力學(xué)作圖專題復(fù)習(xí)學(xué)案
復(fù)習(xí)目標(biāo):
1、會(huì)用力的示意圖表示力。
2、能畫(huà)出杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂。
3.會(huì)分析滑輪組,并能畫(huà)出繩子繞法。
知識(shí)儲(chǔ)備:
1、在物理學(xué)上我們用力的示意圖來(lái)描述力。具體繞的描述方法是,用
表示力:在
沿
畫(huà)
,線段的
表示
,在同一圖中,力越大,線段應(yīng)該越長(zhǎng)。有時(shí)還可以在力的示意圖旁邊標(biāo)出
和
。
2、一根硬棒在 的作用下如果能繞某一
轉(zhuǎn)動(dòng),這根硬棒就叫做杠桿。杠桿的形狀可以直的,也可以是彎的,但必須是硬棒;支點(diǎn)可以在杠桿的一端,也可以在杠桿的其他位置。
3、力臂的畫(huà)法:
⑴在杠桿上確定支點(diǎn)O(也就是杠桿可以繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的那一個(gè)固定點(diǎn));
⑵畫(huà)好力的作用線,有時(shí)要用虛線將力的作用線延長(zhǎng);
⑶再以支點(diǎn)O向力的作用線作垂線段,這一條垂線段的長(zhǎng)度就是力臂。
4、使用滑輪組時(shí),滑輪組用幾股繩子吊起物體,提起物體用的力就是物重的 。拉力F通過(guò)的距離S與重物升高的高度h的關(guān)系是
。
一、力的示意圖作圖:
(1).
明確力應(yīng)該畫(huà)在誰(shuí)身上;(要畫(huà)在誰(shuí)身上,就把力的作用點(diǎn)點(diǎn)在誰(shuí)身上)
(2). 明確力的方向;(一般情況下,我們所接觸到的力有:重力G,方向始終豎直向下;支持力F支,方向垂直接觸面向外;壓力F壓,方向垂直接觸面向里;拉力F拉,方向延繩子向外;摩擦力f ,方向與運(yùn)動(dòng)或想運(yùn)動(dòng)的方向相反。)
(3). 明確表示力的字母;(如上所示)
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2、練習(xí):
請(qǐng)完成以下各力的示意圖。
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(1).請(qǐng)畫(huà)出下面物體所受到的重力和支持力的示意圖。
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(2). 請(qǐng)畫(huà)出以下物體A所受到的所有力的示意圖。
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3、中考題選
(1).圖7為空中飛行的足球,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出球所受重力的示意圖.
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(2).在圖中畫(huà)出斜面上“不倒翁”受重力的示意圖,并畫(huà)出重力相對(duì)于O點(diǎn)的力臂l 1. (黑點(diǎn)表示“不倒翁”的重心)
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(3).如圖是廣場(chǎng)上一只氫氣球,用細(xì)繩系于地面上,請(qǐng)作出氫氣球受力 示意圖。
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二、杠桿力臂作圖:
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1、方法指導(dǎo):畫(huà)力臂的步驟如下:(1)在杠桿的示意圖上,確定支點(diǎn)O,并將力的作用線延長(zhǎng),(2)從支點(diǎn)O向力的作用線作垂線,畫(huà)出垂足,則支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂;(3)支點(diǎn)到垂足可以用帶箭頭的線段或用大括號(hào)勾出,并用相應(yīng)字母標(biāo)明。 注意:力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離,而不是從支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離。
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2、練習(xí): (1)如圖所示,O是杠桿的支點(diǎn),畫(huà)出力的力臂,并用字母L表示. (2).如下圖所示,用一根硬棒撬一個(gè)大石塊,棒的上端A是動(dòng)力作用點(diǎn)。 (1)在圖中標(biāo)出:當(dāng)動(dòng)力方向向上時(shí),杠桿支點(diǎn)a;當(dāng)動(dòng)力方向向下時(shí),杠桿支點(diǎn)b。 (2)在杠桿上畫(huà)出撬動(dòng)石塊動(dòng)力最小時(shí)的方向。
A
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(3)在杠桿上的A點(diǎn)掛一重物,在C點(diǎn)對(duì)杠桿施加一個(gè)最小的力,使杠桿平衡在圖中所示的位置.試畫(huà)出這個(gè)力的示意圖和力臂.
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三、滑輪組的裝配:
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2、練習(xí): (1)一人站在地面上使用如圖82所示的滑輪組提升重物,請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出最省力的繩子繞法.
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圖82 (2).汽車陷入泥潭里,附近有一棵大樹(shù),車上有滑輪兩只,繩子一條,請(qǐng)您想一想,使用上述器材,怎樣才能用最小的力把汽車?yán)鰜?lái)?畫(huà)出示意圖。
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(3).一條繩子最多能承受1000N的拉力.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)滑輪組,用這條繩子吊起3300牛的重物,畫(huà)出滑輪組安裝示意圖.(動(dòng)滑輪重及摩擦不計(jì))
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(4)在“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,使用如圖92所示的定滑輪和動(dòng)滑輪.被拉起的鉤碼重1.96牛,作用在繩子自由端的實(shí)際拉力為0.82牛,繩子自由端移動(dòng)的距離為0.3米,鉤碼升高的距離為0.1米.
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?(1)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),對(duì)滑輪組做的總功是_________焦.
?(2)滑輪組做的有用功是_________焦.
?(3)該滑輪組的機(jī)械效率是_________.
?(4)在圖92中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組上繩的繞法,并用箭頭標(biāo)出拉力F的方向. (5)小強(qiáng)想把一貨物吊到樓上去,已知貨物重1000 N,小強(qiáng)最大的拉力為300 N,如果使用滑輪組,至少需要幾個(gè)滑輪?如何裝配? 達(dá)標(biāo)練習(xí)
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1、重20N的小球正從斜面上加速滾下,在圖中畫(huà)出小球受到的重力的示意圖。
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2、一輛小車在光滑的水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),作出小車的受力示意圖。
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3、鍘刀鍘草時(shí)的示意圖如圖所示.請(qǐng)作出作用在鍘刀上的動(dòng)力F1、阻力F2的力臂。
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4、如圖有一動(dòng)滑輪提升重物,要求在圖中標(biāo)明支點(diǎn)o,畫(huà)出F1 F2的力臂L1 L2。
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6、如圖5為使杠桿平衡,在B點(diǎn)處畫(huà)出最小力的方向。
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8、利用圖的滑輪組,用300N向下的拉力將重為900N的 物體勻速提升到高處(繩、滑輪的自重及摩擦不計(jì)),請(qǐng) 畫(huà)出滑輪組上繩的繞法。
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