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　聯(lián)系：分子是由原子構(gòu)成的。分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。

區(qū)別：化學變化中，分子可分，原子不可分。

6.物質(zhì)的分類：

物質(zhì)的分類：

根據(jù)組成物質(zhì)的成份不同，可分為純凈物和混合物。在純凈物中含有不同種元素的物質(zhì)稱化合物，如P₂O₅、KClO₃、CuCl₂等。含有同種元素的純凈物的稱單質(zhì)，如：Fe、Cu、O₂、He等。由兩種元素組成的化合物，若其中有一種元素是氧元素，這種化合物稱為氧化物，必須注意的是氧化物一定含氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物，如KMnO₄、H₂SO₄等都含氧元素，但它們分別由三種元素組成，不屬氧化物。

　　組成：物質(zhì)(純凈物)由元素組成

　　　原子：金屬、稀有氣體、碳、硅等。

物質(zhì)　構(gòu)成　分子：如氯化氫由氯化氫分子構(gòu)成�！� H₂、O₂、N₂、Cl₂。

離子：NaCl等離子化合物，如氯化鈉由鈉離子(Na⁺)氯離子(Cl^-)

　　　　混合物(多種物質(zhì))

分類　　　單質(zhì)　：金屬、非金屬、稀有氣體

　純凈物　　 (一種元素)

　　　　　　　　　　有機化合物　 CH₄、C₂H₅OH、C₆H₁₂O₆、淀粉、

化合物：　　　　　　　氧化物　 H₂O　 Cu

無機化合物　　酸　 HCl　 H₂SO₄　HNO₃

　　　　　　　　　　　堿　 NaOH　 Ca(OH)₂

　　　　　　　　　　　　　　鹽　 NaCl CuSO₄Na₂CO₃

重難點例題：

例1.下列說法正確的是

A、由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)　

　B、由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物

C、由不同種元素組成的物質(zhì)叫化合物

D、自然界存在的河水、泉水均為混合物

簡析：本題考查對純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物的認識。單質(zhì)、化合物一定是純凈物，同種元素可以組成不同的單質(zhì)，如磷元素可組成紅磷、白磷，因此由一種元素組成的物質(zhì)可以是純凈物，也可以是混合物，由同種元素形成的混合物不是單質(zhì)。由不同種元素組成的物質(zhì)可以是混合物，也可以是純凈物，若為純凈物，這類物質(zhì)屬于化合物。自然界的水：河水、海水、泉水、井水等均屬混合物。

答案：D

例2.用分子觀點對下列常見現(xiàn)象的解釋，錯誤的是

A、熱脹冷縮-分子大小隨溫度的變化而變化

B、花香四溢-分子不停地運動

C、酒精揮發(fā)-分子間間隔變大和分子運動

D、食物腐敗-分子發(fā)生了變化

簡析：本題是對分子性質(zhì)的考查。每種物質(zhì)的分子其組成、結(jié)構(gòu)等是一定的，熱脹冷縮只是組成物質(zhì)的分子之間距離發(fā)生變化，分子大小是不變的�；ㄏ闼囊缡怯捎诨ㄖ芯哂邢阄兜姆肿舆\動使人嗅到香味。酒精揮發(fā)是酒精由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，不僅說明分子運動，也說明分子間的間隔變大了，因此B、C、D的解釋都正確。A不正確

　　答案：A

例3.水是人類生活不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的敘述不正確的是

A、水是由氫元素和氧元素組成的氧化物

B、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

C、氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應類型相同

D、凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾

簡析：本題是有關(guān)水知識的綜合性試題，試題的知識內(nèi)涵比較豐富，A考查對氧化物概念的認識，B是區(qū)分硬水和軟水的最簡便、快捷的方法，硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化

合物，遇肥皂水會產(chǎn)生白色的垢狀物，且泡沫很少。氫氣燃燒生成水是化合反應

_通電
　

_點燃

(2H₂+O₂2H₂O)，電解水是分解反應( 2H₂O　　 2H₂↑+O₂↑)D是考查凈水凈化過程的常用方法。

答案：C

例4.右圖為自來水廠凈化過程的示意圖。請判斷凈水過程中，有化學變化發(fā)生的是

A、從水庫取水　　　　　　　

B、通過過濾池

C、通過活性炭吸附池　　　　　

D、投藥消毒

簡析：本題以自來水的凈化過程為知識載體，考查學生對自來水凈化過程中物質(zhì)變化的認識。自來水的凈化過程中，取水、沉淀、過濾、用活性炭吸附等都沒有新物質(zhì)生成，因此只發(fā)生了物理變化，而投藥消毒所投入的是一些具有強氧性的物質(zhì)。如O₃(臭氧)、Cl₂(氯氣)等通過化學反應殺死水中的病毒，達到消毒的目的。

答案：D

例5.渭河被稱為“陜西的母親河”。長期以來，渭河的污染嚴重。地方政府投入大量的資金進行綜合治理。下列是互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)民對水卡污染治理的一些建議，你認為不合理的是

A、堅決杜絕使用農(nóng)藥和化肥　　　　

　B、嚴禁在河邊隨意堆放生活垃圾

C、工業(yè)廢水經(jīng)過處理，達到標準后再排放

D、嚴禁在河邊兩岸新建化工、造紙等嚴重污染的工廠

簡析：本題以綜合治理水污染為背景材料考查學生對于水污染的認識。

農(nóng)藥、化肥對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起著重要的作用，但過量使用會造成水污染，因此，必須合理使用，不能因噎廢食。河邊堆放生活垃圾，垃圾中的廢液滲入土壤以及隨雨水等流入河中。河邊建有嚴重污染的工廠，工廠廢水直接排入河里等均能污染河水。

答案：A

例6.2008年5月12日14時28分，在四川汶川縣發(fā)生了8.0級的地震，地震是一種突發(fā)的自然災害，震后的生態(tài)環(huán)境和生活條件都受到了極大的破壞，衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施損壞嚴重，供水設(shè)施受到了破壞，飲用水受到污染，是導致傳染病傳染的潛在因素，能否解決群眾的供水問題是關(guān)系到震后能否控制大疫的一個關(guān)鍵問題，災區(qū)人們?nèi)粘Ｉ钣盟帮嬘盟家?jīng)過一系列的凈化才能使用，請你解決如下問題：

(1)　　　為了出去水中的不溶性雜質(zhì)，可以采取的措施：　　　　　　　

(2)　　　當?shù)卣疬^去后，你如何將污水變成清潔的用水？

(3)　　　除去河水中的不溶性的雜質(zhì)后，請你設(shè)計一個實驗證明水師硬水：

(4)　　　有人說：飲用天然的礦泉水對人體的健康是有益的，礦泉水中微量的元素的含量越多越好。你認為這種說法正確嗎，為什么？

點撥：在眾多的凈化與處理方法中，既有物理方法也有化學方法，有的時候是物理方法和化學方法共同使用，只要明確他們的基本原理就不會出錯了。

答案：(1)過濾　 (2)先靜置，加入明礬，沉淀，再加入活性炭，過濾(其他合理的答案均可)　 (3)取適量的水樣品，加入肥皂水，觀察泡沫的多少，泡沫較少，則為硬水　　

(4)不正確，人體對元素的需求是均衡的

綜合訓練：

試題詳情

2、根據(jù)氫氧化鈉和氫氧化鈣的組成和性質(zhì)，對下表內(nèi)容進行研究和討論