2009-2010學年度棗莊市臺兒莊第一學期七年級期中階段性評價
生物試題
一、單項選擇題(每小題2分,共40分)
1、科學家對蜜蜂群體的自然活動狀況進行跟蹤拍攝,這種研究方法屬于( )
A.實驗法 B.觀察法 C.文獻法 D.分類法
2、欲把顯微鏡視野中的物像從左下方移到視野的中央,應把裝片推向( )
A.左上方 B.右上方 C.左下方 D.右下方
3、組織的形成是( )的結果。
A.細胞分裂 B.細胞生長 C.細胞分化 D.細胞的分裂和生長
4、下列哪一項屬于器官?( )
A.神經(jīng)和胃 B.血液和肺 C.骨和肌肉 D.肝臟和大腦
5、下列生物的習性或特性中,對溫度的適應現(xiàn)象是( )
A.蛾的趨光性 B.魚類的季節(jié)性洄游
C.仙人掌的刺 D.海洋中藻類的垂直分布
6、葉片和外界進行氣體交換的“窗口”是( )
A.氣孔 B.表皮 C.角質層 D.保衛(wèi)細胞
7、下列關于藻類植物的敘述,錯誤的是( )
A.藻類植物大都生活在水中 B.藻類植物有單細胞的,有多細胞的
C.藻類植物都能進行光合作用 D.藻類植物有根、莖、葉的分化
8、斑馬發(fā)現(xiàn)獅子后迅速奔跑,這種生命現(xiàn)象是( )
A.生物體對外界刺激作出一定的反應 B.生物體的新陳代謝活動
C.生物體的生長活動 D.生物體能適應環(huán)境
9、下列屬于對照實驗的一組是( )
A.低溫和干燥 B.低溫和潮濕 C.高溫和干燥 D.低溫和室溫
10、通過光合作用給地球大氣提供氧氣的植物主要是( )
A.蕨類植物 B.被子植物 C.藻類植物 D.種子植物
11、蕨類植物靠什么繁殖后代( )
A.精子 B.卵細胞 C.胚 D.孢子
12、松樹上結的“松果”是松樹的( )
A.胚 B.果實 C.種子 D.胚乳
13、制作人的口腔上皮細胞臨時玻片標本時,漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是( )
A.自來水、生理鹽水、碘液 B.生理鹽水、自來水、碘液
C.碘液、生理鹽水、涼開水 D.涼開水、生理鹽水、碘液
14、從結構上看,“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于( )
A.細胞核 B.細胞壁 C.細胞質 D.細胞膜
15、番茄有的味道較甜,有的味道較酸,甜味和酸味物質存在于下列哪個結構中嗎?( )
A.細胞膜 B.細胞核 C.葉綠體 D.液泡
16、在生物的個體發(fā)育中,一個受精卵能形成復雜的生物體,起主要作用的生理過程是( )
A.細胞分裂 B.細胞生長 C.細胞成熟 D.細胞分化
17、細胞分裂過程中,變化最明顯的是( )
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核
18、在地球上,我們把有生物生存的圈層叫做生物圈,包括( )
A.大氣圈的下層 B.水圈的全部 C.巖石圈的上層 D.前三者都是
19、冬眠解除后,蛇從澗里爬出來曬太陽,說明( )影響生物的生活
A.溫度 B.空氣 C.水分 D.土壤
20、仙人掌的葉變化成刺,說明( )
A.生物影響環(huán)境 B.生物適應環(huán)境
C.仙人掌防止動物食用 D.以上都對
二、非選擇題(共60分)
1、下圖為顯微鏡結構圖,請據(jù)圖回答下列問題。(共14分)
(1)對物像具有放大作用的是【 】________和【 】________
(2)能較大范圍地升降鏡筒的是【 】________。
(3)能反射光線的是【 】________,能調節(jié)光線強弱的是【 】________和【 】________
(4)用顯微鏡觀察葉片的結構時,由低倍鏡換成高倍鏡后,視野中細胞的數(shù)目的變化情況:________,視野亮度的變化情況:________。
2、下面是A、B兩個細胞結構模式圖。(共7分)
(I)動物細胞應是________細胞。
(2)進行光合作用的結構是【 】________。
(3)控制細胞物質進出的結構是________,細胞的遺傳信息庫是________。
(4)B細胞進行分裂時,先分裂________, 最后形成________。
3、下圖是在顯微鏡下觀察到的葉片結構,請據(jù)圖回答:(每空1分,共12分)
(1)表皮由________和________組成, 它們的細胞排列________。
(2)你看到的氣孔是【 】,它是由一對________構成,含有________,是氣體交換的“窗口”。
(3)【 】________是葉片的主要部分,里面含有大量的________而使葉片呈現(xiàn)綠色。
(4)【 】是葉脈,具有________作用和________作用。
4、下面是徒手制作葉切片的步驟:(每空2分,共6分)
①用手捏緊兩個并排的雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片。
②用鑷子取一片新鮮的植物葉片,平展在載玻片上。
③將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中。
④用毛筆蘸取最薄的一片,將切片平整展放在滴有清水的載玻片上,蓋上蓋玻片,
用吸水紙吸去多余的水分,制成臨時玻片。
(1)將制作葉切片的正確順序排列出來: ________________________________
(2)正確蓋蓋玻片的方法是________________________________
這樣做的目的是________________________
5、下圖中的實驗裝置是用來探究影響枝條蒸騰作用的環(huán)境因素,實驗測得數(shù)據(jù)如下:(每空2分,共8分)
環(huán)境條件
失水速度(克/小時)
(A)光照潮濕
14
(B)光照干燥
32
(C)黑暗干燥
8
(1)實驗中探究了哪兩個環(huán)境因素對蒸騰作用的影響?
(2)請你依據(jù)(A)、(B)、(C)三組的實驗條件,找出實驗中的對照組是什么?
(3)請你分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到怎樣的實驗結論?
(4)你認為實驗中油層和棉絨的作用是什么?
6、生物能表現(xiàn)出的生命現(xiàn)象有________,________,________,________,________等,這些生命現(xiàn)象就是生物的基本特征。
7、生物學的科學探究過程大致包括六個環(huán)節(jié):________,________,________,________,________,________。
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