(10分)多聚半乳糖醛酸酶(PG)能降解果膠使細胞壁破損。番茄果實成熟中,PG合成顯著增加,能使果實變紅變軟,但不利于保鮮。利用基因工程的方法減少PG基因的表達,可延長果實保質期?茖W家將PG基因反向接到Ti質粒上,導入到番茄細胞中,得到轉基因番茄。請根據(jù)下圖回答:
(1)提取目的基因
①若已獲取PG的mRNA,可通過 獲取PG基因。
②在該基因上游加結構A可確保基因的反向轉錄,結構A上應具有 結合位點。得到的目的基因兩側需人工合成BamHI黏性末端。已知BamHI的識別序列如圖甲所示,請在下圖乙相應位置上,畫出目的基因兩側的黏性末端。
③重組質粒轉化到大腸桿菌中的目的是 。
(2)用含目的基因的農桿菌感染番茄原生質體后,可用含有 的培養(yǎng)基進行篩選,與此同時,為能更好地達到培養(yǎng)目的,還需在培養(yǎng)基中加入 。培養(yǎng)24~48h后取樣,在質量分數(shù)為25%的蔗糖溶液中,觀察細胞 現(xiàn)象來鑒別細胞壁是否再生。
(3)由于導入的目的基因能轉錄反義RNA,且能與 互補結合,抑制PG基因的正常表達。若轉基因番茄的保質期比非轉基因番茄 ,則可確定轉基因番茄成功。
(4)獲得的轉基因番茄產生的種子不一定保留目的基因,科研人員常采用 方法使子代保持轉基因的優(yōu)良性狀。
(10分)(1)①逆轉錄(或cDNA文庫)
②RNA聚合酶
③大量復制目的基因(克隆目的基因)
(2)卡那霉素 植物激素(生長素和細胞分裂素) 是否發(fā)生質壁分離
(3)天然PG基因轉錄的mRNA 長
(4)植物組織培養(yǎng)
【解析】
試題分析:⑴①已獲取PG的mRNA,可通過逆轉錄或cDNA文庫的方法獲得目的基因。②因轉錄的產物是mRNA,在轉錄時需要RNA聚合酶。目的基因兩側的黏性末端見答案。③重組質粒進入大腸桿菌的目的是讓目的基因大量復制。
⑵因質粒上有卡那霉素基因,故含目的基因的農桿菌感染番茄原生質體后將會使原生質體獲得抗卡那霉素的能力,所以可用含卡那霉素的培養(yǎng)基進行篩選;因需將原生質體培養(yǎng)成植株,所以要進行植物組織培養(yǎng),在此過程中需加入植物激素;植物細胞在質量分數(shù)為25%的蔗糖溶液中會發(fā)生質壁分離現(xiàn)象,所以可以用來鑒別細胞壁是否再生。
⑶反義RNA一般是指與編碼鏈或有義鏈互補的DNA鏈編碼的RNA,mRNA是由編碼鏈或有義鏈編碼的RNA,所以反義RNA和mRNA分子能互補成雙鏈的RNA。由于核糖體不能翻譯雙鏈的RNA,所以反義RNA與mRNA特異性的互補結合, 即抑制了該mRNA的翻譯;若轉基因番茄的保質期比非轉基因番茄長,則可確定轉基因番茄成功。
⑷獲得的轉基因番茄產生的種子(是有性生殖的后代,會發(fā)生性狀分離)不一定保留目的基因,故要保持該優(yōu)良性狀,可采用無性生殖即植物組織培養(yǎng)的方法。
考點:本題考查基因工程、植物組織培養(yǎng)等知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結構的能力。
科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(08黃岡中學二模)(20分)回答I、Ⅱ兩小題。
I.(8分)現(xiàn)代生物技術在動植物育種工作中均發(fā)揮了巨大的作用。請回答有關問題:
(1)番茄營養(yǎng)豐富,是人們喜愛的一類果蔬。但普通番茄細胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制細胞產生多聚半乳糖醛酸酶,該酶能破壞細胞壁,使番茄軟化,不耐貯藏。為滿足人們的生產生活需要,科學家們通過基因工程技術,培育出了抗軟化、保鮮時間長的番茄新品種。操作流程如下圖,請回答:
①重組DNA的建構需要的工具酶有 。
②在構建基因表達載體時,除了要在重組DNA中插入目的基因外,還需要有啟動子、終止子以及_ 。
③從圖中可見,mRNA1和mRNA2的結合直接導致了 無法合成,最終使番茄獲得了抗軟化的性狀。
④普通番茄細胞導入目的基因后,先要接種到誘導培養(yǎng)基上培養(yǎng),脫分化后得到 ,再轉接到分化培養(yǎng)基上,誘導出試管苗,然后進一步培養(yǎng)成正常植株。
Ⅱ.( 12分)果蠅繁殖力強、易飼養(yǎng),是一種良好的遺傳學研究材料。實驗室一個小組發(fā)現(xiàn)了1只灰體殘翅(未交配過的雌果蠅),另一小組發(fā)現(xiàn)了1只黑體長翅雄果蠅。兩個小組將這2只果蠅進行下述實驗來解決有關問題。
實驗步驟:
①把灰體殘翅雌果蠅和黑體長翅雄果蠅放入同一容器中培養(yǎng),使其交配并產生足夠的后代Fl。
②F1成熟后觀察雌雄果蠅的性狀,發(fā)現(xiàn)全是灰體長翅。
③F1雌雄果蠅相互交配產生F2,觀察其性狀并記錄結果。
④統(tǒng)計分析F2的各種表現(xiàn)型及其比例。
根據(jù)上述材料回答有關問題:
(1)能否從F1所表現(xiàn)出的性狀推斷出長翅與殘翅的遺傳方式是細胞質遺傳還是細胞核遺傳?請簡要說明理由。(3分)
(2)若已知控制黑體、灰體性狀的基因位于細胞核中,能否通過預測F2黑體、灰體的性狀表現(xiàn)來推斷控制黑體、灰體的基因是位于常染色體上還是X染色體上?請簡要說明理由。(3分)
(3)若F2中有黑體、殘翅出現(xiàn),且控制這兩對性狀的基因位于常染色體上,如何確定控制這兩對性狀的基因是否位于兩對同源染色體上?(要求:通過預測F2的表現(xiàn)型及其比例并作出相應分析和結論) (6分)
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