13.遺傳信息存在的結(jié)構(gòu)從大到小的從屬關(guān)系是 A.細胞核.染色體.DNA B.染色體.細胞核.DNA C.細胞核.DNA.染色體 D.DNA.染色體.細胞核 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)苦馬豆素(SW)最早是從植物灰苦馬豆中分離獲得,SW是否具有抑制腫瘤細胞生長的作用?許多學者做了大量研究,請根據(jù)以下實驗研究流程及研究結(jié)構(gòu)回答問題.
取小鼠肝癌Hepal-6細胞

制成單細胞懸液,接種于多孔板,加入等量培養(yǎng)液,每組設5個平行孔

于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中分別培養(yǎng)24h后靜置去除上清液

加入等量不同濃度SW溶液,于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中分別培養(yǎng)

分別在24h、48h、72h時吸取培養(yǎng)液,觀察結(jié)果,得到不同濃度SW對細胞存活率影響曲線(如圖)

將培養(yǎng)48h的培養(yǎng)液離心,細胞染色,在熒光顯微鏡下觀察拍照,記錄正常細胞和凋亡細胞數(shù)目,并采用免疫熒光細胞技術(shù)檢測細胞凋亡蛋白Bax和Bcl-2表達量狀況,匯總統(tǒng)計結(jié)果(如表).
如表培養(yǎng)48h細胞數(shù)目及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表達量情況.

SW 癌細胞數(shù)目 凋亡細胞數(shù)目 Bax蛋白 Bcl-2蛋白
 2微克/ml + ++++ ++++ +
 1微克/ml ++ +++ +++ ++
0.5微克/ml +++ ++ ++ +++
0微克/ml ++++ + + ++++注:“+”的數(shù)量表示相對值的大小
(1)實驗中首先將小鼠肝癌Hepal-6細胞制成單細胞懸液,于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)的目的是
 

(2)處于間期的肝癌Hepal-6細胞分子水平的主要變化是
 

(3)實驗中對照組的處理方法應為
 
,利用多孔板培養(yǎng)時,每組設置5個平行孔同時進行培養(yǎng),計數(shù)后統(tǒng)計平均值是為了
 

(4)分析圖中曲線可知,SW對肝癌Hepal-6細胞作用效果的特點是①
 
,②
 

(5)表1結(jié)果說明SW可以誘發(fā)細胞
 
,從分子水平上分析,SW可以導致癌細胞內(nèi)
 
的合成量增加,寫出與此相關(guān)的遺傳信息傳遞的具體過程
 

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看圖回答:

(1)下圖表示            之間的關(guān)系。

(2)染色體存在丁細胞結(jié)構(gòu)的         中。

(3)遺傳信息具體存在于        

(4)從結(jié)構(gòu)上看,DNA分子的結(jié)構(gòu)是一個            結(jié)構(gòu)。

(5)用箭頭表示出細胞核、染色體、DNA、基因之間的關(guān)系(從小到大)。

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(1)生物學是自然科學中的一門基礎科學,它的研究內(nèi)容包括生物的形態(tài)、生理、分類、結(jié)構(gòu)、A、B、C、D等.
(2)我們通過學習應該知道,生物和非生物不同:它們都是E,是有生命的,生命表現(xiàn)在F、G、H、I等幾個方面.
(3)生物的生存空間統(tǒng)稱為環(huán)境,環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為J,它又區(qū)分為K和L.
(4)用實驗法探究生物問題一般需要七個步驟:發(fā)現(xiàn)并提出問題、M、N設計實驗方案、O、分析實驗現(xiàn)象、P.
(5)細胞分裂使細胞的Q增多,細胞分化使細胞的R增多.多細胞生物體能夠由小長大的主要原因是S,成年人的體細胞數(shù)大約是新生兒的T倍.
(6)植物體在生活過程中需要的水是通過U吸收的,又是通過V散失的;植物體在生活過程中用到的二氧化碳和氧氣是通過W吸收通過X散失的.
(7)1989年,鄧小平同志為Y工程題名“綠色長城”.
A
遺傳
遺傳
B
變異
變異
C
進化
進化
D
生態(tài)
生態(tài)
E
活的
活的
F
新陳代謝
新陳代謝
G
生長
生長
H
繁殖
繁殖
I
應激性
應激性
J
生態(tài)因素
生態(tài)因素
K
生物因素
生物因素
L
非生物因素
非生物因素
M
收集與問題相關(guān)的信息
收集與問題相關(guān)的信息
N
做出假設
做出假設
O
實施實驗并記錄
實施實驗并記錄
P
得出結(jié)論
得出結(jié)論
Q
數(shù)目
數(shù)目
R
種類
種類
S
細胞數(shù)目的增加
細胞數(shù)目的增加
T
100
100
U
根從土壤
根從土壤
V
氣孔
氣孔
W
氣孔
氣孔
X
氣孔
氣孔
Y
“三北”防護林
“三北”防護林

