31.(4分)市場上某補鈣制劑的說明書如圖所示：請計算(不要求寫計算過程)：

(1) 葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為　　　　 ；

(2) 葡萄糖酸鈣中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為 　　　　　　　　　；

(3)每天需補充的鈣為　　　　 mg；

(4)此鈣片中含葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　 。

30.(7分)氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，氨水顯堿性。實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣，同時生成氯化鈣和水。

(1)寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式：　　　　　　　　 　　　　　　　　　　。

(2)有下列裝置：

A　　　　 B　　　　　　 C　　　　 D　　　　　　　 E　　　　　 F　　　　 G

實驗室制取、干燥、收集氨氣的裝置應(yīng)分別選用(填序號)　　　　 、　　　　 、　　　　 。

(3)按圖(1)連接，擠壓膠頭滴管使其少量的水進(jìn)入燒瓶，打開止水夾，燒瓶中就可以看到　　　　　 色的噴泉。按圖(2)連接，你怎樣操作，才能引發(fā)噴泉(提示：用物理方法使氨氣和燒杯中水接觸可引發(fā)噴泉)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

29. (5分)為了探究氨氣(NH₃)的某些性質(zhì)，某同學(xué)做了以下實驗：

下圖中從左向右依次是他做的實驗及相應(yīng)現(xiàn)象。

A　　　 B　　　　　 C　　　　　 D

(1)通過實驗，小明同學(xué)可得出氨氣的三點性質(zhì)，分別是：①　　　　　　　　　　　　　 ；②　　　　　　　　　　　　　　　 ；③　　　　　　　 　　　　　　　　　　.

(2)A操作中，導(dǎo)氣管要盡量接近試管底部，其目的是　　　　　　　　　　　　　 。

(3)下列物質(zhì)中可以用于干燥氨氣的是(　　 )

a．濃硫酸　　　　　 b ．生石灰　　　　 c ．五氧化二磷　　

28.(6分)常溫下有碳酸鈉、氫氧化鈣、氫氧化鈉、鎂條、硝酸銨、氧化鈣、食鹽七種固體物質(zhì)；

⑴從中選出三種物質(zhì)分別加入水和稀鹽酸，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所示：

由以上實驗確定：固體A是：　　　　 ，固體B是：　　　　　 ，固體C是：　　　　 。

⑵象征著“和平、友誼、進(jìn)步”的奧運會五環(huán)旗，同學(xué)們都非常熟悉。如圖“五環(huán)旗”中的每一環(huán)表示一種物質(zhì)，相互連環(huán)的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)。請從以上七種物質(zhì)中選出符合要求的三種物質(zhì)將其名稱填入環(huán)內(nèi)。

27. (5分)如圖所示是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，在20℃時，分別取等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液放入三只燒杯中，然后向溶液分別加入等質(zhì)量的相應(yīng)固體物質(zhì)，再將溫度升高到40℃，結(jié)果甲物質(zhì)全部溶解，丙物質(zhì)部分溶解，試回答下列問題：

(1)乙物質(zhì)的溶解情況是 ____________　　　 ____　 _

(2)依次寫出甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線的序號：　　　　　　　　　　　　 ；

(3)當(dāng)溫度在20℃~30℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_______________________；(用甲、乙、丙填空)

(4)40℃時，等質(zhì)量飽和溶液中含水最少的是　　　　　 物質(zhì)。

(5)40℃時，甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__　　 __大于丙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；(填“一定”或“不一定”)。

26.(5分)實驗室有一包白色固體，可能含有無水硫酸銅、硫酸鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鉀中的一種或幾種。現(xiàn)做如下實驗：

　 a．取少量白色固體加足量的水溶解，過濾得沉淀和無色溶液。

b．向所得的沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀有部分溶解，并有氣體產(chǎn)生，再過濾，濾液無色�；卮鹣铝袉栴}：

⑴.僅根據(jù)第一步實驗現(xiàn)象的描述，你認(rèn)為白色固體中無水硫酸銅______________。(選填“存在”、“不存在”或“不能確定”)　　 。

⑵.根據(jù)兩步實驗的現(xiàn)象，你認(rèn)為該白色固體中一定不含有的物質(zhì)是_________________，不能確定是否含有的物質(zhì)是_________________，沉淀有部分溶解的化學(xué)反應(yīng)方程式是______________　　　　　　　　　　　　 ___。

25.(7分)右圖是稀釋濃硫酸實驗的示意圖。

(1)寫出圖14中a、b兩種儀器的名稱：

a　　　　　 ，b　　　　　 。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)b容器所盛的試劑是　　　 (填“水”或“濃硫酸”)。

(3)稀釋時，若兩種試劑添加順序顛倒，將會發(fā)生　　　　　　　　 　　　　　。

[聯(lián)系與拓展]據(jù)媒體報道，2007年5月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當(dāng)成白酒喝下，造成食道和胃的嚴(yán)重?fù)p傷，這是因為稀硫酸具有　　　　　　　　 。

(4)實驗室清理實驗藥品時，發(fā)現(xiàn)兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，只知道它們是Na₂CO₃溶液和BaCl₂溶液，試用兩種化學(xué)方法將它們區(qū)分出來(寫出不同類別的兩種試劑)。⑴　　　　　　　 ；⑵　　　　　　　　　　 。

24.(4分)氧氣、干冰、熟石灰和純堿四種物質(zhì)分別與下列圖中的人類活動有關(guān)，請將他們的化學(xué)式填在圖下相應(yīng)的括號內(nèi)。

23.(3分)生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)用紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離，便于飲用，其應(yīng)用的分離方法在化學(xué)上稱為　 　　 　　。

(2)要除去水中的異味和色素，常在自制凈水器中加入　　 　　　　　　　　　　 　　。

(3)自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為　　　　 　　　　　　　　　。

22.(4分)用給定化合價的H　　 S　 O　 Cu　 Na　 五種元素中寫出符合要求的物質(zhì)的化學(xué)式:酸　　　　　 　　堿　　　　　　 　　鹽　　　　　　 單質(zhì)