②根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度v.量出下落的距離h.以為縱軸.以h為橫軸畫出的圖線應(yīng)是圖中的 .就證明機械能是守恒的.圖像的斜率代表的物理量是 . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

驗證機械能守恒定律實驗中，根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度v，量出下落距離h，則以v2/2為縱軸，以h為橫軸畫出的圖線應(yīng)是下圖中的
C
C

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驗證機械能守恒定律實驗中，根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度v，量出下落距離h，則以v2/2為縱軸，以h為橫軸畫出的圖線應(yīng)是下圖中的______

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如圖所示，是在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中得到的一條紙帶．A、B、C、D、E、F、G為測量點，相鄰測量點間時間間隔為0.1s，x1=1.20cm，x2=1.60cm，x3=1.98cm，x4=2.38cm，x5=2.79cm，x6=3.18cm．則：

（1）有關(guān)操作和測量的說法中不正確的是
AD
AD

A．先釋放小車，再接通電源，當(dāng)小車到達滑輪前及時用手按住它后關(guān)閉電源
B．開始釋放小車前，應(yīng)使小車靠近打點計時器
C．測量時應(yīng)舍去紙帶上的密集點，然后選取計數(shù)點
D．必須每5個打印點設(shè)為一個計數(shù)點
（2）將打點計時器打在B、C、D、E、F各測量點時小車的瞬時速度大小填入下表．（數(shù)值運算保留三位有效數(shù)字）
位置 B C D E F
V（m/s）
0.140
0.140
0.179
0.179
0.218
0.218
0.259
0.259
0.299
0.299
（3）在平面直角坐標(biāo)系中作出V-t圖象（以測量點B為計時起點）．
（4）根據(jù)V-t圖象能求出小車的加速度嗎？若能，請說明求小車加速度的方法并計算小車加速度的大�。�

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（23分）（1）在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學(xué)得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖1所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出，電火花計時器接220V、 50Hz交流電源．他經(jīng)過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表：

①設(shè)電火花計時器的周期為T，計算vF的公式為vF＝___________；　

    ②根據(jù)（1）中得到的數(shù)據(jù)，以A點對應(yīng)的時刻為t＝0，試在圖2所示的坐標(biāo)系中合理選擇好標(biāo)度，作出v－t圖象，利用該圖象求物體的加速度a＝ 　 　 m/s2；（保留兩位有效數(shù)字）

③當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率變?yōu)?0Hz電壓變?yōu)?10V，但該同學(xué)并不知道，那么做實驗的這個同學(xué)測得的物體加速度的測量值與實際值相比　　    （選填：“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（2）“驗證力的平行四邊形的則”實驗中

   ①部分實驗步驟如下，請完成有關(guān)內(nèi)容：

   A．將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上，另一端綁上兩根細線。

   B．在其中一根細線掛上5個質(zhì)量相等的鉤碼，使橡皮筋拉伸，如圖15—（1）所示，記錄：

                            、                        、                      。

C．將步驟B中的鉤碼取下，分別在兩根細線上掛上4個和3個質(zhì)量相等的鉤碼，用兩光滑硬棒B、C使兩細線互成角度，如圖15—（2）所示，小心調(diào)整B、C的位置，使                      ，記錄                                    。

   ②如果“驗證力的平行四邊形的則”得到驗證，那么圖15—（2）中_______

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（23分）（1）在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學(xué)得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖1所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出，電火花計時器接220V、 50Hz交流電源．他經(jīng)過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表：

①設(shè)電火花計時器的周期為T，計算vF的公式為vF＝___________；　

    ②根據(jù)（1）中得到的數(shù)據(jù)，以A點對應(yīng)的時刻為t＝0，試在圖2所示的坐標(biāo)系中合理選擇好標(biāo)度，作出v－t圖象，利用該圖象求物體的加速度a＝ 　 　 m/s2；（保留兩位有效數(shù)字）

③當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率變?yōu)?0Hz電壓變?yōu)?10V，但該同學(xué)并不知道，那么做實驗的這個同學(xué)測得的物體加速度的測量值與實際值相比　　    （選填：“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（2）“驗證力的平行四邊形的則”實驗中

   ①部分實驗步驟如下，請完成有關(guān)內(nèi)容：

   A．將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上，另一端綁上兩根細線。

   B．在其中一根細線掛上5個質(zhì)量相等的鉤碼，使橡皮筋拉伸，如圖15—（1）所示，記錄：

                            、                        、                      。

C．將步驟B中的鉤碼取下，分別在兩根細線上掛上4個和3個質(zhì)量相等的鉤碼，用兩光滑硬棒B、C使兩細線互成角度，如圖15—（2）所示，小心調(diào)整B、C的位置，使                      ，記錄                                    。

   ②如果“驗證力的平行四邊形的則”得到驗證，那么圖15—（2）中_______

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