1．可能是化學(xué)變化的現(xiàn)象是(    )。

A. 升華    B. 燃燒    C. 爆炸    D. 液化

2．下列選項中物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式一致的是(    )。

A. 二氧化碳  冰  CO₂       B．氫氧化鈣  熟石灰  Ca(OH)₂

C．氧化鈣  石灰石  CaO    D．氧氣  臭氧  O₃

3．同種元素的原子和離子一定具有相同的(    )。

A. 電子數(shù)    B. 質(zhì)子數(shù)    C. 電子層數(shù)    D．最外層電子數(shù)

4．下列粒子中屬于陰離子的是(    )。

5．下列實驗操作錯誤的是(    )。

6．如圖所示，圖中●和○分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示化合物的是(    )。

7．氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用的洗滌劑，古人將貝類(主要成分為碳酸鈣)灼燒后的固體與草木灰(主要成分為碳酸鉀)在水中相互作用，就生成了氫氧化鉀。上述敘述中沒有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類型是(    )。

A. 化合反應(yīng)    B．分解反應(yīng)    C. 置換反應(yīng)    D．復(fù)分解反應(yīng)

8．安全生活離不開化學(xué)。下列說法錯誤的是(    )。

A. 工業(yè)酒精中含有甲醇等有害物質(zhì)，不能飲用

B．工業(yè)用鹽亞硝酸鈉對人體有害，不能用于烹飪

C. 進入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做燈火實驗

D．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)立即打開排氣扇電源開關(guān)排氣

9．下面是王小莉同學(xué)用連線的方式對某一主題知識進行歸納的情況，其中有錯誤的一組是(    )。

A.性質(zhì)與用途

活性炭有吸附性――作凈水劑

氫氣有還原性――冶煉金屬

乙醇有可燃性――用作燃料

B. 安全常識

溶洞探險――須做燈火實驗

煤氣泄露――嚴禁火種

稀釋濃硫酸――水倒入濃硫酸中

C. 元素與人體健康

人體缺碘――甲狀腺腫大

人體缺鈣――易患佝僂病

人體缺鐵――易患貧血癥

D. 環(huán)保與物質(zhì)的利用          

減少酸雨的發(fā)生――使用新型能源

減少汽車尾氣污染――使用乙醇汽油

減少水污染――使用無磷洗衣粉

11．某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì)，用來吸收氧氣和水分，以防止食品腐敗，常稱“雙吸劑”。下列物質(zhì)屬于“雙吸劑”的是(    )。

A. 炭粉    B．鐵粉    C. 氯化鈣    D．生石灰

12．按照一定的依據(jù)把物質(zhì)進行分類，是我們認識物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑。姜宇同學(xué)在家中建立了小小化學(xué)實驗室，他收集了許多物質(zhì)，其中有：①純堿；②生石灰；③醋酸；④熟石灰；⑤酒精；⑥銅；⑦石墨；⑧氧化鐵；⑨蔗糖；⑩尿素。對上述物質(zhì)的分類不正確的是(    )。

A. 屬于有機物的有③⑤⑨⑩     B．屬于單質(zhì)的有⑥⑦

C．屬于堿的有①④             D．屬于氧化物的有②⑧

13．牙膏配料氟化物添加劑可以防止齲齒的原因是在牙齒表面生成一層質(zhì)地堅硬的氟酸鈣。已知: 氟酸鈣化學(xué)式中除鈣離子外，還含有3個PO₄^3―和1個F^―，則其化學(xué)式是(    )。

A．Ca₅(PO₄)₃F    B．Ca₃(PO₄)₃F     C．Ca₂(PO₄)₃F     D．Ca₆(PO₄)₃F

14．在A+2B===C+3D的反應(yīng)中，4gA與2gB恰好完全反應(yīng)，生成lgC，若D相對分子質(zhì)量為80，則B的相對分子質(zhì)量為(    )。

A．16    B．32    C．48    D．96

15．用右圖實驗可以測定果汁中維生素C含量的多少。要得出正確結(jié)論，

實驗過程中不需要進行控制的條件是(    )。

A. 燒杯的大小

B．燒杯中的淀粉――碘溶液的質(zhì)量

C. 膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積

D．膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù)

