2007-2008學(xué)年度煙臺(tái)市招遠(yuǎn)第二學(xué)期初三學(xué)段測(cè)評(píng)
化學(xué)試卷
(時(shí)間90分鐘,滿(mǎn)分100分,其中卷面占5分)
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H―1 O―16 Na―23 Cl―35.5
第Ⅰ卷 (選擇題部分,共30分)
一、選擇題(本題包括10個(gè)小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題1分,共10分)
1.在化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)可能有變化的是
①原子數(shù)目 ②分子數(shù)目 ③元素種類(lèi) ④物質(zhì)總質(zhì)量 ⑤物質(zhì)種類(lèi) ⑥原子種類(lèi)
A.①④⑥ B.②⑤ C.①③④⑥ D.①②③④⑤⑥
2.據(jù)電視臺(tái)報(bào)道,去年冬天我市發(fā)生多起煤氣中毒事故,造成多人死亡。事故主要原因是事主使用液化石油氣熱水器沖涼或使用蜂窩煤做飯取暖,房間內(nèi)通風(fēng)不暢所致。引起事主中毒的物質(zhì)是
A.甲烷 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.二氧化硫
3.環(huán)境和能源是人類(lèi)生存和發(fā)展的基本條件,下列有關(guān)環(huán)境和能源的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.煤、石油、天然氣是三種重要化石燃料
B.酒精是比汽油更環(huán)保的燃料
C.地下水資源的大量開(kāi)采可以為人類(lèi)解除危機(jī),人類(lèi)不必再為淡水缺乏而苦惱
D.太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能是人類(lèi)正在利用和開(kāi)發(fā)的重要能源
4.下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述錯(cuò)誤的是
A.一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒
B.二氧化碳的大量排放會(huì)造成溫室效應(yīng)
C.一氧化碳和二氧化碳都不能燃燒也不支持燃燒
D.向種植蔬菜的大棚中補(bǔ)充二氧化碳有利于蔬菜的生長(zhǎng)。
5.小明在自家的廚房里發(fā)現(xiàn)一種白色粉末,他認(rèn)為“可能是食鹽”,小華說(shuō)“可以嘗一嘗”。對(duì)于“嘗一嘗”這一過(guò)程應(yīng)是科學(xué)探究中的
A.提出問(wèn)題 B.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) C.獲得結(jié)論 D.交流評(píng)價(jià)
6.一氧化氮是大氣的主要污染物之一。近幾年來(lái)又發(fā)現(xiàn)生物內(nèi)存在少量一氧化氮,它有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能,成為當(dāng)前生命科學(xué)的熱點(diǎn)。工業(yè)上制得一氧化氮的化學(xué)方程式為:4X+5O2===4NO+6H2O,則X的化學(xué)式為
A.N2 B.NO
7.對(duì)于電解水的化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2↑的描述中,正確的是
A.水等于氫氣加氧氣
B.水在通電條件下生成氫氣和氧氣
C.2個(gè)水生成2個(gè)氫氣和1氧氣
D.10份質(zhì)量的水在通電條件下生成1份質(zhì)量的氫氣和9份質(zhì)量的氧氣
8.下列四項(xiàng)中其中一種滅火方法的原理與其它三種滅火方法的原理不相同的是
A.往著火的木柴上覆蓋沙子 B.用水滅火
C.吹滅蠟燭 D.用風(fēng)力滅火機(jī)滅火
9.若將二氧化碳通入紫色石蕊試液,再加熱溶液,顏色變化過(guò)程為
A.紫色―紅色―紫色 B.紫色―紅色―無(wú)色
C.無(wú)色―紅色―無(wú)色 D.紅色―藍(lán)色―紅色
10.小亮同學(xué)所寫(xiě)的方程式中不正確的是
A.氧化汞加熱分解2HgO2Hg+O2↑
B.氫氣還原氧化銅H2+CuOCu+H2O
C.雙氧水分解2H2O22H2↑+O2↑
D.炭在空氣中燃燒C+O2CO2
二、選擇題:(本題包括10個(gè)小題,每小題有1―2個(gè)正確答案,每小題2分,共20分,有2個(gè)答案者,選對(duì)1個(gè)給1分,多選、錯(cuò)選均不得分)
11.下列有關(guān)CO2的用途,既利用其物理性質(zhì)又利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.干冰用于人工降雨 B.二氧化碳用做糧食貯藏劑
C.二氧化碳用于滅火 D.二氧化碳供給植物進(jìn)行光合作用
12.下列現(xiàn)象可用同一化學(xué)原理解釋的是
①久置石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁有一層白膜;
②用吸管向澄清石灰水中吹氣,石灰水變渾濁;
③為了使剛刷過(guò)石灰漿的墻壁盡快干燥,在室內(nèi)生一盆炭火,開(kāi)始時(shí)墻壁反而更潮濕;
④蘸過(guò)石灰水的雞蛋更易保存
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
13.下列分別是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、檢驗(yàn)二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的裝置圖。其中有錯(cuò)誤的是
