1.我國政府規(guī)定，自6月1日起，所有超市、商場、集貿(mào)市場等一律不得免費提供塑料購物袋。據(jù)了解，一次性塑料袋大多是聚氯乙烯和聚苯乙烯制成的再生塑料制品，對人體是有害的。下面對一次性塑料袋的說法錯誤的是

A.一次性塑料袋是鏈狀結(jié)構(gòu)的高分子材料         B.禁止使用任何塑料制品

C.一次性塑料袋是有機物組成的                 D.一次性塑料袋是“白色污染”之一

2．下列初中常見實驗操作中主要發(fā)生化學變化的是

3．2007年10月24日，“嫦娥一號”帶著國人的祝福，執(zhí)行中國首次“探月”之旅�！版隙稹痹谏�天前10小時開始加注火箭燃料四氧化二氮（N₂O₄）。下列敘述中，正確的是

   A．四氧化二氮是由6個元素構(gòu)成的

   B．四氧化二氮的相對分子質(zhì)量是92g

   C．四氧化二氮中氮、氧元素的質(zhì)量比為7：8

   D．四氧化二氮分子中氮、氧原子的個數(shù)比為1：2

4．下列對相應(yīng)現(xiàn)象或事實的解釋不正確的是

選項

現(xiàn)象或事實

解     釋

A

金剛石和石墨的性質(zhì)差異較大

兩者的原子排列方式不同

B

酒香不怕巷子深

分子不斷的運動

C

壞血病和骨質(zhì)疏松癥

都是因為缺鈣

D

用鐵、鋁制作炊具；用干冰進行人工降雨；用銅制作導線

都是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)

5．2008年以來國際油價的持續(xù)“高燒”，引發(fā)人們對未來能源供需及價格的深切關(guān)注，并且促使人們尋求石油的替代品。下列說法錯誤的是

A．我們應(yīng)珍惜化石燃料，因為它們既是燃料，又是重要的化工原料，且不可再生

    B．在合理使用化石燃料的同時，我們應(yīng)努力尋求開發(fā)新能源

    C．國家決定推廣乙醇汽油的應(yīng)用，乙醇汽油是一種新型化合物

    D．汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放

6．對甲、乙、丙三種金屬活動性的實驗研究過程如下：(1）取大小相等的三種金屬片，分別放入CuSO₄溶液中，一段時間后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，乙沒有現(xiàn)象。（2）取大小相等的甲、丙兩種金屬片，分別放入相同的稀鹽酸中，甲、丙表面都產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯比丙的快。則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是
   A.甲>丙>乙    B.丙>乙>甲     C. 甲>乙>丙      D . 丙>甲>乙 

7．圖中“”和“”表示兩種不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是

8．小華同學在復習化學知識時，有如下歸納或總結(jié)，你認為正確的是

A．糖類、蛋白質(zhì)、油脂、維生素、無機鹽和水，通常稱為營養(yǎng)素

B．堿都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是堿

C．中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D．實驗室制取O₂和CO₂的反應(yīng)中，沒有的化學反應(yīng)類型是分解反應(yīng)

9．要配制100g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10％的氯化鈉溶液，下列操作中正確的是

A．將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量

B．量取90ml水時，俯視讀數(shù)

C．為加快固體溶解，用溫度計攪拌溶液

D．將配好的溶液倒入細口瓶中，蓋緊瓶塞，并貼上標簽

10．將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物　　質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

6.4

3.2

4.0

0.5

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

待測

2.56

7.2

0.5

下列說法中錯誤的是

A．a(chǎn)和b是反應(yīng)物，d可能是催化劑。

B．反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g

C．c物質(zhì)中元素的種類，一定等于a、b二種物質(zhì)中元素的種類

D．若物質(zhì)a與物質(zhì)b的相對分子質(zhì)量之比為2：1，則反應(yīng)中a與b的化學計量數(shù)之比為2：1

11． 2008年北京奧運會“祥云”火炬使用的燃料是丙烷（C₃H₈），火炬正常燃燒應(yīng)具備的條件是    　　　　　　　　　　 、   　　　　　　　　　　　　　   。

