標準狀況，體積相同的四支試管中分別盛滿Cl₂、NH₃、SO₂和NO₂，分別倒立在盛有足量水的水槽中(假設(shè)進入試管的液體不擴散)，光照充分溶解。

（1）從物質(zhì)分類的角度可以推測物質(zhì)的性質(zhì)。其中SO₂屬于_______氧化物(填“酸性”、“堿性”或“兩性”)。

SO₂  + (          ) → 含氧酸鹽。

SO₂  + (          ) → 鹽 +  (          )。

（2）裝有NO₂的試管倒立在盛有足量水的水槽時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。實驗現(xiàn)象為______________________________________________________________________。

（3）裝有NH₃的試管進行實驗時，實驗完畢試管內(nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度為        。

（4）裝有Cl₂的試管倒立在盛有足量水的水槽中經(jīng)過充分的光照，實驗結(jié)束試管中剩余的氣體是      ，生成該氣體先后發(fā)生的化學(xué)方程式有                   、             。

標準狀況，體積相同的四支試管中分別盛滿Cl₂、NH₃、SO₂和NO₂，分別倒立在盛有足量水的水槽中(假設(shè)進入試管的液體不擴散)，光照充分溶解。

（1）從物質(zhì)分類的角度可以推測物質(zhì)的性質(zhì)。其中SO₂屬于_______氧化物(填“酸性”、“堿性”或“兩性”)。
SO₂ + (          ) → 含氧酸鹽。
SO₂ + (          ) → 鹽 +  (          )。
（2）裝有NO₂的試管倒立在盛有足量水的水槽時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。實驗現(xiàn)象為______________________________________________________________________。
（3）裝有NH₃的試管進行實驗時，實驗完畢試管內(nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度為       。
（4）裝有Cl₂的試管倒立在盛有足量水的水槽中經(jīng)過充分的光照，實驗結(jié)束試管中剩余的氣體是     ，生成該氣體先后發(fā)生的化學(xué)方程式有                  、            。

金屬鈉與水的反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中的一個重要反應(yīng)。在高中化學(xué)教材的幾次改版中該實驗曾出現(xiàn)過幾種不同的演示方法，分別如下圖中甲、乙、丙所示：

（1）現(xiàn)按圖甲所示的方法，在室溫時，向盛有Ca(HCO₃)₂溶液的水槽中，加入一小塊金屬鈉。下列現(xiàn)象描述正確的是_________（填字母）。

A．鈉浮在液面上，并四處游動，最后消失   

B．鈉熔化成一個光亮的小球

C．反應(yīng)開始后，溶液由無色變紅色  

D．恢復(fù)到室溫時，燒杯底部有固體物質(zhì)析出

（2）請補充并完成甲實驗中從試劑瓶中取出鈉到向水槽中投入鈉的有關(guān)操作：用鑷子從試劑瓶中取出一小塊鈉→__________→用鑷子夾取金屬鈉投入到盛有Ca(HCO₃)₂溶液的水槽中。

（3）按圖乙所示方法來收集產(chǎn)生的氣體，需將鈉包好，再放入水中。取相同質(zhì)量的鈉按下列幾種情況收集產(chǎn)生的氣體在相同條件下體積最大的是          。

A．用鋁箔包住鈉    B．用錫箔包住鈉    C．直接將鈉投入的水中

（4）用裝滿水的礦泉水瓶按圖丙方法進行實驗，（用手擠壓礦泉水瓶共排出水的體積為112 mL）塞緊帶有鈉的塞子，反應(yīng)結(jié)束后，干癟的帶塞礦泉水瓶恰好恢復(fù)成原狀，假設(shè)瓶內(nèi)、瓶外均屬于標準狀況，則所用金屬鈉的質(zhì)量是多少克？（寫出計算過程）