16．下列各組有機物兩者間分別完全燃燒，得到二氧化碳與消耗氧氣的質(zhì)量比相同的一組是(    )。

A．CH₄和C₂H₄    B．CH₄和CH₃OH    C.  CH₄和C₂H₅OH    D．C₂H₄和C₂H₅OH

17．在飽和Ca(OH)₂溶液中，放入少量CaO粉末，恢復(fù)至原溫度后，沒發(fā)生變化的是(    )。

A. pH    B．溶液質(zhì)量    C．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)    D. 溶劑的質(zhì)量

18．實驗測得某化肥硝酸銨(NH₄NO₃)樣品中氮的質(zhì)量分數(shù)為37％，則該化肥中可能混入的一種氮肥是(    )。

A．NH₄HCO₃    B．CO(NH₂)₂    C．(NH₄)₂SO₄    D．NH₄C1

19．不同質(zhì)子數(shù)、相同電子數(shù)的兩種粒子可能是(    )。

A．同一元素的不同離子                 B．不同元素的離子

C一種元素的原子和另一種元素的離子     D．不同元素的原子

20．下圖中“一”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng)，“→”表示甲在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為戊。下面四組選項中，符合右圖要求的是(    )。

甲

乙

丙

丁

戊

A

A1

H₂SO₄

NaOH

CuCl₂

A1₂O₃

B

HCl

Zn

H₂SO₄

Fe

CuCl₂

C

C

CuO

HCl

O₂

CO

第Ⅱ卷(非選擇題  共55分)

2l. 請將下列物質(zhì)按照一定的要求從大到小(由高到低、由多到少)排列(填序號)。

    (1)相對分子質(zhì)量：①二氧化碳  ②氫氣  ③氮氣                    。

    (2)硫元素的化合價：①SO₂  ②Na₂SO₄  ③H₂S                      。

    (3)溶解性：①CuO  ②Ca(OH)₂  ③KNO₃                        。

    (4)溶液的pH：①NaCl溶液  ②Na₂CO₃溶液  ③CH₃COOH溶液                  。

    (5)地殼中元素含量：①Ca  ②A1  ③Si                        。

    (6)用量筒量取m mL溶液的取液量：①仰視刻度線讀出讀數(shù)  ②俯視刻度線讀出讀數(shù) 

③平視刻度線讀出讀數(shù)                。

22．具有如下結(jié)構(gòu)的粒子中：

    (1)屬于同種元素的是            ；    (2)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是            ；

    (3)屬于陽離子的是              ；    (4)化學(xué)性質(zhì)相似的是            ；

    (5)屬于金屬元素的是            ；    (6)能形成AB型化合物的是             。

23．隨著生活水平的提高，人們越來越關(guān)注自身的健康。以下是探討化學(xué)物質(zhì)與人體健康的幾個問題。

    (1)植物為人類提供了大量營養(yǎng)物質(zhì)，某些兒童由于偏食(不愛吃蔬菜、水果)，結(jié)果生長發(fā)育出現(xiàn)障礙，患營養(yǎng)缺乏癥，這些病癥曾成為醫(yī)學(xué)難題。這是由于攝入         (選填：A. 維生素  B．油脂  C. 蛋白質(zhì))不足而引起的。

(2)微量元素與人體健康密切相關(guān)，若膳食不合理，攝入某種微量元素不足，就會引起疾病。下列元素中不屬于人體必需的微量元素的是      

(選填：A. 鋅  B. 氮  C. 銅  D.汞  E鐵  F. 碘)。

(3)人體攝入過多食物時，會引起過多胃酸分泌，胃液的pH下降，使人體感到不適，此時服用消酸劑能有效調(diào)節(jié)胃內(nèi)的pH，雙羥基鋁酸鈉就是一種常用消酸劑，其化學(xué)式為NaAl(OH)₂CO₃，它的相對分子質(zhì)量為          。由于Al³⁺在人體內(nèi)難以代謝，含量高了就會造成許多疾病，如老年癡呆癥。請再舉生活中―例，說明鋁元素是如何進入人體的                    。