14.小楊同學(xué)在參考書(shū)上發(fā)現(xiàn)鎂能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒。于是他到實(shí)驗(yàn)室里做了如下實(shí)驗(yàn):將鎂條用砂紙擦亮,點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒。發(fā)出白光,集氣瓶變熱,產(chǎn)生一種白色粉末(MgO)和一種黑色粉末(C)。你認(rèn)為他的下列結(jié)論正確的是
A.某些金屬的燃燒不能用CO2滅火
B.該反應(yīng)放出熱量
C.該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Mg和CO2中混有的O2反應(yīng)
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Mg+CO2MgO+C
15.下列火災(zāi)事故處理方法正確的是
A.如遇到電線著火,應(yīng)立即用水澆滅
B.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí),立即關(guān)閉閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)
C.木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅
D.高層住房著火,在等待救援時(shí)打開(kāi)所有門(mén)窗
16.鐵酸鈉是污水處理過(guò)程中使用的一種新型凈水劑,鐵酸鈉之所以能凈水,除了消毒殺菌之外,還能使反應(yīng)后的產(chǎn)物吸附雜質(zhì),制取鐵酸鈉(M)的化學(xué)方程式如下:2Fe(NO3)3+16NaOH+3Cl2==
A.Fe2NaO4 B.NaFeO
17.下圖是水在一定條件下分解的示意圖,王強(qiáng)同學(xué)從圖中獲得的下列信息,不正確的是
A.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)之比為1:2
B.水分解的過(guò)程中,原子的數(shù)目不變
C.一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
D.水分解過(guò)程中,分子的種類(lèi)不變
18.NO是大氣污染物之一,但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管,增強(qiáng)記憶的功能,NO難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室收集NO的裝置是
19.“可燃冰”是由水與天然氣形成的一種外觀似冰的白色晶體,學(xué)名叫天然氣水合 物,化學(xué)式可表示為CH4?nH2O.“可燃冰”主要存在于凍土層和海底大陸架中,被稱(chēng)為“21世紀(jì)清潔能源”.下列說(shuō)法與事實(shí)不符的是
A.冰、可燃冰的組成中都含有氧元素
B.可燃冰可作為未來(lái)的清潔能源
C.形成可燃冰的基本條件是:低溫、高壓
D.可燃冰中C:H:O原子個(gè)數(shù)比為1:2n:n
20.將
A.只含碳和氫兩種元素 B.可能含氧元素
C.一定含氧元素 D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
第Ⅱ卷
三、填空:(每個(gè)方程式1分,其余每空0.5分,共18分)
21.要促進(jìn)可燃物燃燒的方法歸結(jié)起來(lái)主要包括 或 兩類(lèi)。請(qǐng)你分別各舉一例說(shuō)明 , 。
22.當(dāng)前,煤的綜合利用措施主要有 、 、 等,煤燃燒后生成的氣體中,主要含有 、 、 等三種大氣污染物。
23.長(zhǎng)期盛放石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁常附著一層白色固體,該固體的名稱(chēng)是 ,形成該固體的原因是 ,有關(guān)的化學(xué)方程式 ,可用 洗掉該白色固體,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
24.意大利有一“死狗洞”,游客牽著小狗進(jìn)入洞內(nèi),小狗會(huì)暈倒在地,而人卻能安全出入。后來(lái),科學(xué)家波曼爾發(fā)現(xiàn)洞內(nèi)濕漉漉的,泥土中冒著氣泡(CO2),據(jù)此說(shuō)明CO2的性質(zhì):
(1) ;
(2) 。
由此我們進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖、枯井和深洞之前,為避免危險(xiǎn)發(fā)生,必須先做 試驗(yàn)。
25.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件)
(1)二氧化碳與水參與綠色植物的光合作用,合成葡萄糖,同時(shí)生成氧氣
(2)用方程式表示二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊試液變色的原因
(3)配平:□FeS2+□O2――□Fe2O3+□SO2↑
(4)劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中產(chǎn)生較多的乳酸(C3H6O3)使人肌肉酸痛,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的放松,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水,此反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
