13.小兵在干活時手在偶然刺著.會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 A.因疼痛把手縮回來 B.僅是縮手 C.先縮手.后感到疼痛 D.疼痛和縮手同時發(fā)生 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

王剛的爸爸從池塘里釣上來幾條鯽魚,王剛把這些鯽魚放入盛有水的大盆子里,仔細(xì)地觀察到一些現(xiàn)象,請結(jié)合如圖回答有關(guān)問題:
(1)鯽魚的體形呈梭形,這有利于
游泳時減少水的阻力
游泳時減少水的阻力

(2)鯽魚摸起來感覺很滑,不容易抓住,這是因為體表能分泌
粘液
粘液
,這有利于
減少水中阻力
減少水中阻力

(3)鯽魚的口和鰓蓋不停地開合,這是它在進行
呼吸
呼吸

(4)有一條鯽魚身體側(cè)翻,不能維持直立狀態(tài).經(jīng)過觀察他發(fā)現(xiàn)[
1
1
]
背鰭
背鰭
受傷了.他想進一步探究5的作用,請你幫他設(shè)計實驗方案:
①選取甲、乙兩條相同的鯽魚,將甲鯽魚的胸鰭用紗布捆綁,其它鰭不作處理,②將乙鯽魚不處理,將它們放入同一個魚缸內(nèi).觀察它們的運動情況.
①選取甲、乙兩條相同的鯽魚,將甲鯽魚的胸鰭用紗布捆綁,其它鰭不作處理,②將乙鯽魚不處理,將它們放入同一個魚缸內(nèi).觀察它們的運動情況.
.實驗會出現(xiàn)的現(xiàn)象是:
甲鯽魚左右搖擺,身體不能平衡;而乙鯽魚運動正常
甲鯽魚左右搖擺,身體不能平衡;而乙鯽魚運動正常
.實驗得出的結(jié)論是
胸鰭能使魚體保持平衡
胸鰭能使魚體保持平衡

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(2012?咸寧)下面是某生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),在探究“饅頭在口腔中的變化”時,設(shè)計的實驗方案和獲得的實驗結(jié)果,其中4支試管中加入等量的饅頭碎屑及2毫升清水或唾液.
  • 試管 物質(zhì) 溫度 時間 攪拌情況 碘液 現(xiàn)象
    A 饅頭碎屑+清水 37℃ 3分鐘 攪拌 1
    B 饅頭碎屑+唾液 37℃ 1分鐘 攪拌 變藍
    C 饅頭碎屑+唾液 37℃ 3分鐘 不攪拌 部分變藍
    D 饅頭碎屑+唾液 37℃ 3分鐘 攪拌 不變藍(1)A 試管將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是
    變藍
    變藍

    (2)C和D試管是一組對照實驗,模擬探究的是
    舌的攪拌對食物消化的作用(淀粉的消化是否與舌的攪拌有關(guān))
    舌的攪拌對食物消化的作用(淀粉的消化是否與舌的攪拌有關(guān))

    (3)根據(jù)B和D試管對照實驗結(jié)果,你認(rèn)為吃飯時應(yīng)該
    細(xì)嚼慢咽
    細(xì)嚼慢咽
    (填“狼吞虎咽”或“細(xì)嚼慢咽”)
    (4)本實驗共設(shè)計有
    3
    3
    組對照實驗.

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    (2011?懷化)下面是張小華同學(xué)設(shè)計并完成的“饅頭在口腔中的變化”實驗,在4支試管中加入等量的饅頭碎屑及2毫升清水或唾液.

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    試管 物質(zhì)  溫度   時間   碘液   現(xiàn)象
    A 饅頭碎屑+清水 37℃ 3分鐘 ?
    B 饅頭碎屑+唾液 37℃  1分鐘   變藍
    C 饅頭碎屑+唾液  37℃  2分鐘 部分變藍
    D 饅頭碎屑+唾液 37℃  3分鐘   不變藍(1)A試管將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是
    變藍色
    變藍色

    (2)A和D試管是一組對照實驗,探究的是
    唾液對淀粉的消化作用
    唾液對淀粉的消化作用

    (3)B、C和D三支試管是一組對照實驗,探究的是
    唾液淀粉酶發(fā)揮作用需要一定的時間么?
    唾液淀粉酶發(fā)揮作用需要一定的時間么?

    (4)根據(jù)第(3)小題,你認(rèn)為吃飯時應(yīng)該
    B
    B

    A、狼吞虎咽               B、細(xì)嚼慢咽.

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    下面是某生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),在探究“饅頭在口腔中的變化”時,設(shè)計的實驗方案和獲得的實驗結(jié)果,其中4支試管中加入等量的饅頭碎屑及2毫升清水或唾液.

    試管 物質(zhì) 溫度 時間 攪拌情況 碘液 現(xiàn)象
    A 饅頭碎屑+清水 37℃ 3分鐘 攪拌 1
    B 饅頭碎屑+唾液 37℃ 1分鐘 攪拌 變藍
    C 饅頭碎屑+唾液 37℃ 3分鐘 不攪拌 部分變藍
    D 饅頭碎屑+唾液 37℃ 3分鐘 攪拌 不變藍(1)A 試管將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是
     
     
    (2)C和D試管是一組對照實驗,模擬探究的是
     

    (3)如果D試管的實驗現(xiàn)象未達到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍色,可能的原因是
     

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    下面是某生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),在探究“饅頭在口腔中的變化”時,設(shè)計的實驗方案和獲得的實驗結(jié)果,其中4支試管中加入等量的饅頭碎屑及2毫升清水或唾液。

    ( 1)A 試管將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______。

    ( 2)C和D試管是一組對照實驗,模擬探究的是______________________。

    ( 3)根據(jù)B和D試管對照實驗結(jié)果,你認(rèn)為吃飯時應(yīng)該____(填“狼吞虎咽”或“細(xì)嚼慢咽”)

    ( 4)本實驗共設(shè)計有____組對照實驗

     

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