2007-2008學(xué)年度淄川區(qū)第一學(xué)期期末考試
初四化學(xué)試題
可能用到的相對原子質(zhì)量:
H:1 C:l2 O:16 S:32 Ca:40 C1:35.5
第Ⅰ卷(選擇題,共40分)
一、選擇題(本題包括20道小題,每小題只有一個(gè)正確答案,每題2分,共40分。)
1.下列變化過程中,沒有新物質(zhì)生成的是( )
A.高爐煉鐵 B.土壤酸化 C.汽油揮發(fā) D.瓦斯爆炸
2.下列氣體中,不能用固體氫氧化鈉作干燥劑的是( )
A.氫氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.一氧化碳
3.下列說法正確的是( )
A.生鐵就是鋼,因?yàn)橹饕煞侄际氰F B.人和動物體內(nèi)都含有鐵
C.純鐵是很硬、很脆的金屬
D.鐵的密度為7.
4.葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.含有三種元素,分別是碳、氫、氧元素
B.該分子的相對分子質(zhì)量為180
C.該分子中有6個(gè)氧原子、l2個(gè)氫分子、6個(gè)碳原子
D.葡萄糖中C、H、O元素的質(zhì)量比為6┱1┱8
5.人體通過食物獲得蛋白質(zhì)的主要作用是( )
A.與水發(fā)生一系列反應(yīng),最終變成葡萄糖
B.在腸胃道里與水發(fā)生反應(yīng),生成氨基酸
C.調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病
D.維持恒定體溫提供能量
6.有一塊農(nóng)田不長莊稼,經(jīng)測定是酸性太強(qiáng),可以適當(dāng)施入( )
A.石灰石 B.熟石灰 C.草木灰 D.氮肥
7. 一次性就能將澄清石灰水、稀硫酸、食鹽水三種溶液區(qū)分開的試劑是( )
A.二氧化碳?xì)怏w B.無色酚酞試液 C.氯化鋇溶液 D.碳酸鈉溶液
8.下列說法中不正確的是( )
A.用鉛筆芯的粉末可使鎖的開啟變得靈活
B.在煤爐上放一盆水可防止煤氣中毒
C.用鹽酸和澄清石灰水可以證明雞蛋殼的主要成分中含有碳酸根
D.食醋和純堿反應(yīng)所生成的氣體可使燃著的蠟燭熄滅
9.下列實(shí)驗(yàn)操作,錯(cuò)誤的是( )
A.蒸發(fā) B.稀釋濃硫酸
C.點(diǎn)燃酒精燈 D.檢查裝置的氣密性
10.我國發(fā)射的“嫦娥I號”衛(wèi)星,衛(wèi)星運(yùn)載火箭的動力由高氯酸銨(NH4ClO4)分解提供。高氯酸銨分解有可能排入大氣的物質(zhì)是( )
A.H2O B.SO2 C.CO2 D.CO
11.金屬X、Y、Z分別是Fe、Al、Cu、Ag中的一種,其中X能與稀H2SO4反應(yīng)生成X2(SO4)3,而Y、Z不能與稀H2SO4反應(yīng);Y能與AgNO3溶液反應(yīng),而Z不能與AgNO3溶液反應(yīng),則X、Y、Z依次為( )
A.Fe、Ag、Cu B.Fe、Cu、Ag C.Al、Cu、Ag D.Al、Ag、Cu
12.下列各組離子,能大量共存且形成無色溶液的是( )
A.H+、Ag+、、 B.、Fe3+、、
C.H+、Na+、、 D.H+、Na+、、
13.下列說法中正確的是( )
A.不飽和溶液降溫不一定會變成飽和溶液
B.飽和溶液一定是濃溶液
C.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小只由所含溶質(zhì)質(zhì)量決定
D.相同溫度下,飽和溶液一定比不飽和溶液濃
14.下列各種情況下,埋在地下的鑄鐵輸氣管道被腐蝕速度最慢的是( )
A.在潮濕、疏松、透氣的土壤中 B.在呈酸性的土壤中
C.在干燥、致密、不透氣的土壤中 D.在含沙粒較多、潮濕透氣的土壤中
15.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),先裝藥品,再檢查裝置氣密性
B.用托盤天平稱量藥品時(shí),先調(diào)節(jié)天平平衡,再稱量
C.實(shí)驗(yàn)室用CO與Fe2O3反應(yīng)制取鐵時(shí),先通CO,再點(diǎn)燃酒精燈
D.稀釋濃硫酸時(shí),先在燒杯內(nèi)倒入水,再緩慢注入濃硫酸,并不斷攪拌
16.
