設(shè)地球的半徑為R.在北緯30°圈上有A.B兩地.它們的經(jīng)度差120°.那么這兩地間的較短的緯線長等于 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2007•海淀區(qū)一模)閱讀:
如圖,在空間中,與定點的距離等于定長的點的集合叫做球面.定點叫做球心,定長叫做半徑.球面被經(jīng)過球心的平面截得的圓叫做大圓.
探究1:當(dāng)我們把半徑為11cm的足球看成一個球時,假設(shè)有一根無彈性的細(xì)線恰好能沿足球的大圓緊緊纏繞一周,將細(xì)線的長度增加1米后,細(xì)線仍以圓形呈現(xiàn),且圓心為足球的球心.若將細(xì)線與足球表面的間隙記為h1(間隙如圖所示),求h1的長;(π取3.14,結(jié)果精確到1cm)
探究2:將探究1中的足球分別換成乒乓球和地球,其他條件都不改變.設(shè)乒乓球半徑為r,細(xì)線與乒乓球表面的間隙為h2;地球的半徑為R,細(xì)線與地球表面的間隙為h3,試比較h2與h3大小,并說明理由.

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如圖,在空間中,與定點的距離等于定長的點的集合叫做球面.定點叫做球心,定長叫做半徑.球面被經(jīng)過球心的平面截得的圓叫做大圓.
探究1:當(dāng)我們把半徑為11cm的足球看成一個球時,假設(shè)有一根無彈性的細(xì)線恰好能沿足球的大圓緊緊纏繞一周,將細(xì)線的長度增加1米后,細(xì)線仍以圓形呈現(xiàn),且圓心為足球的球心.若將細(xì)線與足球表面的間隙記為h1(間隙如圖所示),求h1的長;(π取3.14,結(jié)果精確到1cm)
探究2:將探究1中的足球分別換成乒乓球和地球,其他條件都不改變.設(shè)乒乓球半徑為r,細(xì)線與乒乓球表面的間隙為h2;地球的半徑為R,細(xì)線與地球表面的間隙為h3,試比較h2與h3大小,并說明理由.

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如圖,在空間中,與定點的距離等于定長的點的集合叫做球面,定點叫做球心,定長叫做半徑,球面被經(jīng)過球心的平面截得的圓叫做大圓。

探究1:當(dāng)我們把半徑為11cm的足球看成一個球時,假設(shè)有一根無彈性的細(xì)線恰好能沿足球的大圓緊緊纏繞一周,將細(xì)線的長度增加1米后,細(xì)線仍以圓形呈現(xiàn),且圓心為足球的球心,若將細(xì)線與足球表面的間隙記為h1(間隙如圖所示),求h1的長;(π取3.14,結(jié)果精確到1cm)
探究2:將探究1中的足球分別換成乒乓球和地球,其他條件都不改變,設(shè)乒乓球的半徑為r,細(xì)線與乒乓球表面的間隙為h2;地球的半徑為R,細(xì)線與地球表面的間隙為h3,試比較h2與h3的大小,并說明理由。

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如圖,在空間中,與定點的距離等于定長的點的集合叫做球面.定點叫做球心,定長叫做半徑.球面被經(jīng)過球心的平面截得的圓叫做大圓.
探究1:當(dāng)我們把半徑為11cm的足球看成一個球時,假設(shè)有一根無彈性的細(xì)線恰好能沿足球的大圓緊緊纏繞一周,將細(xì)線的長度增加1米后,細(xì)線仍以圓形呈現(xiàn),且圓心為足球的球心.若將細(xì)線與足球表面的間隙記為h1(間隙如圖所示),求h1的長;(π取3.14,結(jié)果精確到1cm)
探究2:將探究1中的足球分別換成乒乓球和地球,其他條件都不改變.設(shè)乒乓球半徑為r,細(xì)線與乒乓球表面的間隙為h2;地球的半徑為R,細(xì)線與地球表面的間隙為h3,試比較h2與h3大小,并說明理由.

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閱讀:  如圖1,在空間中,與定點的距離等于定長的點的集合叫做球面。定點叫做球心,定長叫做半徑。球面被經(jīng)過球心的平面截得的圓叫做大圓。
探究1:當(dāng)我們把半徑為11cm的足球看成一個球時,假設(shè)有一根無彈性的細(xì)線恰好能沿足球的大圓緊緊纏繞一周,將細(xì)線的長度增加1米后,細(xì)線仍以圓形呈現(xiàn),且圓心為足球的球心。若將細(xì)線與足球表面的間隙記為h1(間隙如圖1所示),求h1的長;(π取3.14,結(jié)果精確到1cm)
探究2:將探究1中的足球分別換成乒乓球和地球,其他條件都不改變。設(shè)乒乓球的半徑為r,細(xì)線與乒乓球表面的間隙為h2;地球的半徑為R,細(xì)線與地球表面的間隙為h3,試比較h2與h3的大小,并說明理由。

                     圖1

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