12. 水是人類最寶貴的自然資源，多一滴水，就可能多一條生命。小明利用右圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為      ，該實驗的化學方程式為                            ，通過該實驗小明得出了許多結(jié)論，請你說出一條                          。

材料3 燃燒不一定要有氧氣參加，任何發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學反應(yīng)，都可以叫做燃燒，氫氣可以在氯氣中燃燒生成氯化氫（HCl）。

材料4我國四川5.12地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后急需大量消毒劑對災(zāi)區(qū)飲用水、環(huán)境進行消毒，防止災(zāi)后疫情發(fā)生。氯氣可用于制備多種消毒劑、消毒泡騰片，其中二氧化氯是最新一代高效、廣譜、安全環(huán)保型殺菌消毒、保鮮劑，世界衛(wèi)生組織（WHO）已將二氧化氯列為第四代A1級安全高效消毒劑。

（1）氯氣的化學式為　　　　　，其原子核外電子數(shù)為          。

（2）請總結(jié)氯氣的有關(guān)性質(zhì)：①物理性質(zhì)                                    ；

②化學性質(zhì)                                                                。

（3）氯氣是一種有毒氣體，根據(jù)所學化學知識你認為聞氯氣的方法是：                          

                                                。

（4）寫出材料3中的化學方程式                                               。

（5）寫出材料4中二氧化氯的化學式              、其中氯元素的化合價為       。

 14．小強在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體，魚塘中頓時產(chǎn)生大量氣泡，經(jīng)咨詢得知，這種固體的主要成分是過氧化鈣（CaO₂），請你與小強共同探究。

（1）為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致，小強使用如圖所示的裝置進行實驗，打開分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃，說明生成的氣體是      。由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是                       ，儀器a的名稱是             。

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，小強認為過氧化鈣與過量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物。開始小強假設(shè)該產(chǎn)物為CaO，但通過思考他很快否定了原先的假設(shè)，并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為Ca(OH)₂。請解釋小強否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由：                 。

請設(shè)計一個實驗方案來驗證小強的新假設(shè)，并填入下表空格中：

實驗步驟

可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

結(jié)論

CaO₂與H₂O反應(yīng)有Ca(OH)₂生成

CaO₂與H₂O反應(yīng)無Ca(OH)₂生成

（3）小強通過實驗證明了過氧化鈣與水反應(yīng)的確有氫氧化鈣生成，請寫出過氧化鈣和水反應(yīng)的化學方程式：                                                  。

（4）小強在實驗時觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生，由此他還得出了什么結(jié)論　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

15．在我州經(jīng)濟大開發(fā)的進程中，要堅持開發(fā)與環(huán)保并重。某化學課外活動小組在調(diào)查一化工廠時發(fā)現(xiàn)該廠有甲、乙兩個車間，排出的廢水澄清透明，經(jīng)分析分別含有三種不同的離子，共有K⁺、Ba²⁺、Cu²⁺、OH^-、NO₃^-、CO₃^2-  六種離子，經(jīng)查部分物質(zhì)的溶解性見下表：

（1）將甲、乙兩車間的廢水按適當?shù)谋壤�混合，可以變廢為寶，既能使廢水中的Ba²⁺、Cu²⁺、OH^-、CO₃^2- 等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去，又可以用上層清液來澆灌農(nóng)田。清液中含有的溶質(zhì)主要是           （填寫物質(zhì)的化學式）。

（2）已知甲車間廢水明顯呈堿性，則乙車間廢水中含有的陰離子是　　　　　　。

（3）根據(jù)以上溶解性表判斷，Cu(NO₃)₂和Ba(OH)₂溶液     （填“能”或“不能”）發(fā)生復分解反應(yīng)。若能反應(yīng)寫出化學方程式；若不能反應(yīng)寫出理由：                     。

三.計算題（5分）                                  

16．已知 Na₂CO₃的水溶液呈堿性，在一燒杯中盛有20.4g Na₂CO₃和NaCI 組成的固體混合物。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)分數(shù)為10％的稀鹽酸。放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示，請根據(jù)題意回答問題：

(1)當?shù)渭酉←}酸至圖中B點時，燒杯中溶液的pH   7（填＞、＝、＜）。

(2)當?shù)渭酉←}酸至圖中A點時，燒杯中為不飽和溶液（常溫），通過計算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）