2009年山東省泰安市高中學段招生考試

化學試卷

注意事項:

1.答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚

2.本試題共6頁,滿分50分。物理、化學合場,考試時間120分鐘。

相對原子質(zhì)量:H l     C 12       N 14      O 16      Na 23      C1 35.5  Ca 40

一、選擇題(本題包括10小題,1~5題每小題1分,6~10題每小題2分,共15分.每小題只有一個選項符合題意,請將符合題意的選項序號填入下面相應的空格內(nèi))

1.小軍同學在做家庭小實驗時,向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍色。面對“異!爆F(xiàn)象,他不應該采取的做法是

      A.向老師請教                    B.查找相關資料,探究原因

      C.反復實驗。并觀察是否有相同現(xiàn)象D.認為自己做錯了,繼續(xù)做其它實驗

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2.物質(zhì)的性質(zhì)決定它的用途,還決定其保存方法。固體KOH具有以下性質(zhì):

      ①白色固體 ②有腐蝕性③易吸收水分④能與空氣中的二氧化碳反應。

實驗室中必須將它密封保存的主要原因是

      A.①②                B.③④                   C.①③                   D.②④

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3.圖表資料可以為我們提供很多信息。下列從圖表中獲取的信息及應用不正確的是

    A.根據(jù)金屬的熔點數(shù)據(jù)表,可判斷金屬的導電性強弱

    B.根據(jù)金屬活動性順序表,可判斷金屬是否容易被鹽酸腐蝕

    C.根據(jù)元素周期表,可查找元素的原子序數(shù)、元素符號、相對原子質(zhì)量等信息

    D.根據(jù)空氣質(zhì)量報告,可知道空氣質(zhì)級別和首要污染物

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4.正確的化學實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要。下圖中的實驗操作正確的是

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      A.聞氣體氣味        B.取用塊狀固體     C.滴加液體            D.稀釋濃硫酸

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5.“關愛生命,擁抱健康”是永恒的主題。下列做法不利于人體健康的是

      A.多食水果和蔬菜,給人體補充維生素    B.向易變質(zhì)食品的包裝袋中充入氯氣

      C.胃酸過多的人應少喝汽水              D.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,以防其變質(zhì)

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6.下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是

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      A.甲物質(zhì)的溶解度為60g

      B.t℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

      C.升高溫度可使不飽和的甲溶液變?yōu)轱柡?/p>

      D.乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

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7.化學時刻影響著我們的生活。它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中起到了非常重要的作用。下列說法中正確的是

      A.發(fā)現(xiàn)燃氣(天然氣、煤氣或液化石油氣等)泄漏,點火檢查出泄漏處

      B.棉花、羊毛、塑料和天然橡膠等均屬于天然有機高分子材料

      C.熟石灰可以改良酸性土壤,但不能和硫酸銨混合使用

      D.木炭燃燒的劇烈程度由它的著火點決定,而與氧氣的濃度無關

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8.下圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關系,若整個大圓圈代表純凈物,則在下列選項中,能正確指出①、②、③、④所屬物質(zhì)類別的是

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      A.②化合物、④氧化物 

      B.①單質(zhì)、③氧化物②

      C.①單質(zhì)、③化合物

      D.②含氧化臺物、④氧化物

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9.下列對相應現(xiàn)象或事實的解釋不正確的是

選項

現(xiàn)象或事實

解釋

A

金剛石和石墨的性質(zhì)差異較大

兩者的原子排列方式不同

B

酒香不怕巷子深

分子不斷的運動

C

溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮

原子的大小發(fā)生改變

D

用干冰進行人工降雨;用銅制作導線

都是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)

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10.用氯化鈉固體配制100 g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液。下列儀器中必需用到的是

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A.②④⑥⑦                     B.①④⑤⑥         C.①③⑤⑦       D.①②④⑦

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二、(本題包括5小題,共18分)

11.(3分)化學用語是化學學科的專用語言.是我們學習化學的重要工具。請你從給定化合價的五種元素中,選擇適當?shù)脑,按要求寫出相應物質(zhì)的化學式(每空只填一種物質(zhì)):

單質(zhì)          ;金屬氧化物          ;可作為復合肥料的鹽          。

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12.(3分)化學和我們的日常生活息息相關,化學科學的發(fā)展促進了人類社會文明的進步,提高了人們的生活質(zhì)量。

 通過化學學習,我們已經(jīng)認識了很多化學反應,請你用化學方程式解釋下列問題:

(1)不用鐵桶盛放波爾多液的原因                                          

(2)用石灰乳粉刷墻壁能形成堅硬的墻面                                   

(3)用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹                                          

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13.(2分)鋰元素(元素符號為Li)及其所形成的化合物。在通訊和航空航天領域中具有極其重要的用途。它的化合物氫氧化鋰(LiOH)是一種易溶于水的白色固體,有辣味,具有強堿性和腐蝕性。

