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12.反復(fù)拋擲一個骰子,依次記錄下每一次拋擲落地時向上的點數(shù),當記有三個不同點數(shù)時即停止拋擲,若拋擲五次恰好停止,則記有這五次點數(shù)的所有不同記錄結(jié)果的種數(shù)有 A.360種 B.840種 C.600種 D.1680種
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二、填空題:請將答案填入答題紙?zhí)羁疹}的相應(yīng)答題線上. 13.函數(shù) 的最小正周期為
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14.已知 ,求學沖刺階段每日綜合模擬一練(2).files/image139.gif)
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15.
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16.復(fù)數(shù) 對應(yīng)的點位于復(fù)平面的第
象限.
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17.已知雙曲線 垂直,則a=
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18.已知偽代碼如下,則輸出結(jié)果S=
. I←0 S←0 While I<6 I←I+2 S←S+I2 End while Print S
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19.若命題“ x∈R,使x2+(a-1)x+1<0”是假命題,則實數(shù)a的取值范圍為
.
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20. 如圖,命題:點P,Q是線段AB的三等分點,
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則有 ,把此命題推廣,設(shè)點
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A1,A2
A3,.....,An-1是AB的n等分點(n 3),
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則有 學沖刺階段每日綜合模擬一練(2).files/image156.gif)
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21. 函數(shù) 內(nèi)的交點為P,它們在點P處的兩條切線與x軸所圍成的三角形的面積為
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23.在吸煙與患肺病這兩個分類變量的計算中,“若 的觀測值為6.635,我們有99%的把握認為吸煙與患肺病有關(guān)系”這句話的意思: ①是指“在100個吸煙的人中,必有99個人患肺�、谑侵浮坝�1%的可能性認為推理出現(xiàn)錯誤”; ③指“某人吸煙,那么他有99%的可能性患有肺病”;④指“某人吸煙,如果他患肺病,那么99%是因為吸煙”。其中正確的解釋是
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①學沖刺階段每日綜合模擬一練(2).files/image188.gif)
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②函數(shù)學沖刺階段每日綜合模擬一練(2).files/image190.gif)
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③等比數(shù)列 ;
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④把函數(shù) 的圖像向右平移2個單位后得到的圖像對應(yīng)的解析式為學沖刺階段每日綜合模擬一練(2).files/image196.gif)
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三、解答題:本大題共6小題.解答須寫出文字說明、證明過程和演算步驟.
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(Ⅰ)求首項 和公比 的值;
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(Ⅱ)若 ,求 的值.
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17、設(shè)函數(shù) .
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(Ⅰ)求函數(shù) 的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;
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(Ⅱ)當 時, 的最大值為2,求 的值,并求出 的對稱軸方程.
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18、一個口袋中裝有大小相同的2個白球和4個黑球. (Ⅰ)采取放回抽樣方式,從中摸出兩個球,求兩球恰好顏色不同的概率; (Ⅱ)采取不放回抽樣方式,從中摸出兩個球,求摸得白球的個數(shù)的期望和方差.
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(方差: )
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(Ⅰ)求證: 平面 ;
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(Ⅱ)求二面角 的正切值.
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線 的方程.
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(Ⅰ)判斷函數(shù) 是否是集合M中的元素,并說明理由;
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(Ⅲ)設(shè) 是方程 的實數(shù)根,求證:對于 定義域中任意的 ,當 ,且 時, .
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一、選擇題: 1.C 2.D3.A4.C 5.C6.A7.B 8.D9.B10.D11.B 12.B 二、填空題: 13、 14、 15、1
16、一 17、4
18、56 19、 20、
21、
22、4/9 23、② 24、
25、
26、① 三、解答題: 16、解: (Ⅰ)學沖刺階段每日綜合模擬一練(2).files/image318.gif) , ∴ , 解得 . (Ⅱ)由 ,得: , ∴ ∴學沖刺階段每日綜合模擬一練(2).files/image330.gif) 17、解:(1)學沖刺階段每日綜合模擬一練(2).files/image332.gif) 則 的最小正周期 , 且當 時 單調(diào)遞增. 即 為 的單調(diào)遞增區(qū)間(寫成開區(qū)間不扣分).………6分 (2)當 時 ,當 ,即 時 . 所以 .
