

(4)獲得的轉(zhuǎn)基因番茄產(chǎn)生的種子不一定保留目的基因,科研人員常采用         方法使子代保持轉(zhuǎn)基因的優(yōu)良性狀。

 

查看答案和解析>>

6.(12分)多聚半乳糖醛酸酶(PG),能降解果膠使細(xì)胞壁破損。番茄果實(shí)成熟中,PG合成顯著增加,能使果實(shí)交紅變軟,但不利于保鮮,可利用基因工程的方法以其進(jìn)行改造。請(qǐng)據(jù)圖l回答:

提取目的基因

①若已獲取PG的mRNA,可通過(guò)______獲取PG基因。

②在該基因上游加結(jié)構(gòu)A可確;虻姆戳x轉(zhuǎn)錄,結(jié)構(gòu)A上應(yīng)具有________酶結(jié)合位點(diǎn)。得到的目的基因兩側(cè)需人工合成BamHI黏性末端。已知BamHI的識(shí)別序列如圖2-甲所示,請(qǐng)?jiān)趫D2-乙相應(yīng)位置上,畫(huà)出目的基因兩側(cè)的黏性末端。

③重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化到大腸桿菌中的目的是_____________________________________.

(2)用含目的基因的農(nóng)稈菌感染番茄原生質(zhì)體后,可用培養(yǎng)基進(jìn)行篩選。培養(yǎng)24-48h后取樣,在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的蔗糖溶液中,觀察細(xì)胞__________現(xiàn)象來(lái)鑒別細(xì)胞壁是否再生。

(3)由于導(dǎo)入的目的基因能轉(zhuǎn)錄反義RNA,且能與_____________互補(bǔ)結(jié)合,抑制PG基因的正常表達(dá)。若轉(zhuǎn)基因番茄的保質(zhì)期比非轉(zhuǎn)基因番茄__________,則可確定轉(zhuǎn)基因番茄成功。

(4)獲得的轉(zhuǎn)基因番茄產(chǎn)生的種子不一定保留目的基因,科研人員常采用__________技術(shù)手段使子代保持轉(zhuǎn)基因的優(yōu)良性狀。

(5)改造過(guò)程需要的工具酶有_______________,如果在此過(guò)程中形成的是平末端,則起“縫合作用的酶是_________________________.

(6)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),除了插入目的基因外,基因表達(dá)載體中還需含有___________,在該番茄薪品種的培育過(guò)程中,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法叫做___________。

查看答案和解析>>

 

物理部分:

一、選擇題

14.ABC   15.AC   16.ACD   17.C   18.C   19.BCD   20.BD  21.D

22.實(shí)驗(yàn)題:

   (I)①ACD ②AD 

   (II)①直流毫安表應(yīng)選   C  ,直流電壓表應(yīng)選   D     

②在方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖:(分壓、外接)

23.解析:(1)由閉合電路歐姆定律:

E=U1+    E=U2+

20090104

   (2)由電功率表達(dá)式:

將上式變形為:

由上式可知

24.解析:(1)設(shè)電子經(jīng)過(guò)電壓U1加速后的速度為v0,根據(jù)動(dòng)能定理得:

                         ①

解得:               ②

   (2)電子以速度v0進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)后,垂直于電場(chǎng)方向作勻速直線運(yùn)動(dòng),沿電場(chǎng)方向作初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。設(shè)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E,電子在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t1,電子的加速度為a,離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)相對(duì)于原運(yùn)動(dòng)方向的側(cè)移量為y1,根據(jù)牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得:

                                 ③    

                                ④

                                ⑤

                               ⑥

                                 ⑦

                              ⑧

解得:                    ⑨

   (3)設(shè)電子離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)沿電場(chǎng)方向的速度vy,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得

                     ⑩

電子離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)后作勻速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)電子離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)后打在熒光屏上所用的時(shí)間為t2,電子打到熒光民間上的側(cè)移量為到熒光民間上的側(cè)移量為y2,如圖D―2所示

                                 (12)

解得:                 (13)

故,P到O點(diǎn)的距離為

25.解析:小球在電場(chǎng)力和重力作用下在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),新的等效“最高點(diǎn)”在豎直位置的左側(cè),如圖所示,因小球剛好完成圓周運(yùn)動(dòng),故在等效“最高點(diǎn)”C點(diǎn);

      ①

 

                                    ②

  ③

           ④

對(duì)小球從A點(diǎn)到C點(diǎn)用動(dòng)能定理:  ⑤

解①②③④⑤組成的方程組得:

化學(xué)部分:

選擇題

6―13  BCACADDB

26.(16分)(1)Fe2O3; Al2O3; AlCl3

   (2)2Al+NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2;   3Fe+4H2OFe3O4+4H2

   (3)Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O   2FeCl3+Fe==3FeCl2

   (4)Fe2O3+2AlAl2O3+2Fe

27.(14分)①Na2CO3、(NH4)2SO4、NaOH、AlCl3

②Al3++3OH-==Al(OH)3↓、Al(OH)3+OH-==AlO-2+2H2O

    ③(NH4)2SO4+2NaOH === Na2SO4+2NH3↑+2H2O

28.(1)正 Cu-2e-=Cu2+; 陰   Cu2++2e-=Cu

      電解

         (2)2NaCl+2H2O======2NaOH+H2↑+Cl2↑;

      AC(2分,只選一個(gè)且正確給1分,只要錯(cuò)選給0分)

         (3)2Cl-2e-=Cl2↑;ABC

      29.(14分)(1)A、D  (2分,只選一個(gè)且正確給1分,只要錯(cuò)選給0分)

         (2)⑤;1;①(各1分,共3分)

         (3)復(fù)分解反應(yīng)能夠向生成更難溶(溶解度更。┪镔|(zhì)的方向進(jìn)行。  B

      I+AgCl===AgI+Cl 

      生物部分:

      選擇題

      1―5 BBCAB

      非選擇題

      30.I.(16分)

       

         (1)ADP+Pi+能       ATP

        

      NADP+2r+H+        NADPH

         (2)溫度  0―10%

         (3)不能  B

         (4)C   25

      II.(14分)

         (1)組成酶

         (2)誘導(dǎo)物和基因  酶合成的調(diào)節(jié)

         (3)伊紅―美藍(lán)  菌落

         (4)抗青霉素   質(zhì)粒

      31.(12分)

         (1)許多致畸、致癌物質(zhì)加入動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液后,培養(yǎng)的細(xì)胞會(huì)發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目的變異。根據(jù)變異細(xì)胞占觀察細(xì)胞的百分?jǐn)?shù),可以判斷某種物質(zhì)的毒性。

         (2)②胰蛋白酶使其分散成單細(xì)胞

      ③分別往其中加入等量配制好的培養(yǎng)液,再往1號(hào)瓶中滴加幾滴0.09%的“三氯生”試劑,搖勻。

      ⑤中

      ⑥a.1號(hào)和2號(hào)培養(yǎng)瓶中變異細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)相當(dāng),則說(shuō)明“三氯生”對(duì)人體無(wú)害。

      b.1號(hào)培養(yǎng)瓶中變異細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)大于2號(hào),則說(shuō)明“三氯生”對(duì)人體有害。

       

       

      www.ks5u.com


      同步練習(xí)冊(cè)答案