(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律.小強(qiáng)認(rèn)為過氧化鈣與過量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物.開始小強(qiáng)假設(shè)該產(chǎn)物為CaO.但通過思考他很快否定了原先的假設(shè).并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為Ca(OH)2.請解釋小強(qiáng)否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由: .請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證小強(qiáng)的新假設(shè).并填入下表空格中:實(shí)驗(yàn)步驟可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論 CaO2與H2O反應(yīng)有Ca(OH)2生成 CaO2與H2O反應(yīng)無Ca(OH)2生成(3)小強(qiáng)通過實(shí)驗(yàn)證明了過氧化鈣與水反應(yīng)的確有氫氧化鈣生成.請寫出過氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式: .(4)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)時觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生.由此他還得出了什么結(jié)論 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小強(qiáng)在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時,發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體,魚塘中頓時產(chǎn)生大量氣泡,經(jīng)咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2),請你與小強(qiáng)共同探究下列各題:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,小強(qiáng)認(rèn)為過氧化鈣與過量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物.開始小強(qiáng)假設(shè)該產(chǎn)物為CaO,但通過思考他很快否定了原先的假設(shè),并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為Ca(OH)2.請解釋小強(qiáng)否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由:
在水較多的環(huán)境中即使生成CaO,也會和水作用生成Ca(OH)2
在水較多的環(huán)境中即使生成CaO,也會和水作用生成Ca(OH)2

(2)請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證小強(qiáng)的新假設(shè),并填入下表空格中:
實(shí)驗(yàn)步驟 可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結(jié)論
CaO2與H2O反應(yīng)有Ca(OH)2生成
CaO2與H2O反應(yīng)無Ca(OH)2生成
(3)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)時觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生,由此他還得出了什么結(jié)論:
CaO2和H2O反應(yīng)時有氣體產(chǎn)生.
CaO2和H2O反應(yīng)時有氣體產(chǎn)生.

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小強(qiáng)在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時,發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體,魚塘中頓時產(chǎn)生大量氣泡,經(jīng)咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2),請你與小強(qiáng)共同探究下列各題:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,小強(qiáng)認(rèn)為過氧化鈣與過量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物.開始小強(qiáng)假設(shè)該產(chǎn)物為CaO,但通過思考他很快否定了原先的假設(shè),并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為Ca(OH)2.請解釋小強(qiáng)否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由:______.
(2)請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證小強(qiáng)的新假設(shè),并填入下表空格中:
實(shí)驗(yàn)步驟可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論
CaO2與H2O反應(yīng)有Ca(OH)2生成
CaO2與H2O反應(yīng)無Ca(OH)2生成
(3)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)時觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生,由此他還得出了什么結(jié)論:______.

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小強(qiáng)在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時,發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體,魚塘中頓時產(chǎn)生大量氣泡,經(jīng)咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2),請你與小強(qiáng)共同探究下列各題:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,小強(qiáng)認(rèn)為過氧化鈣與過量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物.開始小強(qiáng)假設(shè)該產(chǎn)物為CaO,但通過思考他很快否定了原先的假設(shè),并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為Ca(OH)2.請解釋小強(qiáng)否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由:______.
(2)請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證小強(qiáng)的新假設(shè),并填入下表空格中:
實(shí)驗(yàn)步驟可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論
CaO2與H2O反應(yīng)有Ca(OH)2生成
CaO2與H2O反應(yīng)無Ca(OH)2生成
(3)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)時觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生,由此他還得出了什么結(jié)論:______.

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長途運(yùn)輸魚苗時,人們常在水中加入少量過氧化鈣(CaO2)固體.小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投過氧化鈣時產(chǎn)生氣泡.

(1)為研究反應(yīng)后生成何種氣體,小明使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃,說明生成的氣體是________,由此可知運(yùn)輸魚苗時,在水中加入過氧化鈣的主要目的是________

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,小明認(rèn)為過氧化鈣與過量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物.起先小明假設(shè)該產(chǎn)物為CaO,但通過思考他很快否定了原先的假設(shè),并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為Ca(OH)2.請解釋小明否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由________請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證小明的新假設(shè),并填入下表空格中:

(3)小明通過實(shí)驗(yàn)證明了過氧化鈣與水反應(yīng)的確有氫氧化鈣生成,請寫出過氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:________

(4)小強(qiáng)同學(xué)在了解小明的實(shí)驗(yàn)情況后,他又用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).請解釋小強(qiáng)除了想通過實(shí)驗(yàn)探究過氧化鈣與水反應(yīng)后生成何種氣體產(chǎn)物外,還想進(jìn)一步研究什么問題________________.

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乙醇俗稱酒精,在生活中用途廣泛,工業(yè)上可用來制造醋酸、飲料、香精、染料、燃料等,醫(yī)療上也常用體積分?jǐn)?shù)為70%-75%的乙醇作消毒劑,某校初三學(xué)生在老師的指導(dǎo)下對乙醇的一些性質(zhì)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究:
【探究活動一】乙醇的化學(xué)式是C2H5OH,在NaOH一樣含有“OH”,那么乙醇是不是堿呢?請你試設(shè)計(jì)一種方案加以驗(yàn)證.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

______

______
乙醇不是堿
【探究活動二】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,小李同學(xué)認(rèn)為乙醇(C2H5OH)完全燃燒時生成CO2和H2O,如果氧氣不足,乙醇燃燒可生成CO、CO2和H2O.
查閱資料:無水硫酸銅固體遇水由白色變藍(lán)色,生成五水硫酸銅(CuSO4?5H2O),一氧化碳具有還原性,高溫或加熱時能將許多金屬氧化物還原金屬單質(zhì),因此常用于金屬的冶煉.堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,具有很強(qiáng)的吸水性,并能吸收酸性氣體.
在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),確證乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2和H2O.請回答下列問題:

(1)B裝置的作用是______;C裝置的作用是______;D裝置的作用是______.
(2)能確證產(chǎn)物中有H2O的現(xiàn)象是______.實(shí)驗(yàn)時,同學(xué)們還觀察到B、F裝置中澄清石灰水變渾濁,C裝置中有氣泡冒出,E裝置中黑色粉末變成紅色,說明該乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2和H2O生成.請寫出E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(3)為了保護(hù)環(huán)境,應(yīng)在裝置的排氣管口采取的措施是______.
(4)小明同學(xué)在反應(yīng)的過程中發(fā)現(xiàn)C裝置內(nèi)除了氣體通過溶液時產(chǎn)生氣泡之外,沒有明顯變化現(xiàn)象,所以他認(rèn)為C裝置中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),小紅同學(xué)認(rèn)為通過C裝置氣體中仍有部分二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng),為了確證C裝置中是否發(fā)生化學(xué)變化,他們設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
____________
小紅同學(xué)的想法是正確的.有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的反應(yīng)化學(xué)方程式為______

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