A.積極開發(fā)可再生能源
B.大力推廣使用一次性餐具
C.嚴(yán)格控制企業(yè)排污
D.盡量杜絕自來水的跑、冒、滴、漏現(xiàn)象
17.下列說法不正確的是( )
A.純堿屬于堿類,可用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)
B.小蘇打是制造發(fā)酵粉的主要成分之一,還可以治療胃酸過多
C.大理石、石灰石的主要成分相同,都是重要的建筑材料
D.胃液中含有適量的鹽酸,幫助消化,增加食欲
18.生活中的下列物質(zhì),都含有對人體健康構(gòu)成威脅的有毒成分。其中,通過呼吸導(dǎo)致中毒的是( )
A、煤氣(一氧化碳) B、假酒(甲醇)
C、霉米(黃曲霉毒索) D、假鹽(亞硝酸鈉)
19.小紅觀察在不同酸堿度下紫甘藍(lán)(見下圖)汁液所顯示的顏色,記錄如下:
pH
1
2~3
4~6
7~9
10
11
12~14
顏色
深紅
紫紅
淺紫
藍(lán)
綠
黃綠
黃
下列物質(zhì)中,能使紫甘藍(lán)汁液變黃的是( )
A.水 B.食鹽溶液 C.硫酸溶液 D.氫氧化鈉溶液
20.化學(xué)的發(fā)展對改善人們的生存環(huán)境和推進(jìn)現(xiàn)代社會文明有著積極的作用,下列各項(xiàng)利用化學(xué)變化與其所要達(dá)到的目的不相符的是( )
A.合成藥物 抑制細(xì)菌和病毒
B.生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥 增加糧食產(chǎn)量
C.開發(fā)新材料、新能源 改善生存條件,提高生活質(zhì)量
D.合成食品添加劑 增進(jìn)人體健康
第Ⅱ卷(非選擇題,共60分)
二、理解與應(yīng)用(每空1分,方程式2分,共29分)
21.(5分)在碳、氫、氧、鈉、氯五種元素中選擇適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中。
(1)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是 (2)食醋中含有的酸
(3)能引起溫室效應(yīng)的氣體是
(4)具有還原性的氣態(tài)氧化物
(5)從人類生存環(huán)境角度考慮,比較理想的氣體燃料是 。
22.(4分)家庭廚房實(shí)際上就是一個(gè)化學(xué)世界,“柴米油掛醬醋糖”等都是化學(xué)物質(zhì)。讓我們一起走進(jìn)廚房,用你學(xué)過的化學(xué)知識解答下列問題:
(1)部分城市家庭廚房中的“柴”是“天然氣”,寫出天然氣主要成分能化學(xué)式 。
(2)米中含有淀粉,可用于釀酒。在釀酒過程中,淀粉先轉(zhuǎn)化為 ,再發(fā)酵生成酒精;
(3)加碘食鹽所含碘酸鉀(KIO3)中,I元素的化合價(jià)是 ;
(4)食醋不慎滴在大理石臺面上,會使其失去光澤,變得粗糙。這是因?yàn)槭炒字械拇姿崤c大理石中的 發(fā)生了化學(xué)變化。
23.(4分)“無土栽培”是一項(xiàng)利用化學(xué)試劑配成的營養(yǎng)液來栽培植物的新技術(shù)。下表是某實(shí)驗(yàn)小組的兩種營養(yǎng)液的配方。請你回答有關(guān)問題:
配方Ⅰ
配方Ⅱ
KCl
KNO3
KH2PO4
Ca(NO3)2
MgSO4
(NH4)3PO4
CaSO4
MgSO4
FeCl3
備注:①各用
(1)配方Ⅰ中屬于復(fù)合肥料的物質(zhì)是 ;
(2)判斷所用的水是否是硬水的方法: ;
(3)從均衡養(yǎng)分的角度分析,選用 (填“配方Ⅰ”或“配方Ⅱ”)種植的同種植物在其他條件相同時(shí)長勢會更好,其理由是 。
24.(5分)下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線示意圖,試回答下列問題。
(1)
(2)
(3)將
(4)
25.(3分)化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。食糖中的主要營養(yǎng)成分如:糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素等,對人類的生命活動具有重要意義。作為處在身體生長發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期的中學(xué)生,不能偏食、挑食,每天都要攝入足夠、均衡的營養(yǎng)。
(1)某向?qū)W平時(shí)不吃飯,只吃菜,結(jié)果出現(xiàn)乏力、疲倦甚至昏迷等癥狀,他缺少的營養(yǎng)成分是 ;
(2)某同學(xué)在畢業(yè)體檢時(shí),檢查出蛋白質(zhì)攝入量不足。假如你是一名醫(yī)生,你會建議他在平時(shí)的飲食中應(yīng)該多吃的食物是 ;(任填一種)
