對(duì)新舊知識(shí)中具有相似性和對(duì)立性的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行比較.找出異同點(diǎn). 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理，是一種好的學(xué)習(xí)方法．以下某同學(xué)的歸納中，存在錯(cuò)誤的一組是（　�。�
A      化學(xué)知識(shí)中有許多的“相等”
①溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等
②化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等
③參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等
B      相似物質(zhì)（或粒子）之間的區(qū)別
①氯原子和氯離子-最外層電子數(shù)不同
②一氧化碳和二氧化碳-分子構(gòu)成不同
③生鐵和鋼-含碳量不同
C      選擇實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置與凈化方法的依據(jù)
①發(fā)生裝置-反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件
②收集裝置-氣體的密度和溶解性
③凈化方法-氣體及所含雜質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
D      物質(zhì)的性質(zhì)與用途
①N2性質(zhì)穩(wěn)定-可作燈泡填充氣
②乙醇具有可燃性-可作燃料
③石墨很軟-可作電極

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在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理，是一種好的學(xué)習(xí)方法．以下歸納中，有錯(cuò)誤的是

[　　]

A．化學(xué)知識(shí)中有許多的“相等”：

原子核中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等

化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等

B．

C．

D．

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在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理，是一種好的學(xué)習(xí)方法．以下小莉同學(xué)歸納中，存在錯(cuò)誤的一組是

[　　]

A．化學(xué)知識(shí)中有許多的“相等”：

原子核中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等

化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等

稀釋前后溶液中溶劑的質(zhì)量相等

B．相似物質(zhì)(或微粒)之間的區(qū)別：

C．選擇實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置與凈化方法的依據(jù)：

D．

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鋁、銅、鐵是生活中常見的金屬。

 　 (1)鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是   ▲   。

 　 (2)用銅制電線主要是利用銅具有良好的   ▲   性。

 　 (3)鐵制品銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的   ▲   發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。焊接鐵制品時(shí)，通常先用稀鹽酸除去其表面的鐵銹，反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ▲   。防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是   ▲   。

 

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鋁、銅、鐵是生活中常見的金屬。
　 (1)鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是  ▲  。
　 (2)用銅制電線主要是利用銅具有良好的  ▲  性。
　 (3)鐵制品銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的  ▲  發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。焊接鐵制品時(shí)，通常先用稀鹽酸除去其表面的鐵銹，反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ▲  。防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是  ▲  。

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