17．如圖所示是用排水法收集的一瓶無色氣體.據(jù)此推知該氣體具有 的物理性質(zhì)是 . 試通過實(shí)驗(yàn)探究該氣體為何種氣體? 假設(shè)與猜想 實(shí)驗(yàn)方法及現(xiàn)象 結(jié)論 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示，這是一瓶只能用向上排空氣法收集的無色氣體．據(jù)此，請你推斷與這種氣體相關(guān)的物理性質(zhì)：
（1）
能溶于水
能溶于水
；（2）
密度比空氣大
密度比空氣大
．
氣體收集后，能如圖放置的氣體有
氧氣
氧氣
、
二氧化碳
二氧化碳
．

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根據(jù)如圖所示裝置圖回答問題．

（1）寫出裝置a、b的名稱：a
酒精燈
酒精燈
b
長頸漏斗
長頸漏斗

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填序號），其中二氧化錳起
催化
催化
作用．該的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；檢驗(yàn)該氣體的方法是
將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃則證明是氧氣
將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃則證明是氧氣
．若用排空氣法收集氧氣，寫出驗(yàn)滿的方法：
將帶火星的木條置于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則證明收集滿了
將帶火星的木條置于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則證明收集滿了
．你不能選擇的收集裝置是
C
C
．
（3）若選擇以上裝置用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)做如何改進(jìn)
在試管口加一團(tuán)棉花
在試管口加一團(tuán)棉花
，目的是
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管

（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石的固體混合物來制取甲烷（CH4）氣體，甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體．制甲烷時(shí)，氣體的發(fā)生裝置是
A
A
 （填序號，下同），氣體的收集裝置可選用
D或E
D或E
（寫一種）．
（5）做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲的一端裹一根火柴的作用是
引燃鐵絲
引燃鐵絲
；集氣瓶里放入少量水或細(xì)沙的作用是
防止生成物熔化濺落下來，炸裂集氣瓶
防止生成物熔化濺落下來，炸裂集氣瓶
可以觀察到的現(xiàn)象是
劇烈燃燒，火星四射
劇烈燃燒，火星四射
，生成了一種黑色固體．

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根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題．精英家教網(wǎng)
（1）寫出圖中儀器①的名稱
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)室用B、E、C裝置制取并收集干燥的二氧化碳，則E中應(yīng)盛放的試劑是
 
；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，收集二氧化碳的裝置有
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室用D裝置收集氧氣，當(dāng)
 
時(shí)開始收集．
（5）E裝置可以排空氣法收集氧氣氣體，應(yīng)從應(yīng)從
 
端通入（填“a”或“b”）；E裝置也可以排水法是收集氧氣，首先在該裝置中
 
，應(yīng)從
 
端通入（填“a”或“b”）氧氣．
（6）如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開分夜漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內(nèi)，并對準(zhǔn)玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，
 
．
改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是
 
（填序號）．
①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體，實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化
（7）某興趣小組同學(xué)將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，拿出木條，蓋好集氣瓶．過一會兒，再用帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，木條仍然復(fù)燃．重復(fù)以上操作，直到木條不再復(fù)燃．據(jù)此現(xiàn)象 你能得到的結(jié)論是
 
．

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下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出下列儀器名稱：a      ；b      。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是        （填字母代號），化學(xué)方程式是                           ，用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式為                         。
（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式是                     ，若將E裝置中收集的氫氣排出，應(yīng)從       （填c或d）口通入蒸餾水。
（4）裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢為        。
A．可以隨時(shí)加液      B．可以控制反應(yīng)速率    C．可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止
（5）如圖是某同學(xué)放置在桌面上的一瓶初中常見的無色純凈氣 體，該氣體可能是_____ (填化學(xué)式,只填一種),你如何用實(shí)驗(yàn)方法確定該瓶中盛放的氣體___________________

（6）甲烷是密度小于空氣，極難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制取。制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是     ，得到較純凈的甲烷應(yīng)選用的收集裝置是          

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根據(jù)如圖所示裝置圖回答問題．

（1）寫出裝置a、b的名稱：a________b________
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是________（填序號），其中二氧化錳起________作用．該的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為________；檢驗(yàn)該氣體的方法是________．若用排空氣法收集氧氣，寫出驗(yàn)滿的方法：________．你不能選擇的收集裝置是________．
（3）若選擇以上裝置用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)做如何改進(jìn)________，目的是________
（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石的固體混合物來制取甲烷（CH4）氣體，甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體．制甲烷時(shí)，氣體的發(fā)生裝置是________ （填序號，下同），氣體的收集裝置可選用________（寫一種）．
（5）做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲的一端裹一根火柴的作用是________；集氣瓶里放入少量水或細(xì)沙的作用是________可以觀察到的現(xiàn)象是________，生成了一種黑色固體．

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