(3)根據(jù)你所學(xué)過的知識,利用家庭生活用品也可以對食品中的主要營養(yǎng)成分進(jìn)行檢驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖?u> 。
A、葡萄中是否含有葡萄糖 B、檢驗(yàn)豆油中是否摻有少量花生油
C、檢驗(yàn)土豆中是否含有淀粉
26.(4分)商代的司母戊方鼎標(biāo)志著我國在3000多年前青器鑄造已達(dá)到一個(gè)較高的水平。西漢時(shí)期,我國首開“濕法煉鋼”之先河,西漢劉安所著的《淮南萬畢術(shù)》中已有“曾青得鐵化為銅”的記載。試回答下列問題;
(1)青銅屬于 (填“高分子材料”、“合金”“復(fù)合材料”)中之一。
(2)“濕法煉銅”的原理可用一個(gè)化學(xué)方程式表示為:
(3)上述化學(xué)反應(yīng)屬于 反應(yīng)。
27.(4分)某無色混合氣體中,可能含有H2、N2、CO、CO2、HCl中的幾種,現(xiàn)將該氣體經(jīng)下列處理(假設(shè)每步反應(yīng)或作用都是完全的)。請回答下列問題:
(1)通過澄清石灰水時(shí),無沉淀但氣體體積明顯減少,說明原混合氣體中一定含有 ;寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)通過無水硫酸銅變藍(lán),說明原混合氣體中一定含有 。
三、實(shí)驗(yàn)與探究(共21分)
28.(13分)請你參與某學(xué)習(xí)小組的探究活動,并回答相關(guān)問題。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)把氫氧化鈉的片狀固體放在表面皿中,離開實(shí)驗(yàn)室。三天后進(jìn)行觀察。
發(fā)現(xiàn)問題:三天后片狀圓體變成白色粉末狀固體了
提出問題:“白色粉末固體物質(zhì)是什么?”
建立假設(shè):
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):請你來完成以下實(shí)驗(yàn),把相關(guān)內(nèi)容填寫在表格中。
實(shí)驗(yàn)方法及操作
可能觀察到的現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
反思與應(yīng)用:
我們學(xué)過的哪些物質(zhì)還具有這樣的性質(zhì)?
應(yīng)如何保存這些物質(zhì)
寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ; ; 。
29.(8分)某課外小組的同學(xué)們收集了含一氧化碳和二氧化碳的廢氣,為了確認(rèn)這種廢氣的組成,他們在實(shí)驗(yàn)室按如下裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
(1)B裝置中盛放足量濃氫氧化鈉溶液,其作用是 。
(2)C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)A裝置和D裝置完全相同,其作用的不同之處 。
(4)該小組同學(xué)認(rèn)為廢氣中的一氧化碳可以利用,于是設(shè)計(jì)如下裝置除去廢氣中的二氧化碳,并收集一瓶一氧化碳,準(zhǔn)備進(jìn)行后續(xù)地探究。其中最合理的裝置是 (填序號,瓶內(nèi)為氫氧化鈉溶液)。
四、分析與計(jì)算(共10分)
30.(3分)制作“葉脈書簽”需要
(1)配制時(shí)需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量是 g,水的質(zhì)量是 g;
(2)若用20%的氫氧化鈉溶液和水配制,需要20%的氮氧化鈉溶液質(zhì)量是 g。
31.(7分)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小剛和小勇同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)他倆將蛋殼洗凈、干燥并搗碎放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量鹽酸(假設(shè)除碳酸鈣外,其他成分不與鹽酸反應(yīng))。
(2)實(shí)驗(yàn)過程和測定的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示。
①小剛根據(jù)“蛋殼殘?jiān)|(zhì)量為
②小勇根據(jù)“反應(yīng)過程中減少的質(zhì)量”為(
(3)小剛和小勇根據(jù)不同的數(shù)據(jù)求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有明顯差別,請你分析其中可能的原因。
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