26.空氣、水、天然氣、石油和煤等自然資源對(duì)人類(lèi)的生存、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都有著極其廣泛和重要的用途.請(qǐng)將與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)的名稱(chēng)填在空白處:
(1)常用作溶劑的是 ;
(2)可作生活燃料,并能通過(guò)管道長(zhǎng)途輸送的是 ;
(3)直接供給人和動(dòng)物呼吸的是 ;
(4)是重要的化工原料,被稱(chēng)之為“工業(yè)的血液”的是 ;
(5)可以用來(lái)煉焦的工業(yè)原料是 。
27.為了防止煤氣逸散使人中毒,常在煤氣中加入少量的有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇在煤氣燃燒過(guò)程中也可充分燃燒,其化學(xué)方程式為
四、解釋與簡(jiǎn)答:(10分)
28.(3分)請(qǐng)你從原子的角度解釋為什么化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不發(fā)生變化。
29.(3分)防范火災(zāi),人人有責(zé)。萬(wàn)一家庭發(fā)生火災(zāi),且火勢(shì)不大,你應(yīng)及時(shí)利用家中備有的簡(jiǎn)易滅火器材,采取有效措施控制和撲滅火災(zāi)。請(qǐng)你寫(xiě)出三種家庭常見(jiàn)的滅火措施。
(1)油鍋起火 ;
(2)燃?xì)夤拗?u> ;
(3)家用電器著火 。
30.(4分)人類(lèi)未來(lái)最理想的能源一氫,有的科學(xué)家甚至將21世紀(jì)稱(chēng)為氫能源世紀(jì),你認(rèn)為氫能源的使用有哪些優(yōu)點(diǎn)?(至少答4點(diǎn))
五、實(shí)驗(yàn)與探究:(27分)
31.(10分)乙炔(化學(xué)式C2H2)俗稱(chēng)電石氣,實(shí)驗(yàn)室中常用電石(一種灰色塊狀固體,化學(xué)式CaC2)與水在常溫下反應(yīng)制取,該反應(yīng)中同時(shí)還有氫氧化鈣[Ca(OH)2]生成。通常情況下,乙炔是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,乙炔的密度是1.
(1)指出下圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)① ② ③
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(3)上述信息中描述了有關(guān)乙炔的 種物理性質(zhì)。
(4)在實(shí)驗(yàn)室中制取乙炔氣體時(shí),可采用上圖中的發(fā)生裝置為(填序號(hào),下同) ,收集裝置為 。
(5)實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí),首先要進(jìn)行的一步操作是 。
(6)乙炔在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是 ,根據(jù)你學(xué)到的知識(shí),你認(rèn)為在點(diǎn)燃乙炔氣體前最需要注意的問(wèn)題是 。
32.(7分)某些地區(qū)的農(nóng)民將玉米秸稈粉碎后放在密閉的沼氣池內(nèi)發(fā)酵制沼氣,發(fā)酵后的殘余物可做農(nóng)家肥。沼氣的主要成分是甲烷(化學(xué)式為CH4),據(jù)此化學(xué)小組的同學(xué)戳繞“玉米秸稈主要由哪些元素組成”的問(wèn)題展開(kāi)了以下探究活動(dòng)。
【猜想與假設(shè)】
根據(jù)沼氣的成分猜想玉米秸稈中主要含有碳元素、氫元素。
【設(shè)計(jì)方案進(jìn)行探究】
探究步驟
預(yù)計(jì)現(xiàn)象
相關(guān)結(jié)論
用坩堝夾持一小段烘干的玉米秸稈,
點(diǎn)燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中
玉米秸稈劇烈燃燒,火焰熄滅
后能夠觀察到瓶壁上有水珠
產(chǎn)物中有
向集氣瓶中滴入少量
能夠觀察到
產(chǎn)物中有CO2
【結(jié)論與解釋】
(1)將玉米秸稈烘干的目的是:①干燥,使其容易燃燒;② 。
(2)根據(jù)以上探究,同學(xué)們得出結(jié)論:秸稈中含有C、H、O三種元素。
【反思與評(píng)價(jià)】
你認(rèn)為同學(xué)們得出的結(jié)論是否正確 ,理由是 。
【拓展與應(yīng)用】
農(nóng)村的大部分地區(qū)處理玉米秸稈的方式是直接燒掉,試從環(huán)境、原料利用等方面說(shuō)明將玉米秸稈制成沼氣的重要意義是(答出一點(diǎn)即可)
33.(10分)小明對(duì)可燃物質(zhì)燃燒的條件進(jìn)行探究
(1)提出問(wèn)題:物質(zhì)燃燒需要哪些條件呢?
(2)建立假設(shè)
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
現(xiàn)提供的實(shí)驗(yàn)用品:紅磷、白磷、
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
六、計(jì)算:(10分)
34.電解水時(shí)常加入少量氫氧化鈉使反應(yīng)容易進(jìn)行(提示:氫氧化鈉不參與反應(yīng)),現(xiàn)將加有氫氧化鈉的水通電一段時(shí)間后,產(chǎn)生
(1)求生成氧氣的質(zhì)量;(5分)
(2)電解后剩余水的質(zhì)量。(5分)
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