為 的對稱軸.
18、解:(Ⅰ)解法一:“有放回摸兩次,顏色不同”指“先白再黑”或“先黑再白”,記“有放回摸球兩次,兩球恰好顏色不同”為事件 , ∵“兩球恰好顏色不同”共 種可能, ∴ . 解法二:“有放回摸取”可看作獨立重復(fù)實驗, ∵每次摸出一球得白球的概率為 . ∴“有放回摸兩次,顏色不同”的概率為 . (Ⅱ)設(shè)摸得白球的個數(shù)為 ,依題意得: ,
,
.
∴ , .
19、(Ⅰ)證明: 連結(jié) , 與 交于點 ,連結(jié) . 學沖刺階段每日綜合模擬一練(2).files/image389.gif) 學沖刺階段每日綜合模擬一練(2).files/image318.gif) 是菱形, ∴ 是 的中點.
點 為 的中點, ∴ . 平面 平面 , ∴ 平面 .
(Ⅱ)解法一: 學沖刺階段每日綜合模擬一練(2).files/image318.gif) 平面 , 平面 ,∴ . ,∴ .
學沖刺階段每日綜合模擬一練(2).files/image318.gif) 是菱形, ∴ .
,
∴ 平面 . 作 ,垂足為 ,連接 ,則 , 所以 為二面角 的平面角. 學沖刺階段每日綜合模擬一練(2).files/image318.gif) ,∴ , .
在Rt△ 中, =學沖刺階段每日綜合模擬一練(2).files/image438.gif) , ∴ . ∴二面角 的正切值是 . 解法二:如圖,以點 為坐標原點,線段 的垂直平分線所在直線為 軸, 所在直線為 軸, 所在直線為 軸,建立空間直角坐標系,令 , 則 , , . ∴ .
設(shè)平面 的一個法向量為學沖刺階段每日綜合模擬一練(2).files/image475.gif) , 由學沖刺階段每日綜合模擬一練(2).files/image475.gif) 學沖刺階段每日綜合模擬一練(2).files/image480.gif) 學沖刺階段每日綜合模擬一練(2).files/image475.gif) ,得 , 令 ,則 ,∴ . 學沖刺階段每日綜合模擬一練(2).files/image318.gif) 平面 , 平面 ,
∴ . ,∴ .
學沖刺階段每日綜合模擬一練(2).files/image318.gif) 是菱形,∴ .
,∴ 平面 .
∴ 是平面 的一個法向量,學沖刺階段每日綜合模擬一練(2).files/image502.gif) . ∴ , ∴ , ∴ . ∴二面角 的正切值是 . 20、解:圓 的方程為 ,則其直徑長 ,圓心為 ,設(shè) 的方程為 ,即 ,代入拋物線方程得: ,設(shè) , 有 ,
則 . 故 …6分 ,
因此 . 據(jù)等差, , 所以 ,即 , ,分 即: 方程為 或 . 21、解:(1)因為 ,
所以 ,滿足條件 . 又因為當 時, ,所以方程 有實數(shù)根 . 所以函數(shù) 是集合M中的元素. (2)假設(shè)方程 存在兩個實數(shù)根 ), 則 , 不妨設(shè) ,根據(jù)題意存在數(shù)學沖刺階段每日綜合模擬一練(2).files/image572.gif) 使得等式 成立, 因為 ,所以 ,與已知 矛盾, 所以方程 只有一個實數(shù)根; (3)不妨設(shè) ,因為 所以 為增函數(shù),所以 , 又因為 ,所以函數(shù) 為減函數(shù), 所以 , 所以 ,即 , 所以 .
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