(1)寫出氫氧化鋰的一條物理性質(zhì)                                  

(2)下表是部分物質(zhì)的溶解性表.運用此溶解性表并結(jié)合你對復分解反應發(fā)生條件的理解,從表中選出一種鹽,該鹽能和LiOH發(fā)生復分解反應,請你寫出該鹽的化學式        

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微溶

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14.(4分)泰安的豆腐聞名遐邇。豆腐制作是中國古代的一項重要發(fā)明,現(xiàn)在豆腐在全球已成為頗受歡迎的食品,其制作的主要工藝流程通常如下:

【資料】下表是豆腐中主要成分的平均質(zhì)量分數(shù):

成分

蛋白質(zhì)

油脂

糖類

VB1

VB2

質(zhì)量分數(shù)/%

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89.3

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4.7

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1.3

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2.8

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0.24

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0.064

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1.4

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0.00006

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0.00003

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請回答下列問題:

(1)上述工藝流程中,磨漿屬于            (填“物理”或“化學”)變化,由豆腐花制豆腐的過程就是將豆腐與水分離,該過程利用的操作名稱是      。

(2)除水、無機鹽和維生素外,豆腐中還含的營養(yǎng)素有            ,含人體所需的微量元素是        。    .

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15.(6分)A、B、C、D為中學化學中常見的物質(zhì),其中A為含三種元素的鈉鹽,其水溶液pH大于7.B可用作固體干燥劑。D是相對分子質(zhì)量為100的白色不溶物。它們的相互關系如下圖所示:

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請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?nbsp;

(1)A      B      D        (填寫化學式);

(2)D轉(zhuǎn)化為B的反應類型為           (填基本反應類型);

(3)E中一定含有的溶質(zhì)是           ,理由是              (用化學方程式表示)

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三、(本題包括2小題,共10分)

16.(5分)為了制取少量的氧氣,化學興趣小組的同學把工作分為以下三個階段。

I 查閱資料、獲得信息:過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀等含有氧元素的物質(zhì)在一定條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣,其中過氧化氫價格最低,在常溫下就能夠分解放出氧氣。該過程無副產(chǎn)物;氯酸鉀價格較高。分解較困難、且常伴有副產(chǎn)物;高錳酸鉀價格較高,加熱即可快速分解。二氧化錳能加速上述三種物質(zhì)的分解。

根據(jù)上述信息,確定制取氧氣的實驗方案。

Ⅱ組裝儀器,進行實驗?晒┻x擇的實驗裝置如下:

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Ⅲ實驗完畢,洗刷儀器,整理用品,總結(jié)實驗,完成實驗報告。

(1)要制取一瓶氧氣,你認為應選擇的最佳實驗裝置是            (填寫字母代號)。

組裝好實驗裝置后首先應                          。

(2)有氣體產(chǎn)生的化學反應在有限的空間里發(fā)生時,如果反應速度過快,容易引起爆炸。

在用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的實驗中,為預防爆炸應采取的措施是(列舉兩條);

                                                                

(3)回顧整個工作過程,你認為在準備工作階段除應考慮藥品的價格、制氧氣反應的難易、制氧氣過程的安全性等因素外。還應考慮的因素是(一條即可)。                 

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17.(5分)如下圖所示,某同學在進行酸堿中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應,她從燒杯中取了少量反應后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液.振蕩,觀察到酚酞試液不變色。于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。

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(I)你認為她得出的結(jié)論是       的(填“正確”或“錯誤”),理由是          

(2)請你設計一個實驗.探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和。 請?zhí)顚懴卤恚?/p>

實驗方法

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

 

 

 

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四、(本題包括2小題。共7分)

18.(3分)制作“葉脈書簽”需要l00g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液。

請問:

(1)配制時需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量是        g.水的質(zhì)量是           g;

(2)若用20%的氫氧化鈉溶液和水配制,需要20%的氫氧化鈉溶液質(zhì)量是        g。

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19.(4分)甲醇(CH3OH)有毒,誤飲可使眼睛失明,甚至死亡。最新研究證明用氨氣(NH3)處理含有甲醇的工業(yè)廢水,能使其轉(zhuǎn)變成無毒的物質(zhì)。

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有關反應的化學方程式為:5CH3OH+12O2+6NH33B+5CO2+19H2O

(1)上述反應中B物質(zhì)的化學式為     ,甲醇中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為      。

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(2)若處理含有0.32%甲醇的工業(yè)廢水500t.理論上需要氨氣多少噸?(計算結(jié)果精確到0.01)

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