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常言道“種瓜得瓜,種豆得豆”,這簡練而又樸素的語言真切地反映了生物界遺傳現(xiàn)象.神秘的遺傳現(xiàn)象的物質(zhì)基礎,就是存在于細胞核中的核酸,核酸又和蛋白質(zhì)一起組成了染色體.染色體是細胞核中載有遺傳信息(基因)的物質(zhì),在細胞發(fā)生有絲分裂時期容易被堿性染料著色,因此而得名.在無性繁殖物種中,生物體內(nèi)所有細胞的染色體數(shù)目都一樣.
研究結(jié)果表明,每一個染色體含有一個脫氧核糖核酸(DNA)分子,每個DNA分子含有很多個基因,一個基因是DNA分子的一部分.現(xiàn)代遺傳學認為,基因是具有遺傳效應的DNA分子片段.
通常說遺傳是由基因決定的,當細胞分裂時,核內(nèi)的染色體能準確無誤地復制出一套新的染色體,其脫氧核苷酸排列順序和結(jié)構(gòu)和母細胞的完全相同,所以父母的遺傳信息全盤且正確地傳遞至子代.
(1)由材料1可知,遺傳物質(zhì)是______,它和______一起組成染色體.
(2)閱讀材料2,把染色體、基因、DNA按所含信息量從大到小排序:______.
(3)我們知道,細胞分裂后,子細胞和母細胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目______,閱讀材料3后可知,這是因為染色體______的緣故.

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閱讀以下三段材料,回答問題:
常言道“種瓜得瓜,種豆得豆”,這簡練而又樸素的語言真切地反映了生物界遺傳現(xiàn)象.神秘的遺傳現(xiàn)象的物質(zhì)基礎,就是存在于細胞核中的核酸,核酸又和蛋白質(zhì)一起組成了染色體.染色體是細胞核中載有遺傳信息(基因)的物質(zhì),在細胞發(fā)生有絲分裂時期容易被堿性染料著色,因此而得名.在無性繁殖物種中,生物體內(nèi)所有細胞的染色體數(shù)目都一樣.
研究結(jié)果表明,每一個染色體含有一個脫氧核糖核酸(DNA)分子,每個DNA分子含有很多個基因,一個基因是DNA分子的一部分.現(xiàn)代遺傳學認為,基因是具有遺傳效應的DNA分子片段.
通常說遺傳是由基因決定的,當細胞分裂時,核內(nèi)的染色體能準確無誤地復制出一套新的染色體,其脫氧核苷酸排列順序和結(jié)構(gòu)和母細胞的完全相同,所以父母的遺傳信息全盤且正確地傳遞至子代.
(1)由材料1可知,遺傳物質(zhì)是
 
,它和
 
一起組成染色體.
(2)閱讀材料2,把染色體、基因、DNA按所含信息量從大到小排序:
 

(3)我們知道,細胞分裂后,子細胞和母細胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目
 
,閱讀材料3后可知,這是因為染色體
 
的緣故.

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