了解:飽和溶液.不飽和溶液的概念.熟悉常見(jiàn)溶質(zhì)的飽和.不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化方法. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

學(xué)習(xí)了溶液的概念后,老師的提問(wèn)及同學(xué)的回答如圖所示:
(1)以上三位同學(xué)中能夠正確描述溶液特征的是
李佳王華
李佳王華
同學(xué).
老師接著問(wèn):“你們還想知道什么?”
王華回答:“影響物質(zhì)在水中溶解能力 的因素有哪些?”
(2)表列出了從探究實(shí)驗(yàn)中獲取的部分?jǐn)?shù)據(jù),
該實(shí)驗(yàn)主要探究了溫度對(duì)固體物質(zhì)溶解度的影響,在一定溫度范圍內(nèi),A物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于B物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),溫度范圍是
0℃-20℃(不包括20℃)
0℃-20℃(不包括20℃)

溫度/゜C 0 20 40 60
溶解度/g A物質(zhì) 30 35 41 50
B物質(zhì) 25 35 55 90
(3)將在20℃時(shí)等量的A、B飽和溶液同時(shí)降溫到10℃,則析出晶體的質(zhì)量A
小于
小于
B(填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)在20℃時(shí),向100g水中加入40gA物質(zhì)充分溶解后,形成的A物質(zhì)溶液質(zhì)量是
135
135
g.

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基于“物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后,組成反應(yīng)物和生成物的元素種類(lèi)不變”原理,現(xiàn)代化學(xué)中提出了“綠色化學(xué)”的概念.“綠色化學(xué)”其中一方面指的就是將反應(yīng)物中的所有原子充分利用,使其都構(gòu)成所需的生成物,從而實(shí)現(xiàn)原子利用率為100%.著名的制堿專家侯德榜創(chuàng)造出的制堿新法——“聯(lián)合制堿法”,就滲透了“綠色化學(xué)”的思想.在侯氏聯(lián)合制堿法中,把氨氣通入飽和二氧化碳的水溶液中,即讓氨氣、二氧化碳和水共同作用,反應(yīng)只得到了一種化學(xué)肥料,把這種肥料再與氯化鈉反應(yīng),便能得到制造純堿的原料,大大提高了原料的利用率,降低了成本.

[提出問(wèn)題]該種化學(xué)肥料是什么物質(zhì)?

[猜想假設(shè)]基于對(duì)“綠色化學(xué)”的理解,同學(xué)們對(duì)這種化學(xué)肥料進(jìn)行了猜想.請(qǐng)?jiān)诓孪胛镔|(zhì)的后面括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)相應(yīng)的化學(xué)式.

①碳酸銨[(NH4)2CO3];②碳酸氫銨[  ];③硫酸銨[  ];④硝酸銨[NH4NO3].

經(jīng)過(guò)同學(xué)們的討論,上述四種猜想中,明顯錯(cuò)誤的兩種猜想是________(填序號(hào)),理由是分別是________.

[收集證據(jù)]為了確定該化學(xué)肥料到底是其他兩種情況中的哪一種,同學(xué)們通過(guò)上網(wǎng)查閱資料得知,該種化學(xué)肥料中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在10%~20%范圍之內(nèi).通過(guò)計(jì)算,同學(xué)們確定該化學(xué)肥料的組成.

[得出結(jié)論]化學(xué)肥料屬于________(填序號(hào)),該肥料中氮元素的化合價(jià)是________價(jià).請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算該化學(xué)肥料中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算過(guò)程:ω(N)________;生成該化學(xué)肥料的化學(xué)反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填“化合”或“分解”).

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(1)請(qǐng)你各舉出一個(gè)實(shí)例,說(shuō)明下列有關(guān)溶液的敘述是錯(cuò)誤的.
①溶液一定是無(wú)色的.實(shí)例:
硫酸銅
硫酸銅
溶液不是無(wú)色的;
②均一、穩(wěn)定的液體都是溶液.實(shí)例:
蒸餾水
蒸餾水
是液體,但不是溶液;
③溶液中的溶質(zhì)一定是固體.實(shí)例:
酒精
酒精
可作溶質(zhì),但不是固體.
(2)圖1是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)用“大于”、“小于”、或“等于”填空.
①t1℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度
小于
小于
t2℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度.
②t2℃時(shí)B物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
大于
大于
C物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)化學(xué)中有許多概念是對(duì)立的,又是統(tǒng)一的.圖2反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關(guān)系.
①?gòu)膱D2可以看出,飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是
飽和溶液可能是濃溶液,也可能是稀溶液
飽和溶液可能是濃溶液,也可能是稀溶液

②0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于圖2中
區(qū)域(填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”)

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(1)請(qǐng)你各舉出一個(gè)實(shí)例,說(shuō)明下列有關(guān)溶液的敘述是錯(cuò)誤的.
①溶液一定是無(wú)色的.實(shí)例:______溶液不是無(wú)色的;
②均一、穩(wěn)定的液體都是溶液.實(shí)例:______是液體,但不是溶液;
③溶液中的溶質(zhì)一定是固體.實(shí)例:______可作溶質(zhì),但不是固體.
(2)圖1是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)用“大于”、“小于”、或“等于”填空.
①t1℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度______t2℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度.
②t2℃時(shí)B物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______C物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)化學(xué)中有許多概念是對(duì)立的,又是統(tǒng)一的.圖2反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關(guān)系.
①?gòu)膱D2可以看出,飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是______.
②0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于圖2中______區(qū)域(填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”)

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(1)請(qǐng)你各舉出一個(gè)實(shí)例,說(shuō)明下列有關(guān)溶液的敘述是錯(cuò)誤的。

①溶液一定是無(wú)色的。

實(shí)例:           溶液不是無(wú)色的;

②均一、穩(wěn)定的液體都是溶液。

實(shí)例:           是液體,但不是溶液;

③溶液中的溶質(zhì)一定是固體。

實(shí)例:           可作溶質(zhì),但不是固體。

(2)右圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)用“大于”、“小于”、或“等于”填空。



①t10C時(shí)A物質(zhì)的溶解度           

t20C時(shí)A物質(zhì)的溶解度。

②t20C時(shí)B物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)          C物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。



(3)化學(xué)中有許多概念是對(duì)立的,又是統(tǒng)一的。右圖反映了飽和溶液、不飽和溶液、濃溶液以及稀溶液的關(guān)系。

①?gòu)挠覉D可以看出,飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關(guān)系是_______________________。

②0.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于右圖中_______區(qū)域(選填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”)

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