觀察大豆種子 ( ) A.需要將種子泡軟并切開 B.需要將種子泡軟剝?nèi)シN皮C.為觀察方便可用碘酒染色 D.著色的部分是胚 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

觀察大豆種子( )
A.需要將種子泡軟并切開
B.需要將種子泡軟剝?nèi)シN皮
C.為觀察方便可用碘酒染色
D.著色的部分是胚

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觀察大豆種子( 。

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觀察大豆種子( 。
A.需要將種子泡軟并切開
B.需要將種子泡軟剝?nèi)シN皮
C.為觀察方便可用碘酒染色
D.著色的部分是胚

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某校生物興趣小組在探究“種子萌發(fā)所需要的外界條件”時,做了如下實(shí)驗:
(1)提出問題:水對種子的萌發(fā)是否有影響?
(2)作出假設(shè):
水對種子萌發(fā)有影響(或水對種子萌發(fā)沒有影響;或種子萌發(fā)需要水)
水對種子萌發(fā)有影響(或水對種子萌發(fā)沒有影響;或種子萌發(fā)需要水)

(3)設(shè)計實(shí)驗:
①取培養(yǎng)皿二個,在培養(yǎng)皿內(nèi)鋪一層吸水紙.
②將
飽滿的大豆種子各20粒(或取一定數(shù)量的、飽滿的大豆種子隨機(jī)分成均等2組)
飽滿的大豆種子各20粒(或取一定數(shù)量的、飽滿的大豆種子隨機(jī)分成均等2組)
,均勻置于二個培養(yǎng)皿內(nèi).
③設(shè)置對照實(shí)驗:(請選擇下列與假設(shè)一致的合適選項填在橫線上)
甲培養(yǎng)皿
E、B
E、B
,
乙培養(yǎng)皿
C、B
C、B

A.水淹沒種子 B.放在適溫下. C.不加水 D.放在冰箱里 E.加適量水
④每日定時觀察其變化情況,并記錄.
(4)實(shí)驗現(xiàn)象:甲培養(yǎng)皿
種子萌發(fā)
種子萌發(fā)
 乙培養(yǎng)皿
種子不萌發(fā)
種子不萌發(fā)

(5)實(shí)驗結(jié)論:
種子萌發(fā)需要水
種子萌發(fā)需要水

(6)該生物興趣小組在另一次實(shí)驗時,設(shè)計了如下的方案:
    <small id="al9vb"><tbody id="al9vb"></tbody></small>
    培養(yǎng)皿編號 種子數(shù)量(粒) 種子所處的外界條件(其他外界條件均適宜且相同)
    A 50 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙    20℃
    B 50 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-10℃
    C 50 培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙    20℃
    D 50 培養(yǎng)皿中的水淹沒種子        20℃在該實(shí)驗的設(shè)計中可形成的對照組的結(jié)構(gòu)有
    A與B
    A與B
    、
    A與C
    A與C
    、
    A與D
    A與D
    (填序號).

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    (2005?三明)為了探究空氣和水分對種子萌發(fā)的影響,王平同學(xué)設(shè)計了如下探究實(shí)驗:他將3粒具有萌發(fā)能力的黃豆種子固定在筷子的不同位 置上,放入裝有水的杯中,使得A處種子完全暴露在空氣中,B處種子只有一半浸在水中,C處種子完全浸沒在水中,并將該裝置放置在溫度適宜的地方(如圖所示).請你分析:
    (1)該探究實(shí)驗的變量是
    空氣
    空氣
    水分
    水分
    ;
    (2)幾天后,若只觀察到B處種子萌發(fā),而A、C處種子都不萌發(fā).你將得出的實(shí)驗結(jié)論是:
    種子萌發(fā)需要充足的空氣和一定的水分
    種子萌發(fā)需要充足的空氣和一定的水分
    ;
    (3)王平把他的實(shí)驗結(jié)果跟同學(xué)們作了交流,可是很多同學(xué)認(rèn)為他的實(shí)驗具有偶然性.為了減少該實(shí)驗的偶然性,請你為王平的實(shí)驗方案提一點(diǎn)改進(jìn)意見.
    增加實(shí)驗次數(shù)(增加實(shí)驗組數(shù))
    增加實(shí)驗次數(shù)(增加實(shí)驗組數(shù))
    ;
    (4)王平若用大米替代黃豆種子來進(jìn)行上述探究實(shí)驗,是否合理?請說明理由.
    答:
    不合理
    不合理
    ,理由是:
    種子的胚不完整
    種子的胚不完整

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