(4)下表是某食品包裝上的說明。從下表的配料中分別選出一種物質(zhì)，填在相應(yīng)的橫線上。富含蛋白質(zhì)的是                    ，富含糖類的是                     ，富含油脂的是               ，富含維生素的是                    。

品名

X   X   X

配料

鮮雞蛋、精面粉、白砂糖、精煉植物油、奶油、奶粉、食鹽、檸檬汁

生產(chǎn)日期：標于包裝袋上

24．人類發(fā)展的歷史進程中人們不斷研制出各種不同的用具，制造用具的材料也在不斷地發(fā)生變化，金屬制品因其美觀、耐用、輕便易成型而被人們廣泛利用，請根據(jù)所學(xué)知識及生活知識參與有關(guān)金屬制品探究。

(1)以下工具的制作過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是(       )。

A. 原始人制作石刀    B．冶煉青銅    C. 煉鐵

(2)請將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序                 (填序號)。

A. 鐵    B．青銅    C．鋁

從以上順序可以看出，金屬制品的出現(xiàn)順序與      有關(guān)，那么金屬鉀的制得應(yīng)排在

            之后。

(3)金屬區(qū)別于非金屬的主要物理性質(zhì)是，金屬具有              ，金屬區(qū)別于非金屬的主要化學(xué)特征是              。在化學(xué)變化中金屬原子通常表現(xiàn)為               。

(4)孔雀石主要成分為堿式碳酸銅，經(jīng)加熱會發(fā)生反應(yīng)：Cu₂(OH)₂CO₃△2CuO+H₂O+CO₂↑，古代人們發(fā)現(xiàn)翠綠的孔雀石在森林大火中會變成紅色的銅，請寫出轉(zhuǎn)化為銅的另一個反應(yīng)方程式：                                                     

(5)古代術(shù)士將爐甘石(主要成分為ZnCO₃)與赤銅礦(Cu₂O)、木炭放在煉爐中高溫灼燒，煉出金光燦燦的“黃金”，被稱為“煉石成金”。

①請你用學(xué)過的知識回答，真的可以“煉石成金”嗎?

②那么你認為這金光燦燦的金屬是什么?它是怎么煉出來的?寫出有關(guān)化學(xué)方程式。該金屬可能是       ，煉出它的化學(xué)方程式為                                 、

                               、                                     。

(6)到西漢時期我國的勞動人民又發(fā)明了“濕法煉銅”，在西漢劉安所著的《淮南萬畢術(shù)》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載(“曾青”是指銅的化合物)，請用反應(yīng)方程式表示其冶煉原理：                                     。

(7)磁懸浮的核心技術(shù)得制備超導(dǎo)材料。有一種超導(dǎo)材料的化學(xué)式為Y₂BaCu₆O₁₀，它是以Y_mO_n、BaCO₃和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)而成。假設(shè)此過程中所有元素的化合價不變，試填寫以下空白：

a. 超導(dǎo)材料Y₂BaCu₆O₁₀是由     種元素組成的，Y_mO_n的化學(xué)式是：         。

b．在合成該超導(dǎo)材料的同時還生成―種產(chǎn)物，該物質(zhì)是            (寫化學(xué)式)。

金屬的使用及冶煉歷史也引起同學(xué)們極大興趣，初三同學(xué)組織化學(xué)興趣小組繼續(xù)進行(8)(9)探究：

(8)首先他們收集大量有關(guān)鋼鐵的成語與民間諺語。其中有說明鋼的性能比鐵好的有       

                    ，知道“百煉成鋼”是指鐵在高溫條件下反復(fù)敲打發(fā)生的反應(yīng)是：

                    ，從而了解鋼與鐵的機械性能不同是因為兩者               。

(9)鈦(Ti) 因為具有許多神奇的性能而越來越引起人們的關(guān)注�；瘜W(xué)興趣小組對Mg、Ti、Ag的金屬活動性順序進行探究。

[提出假設(shè)]   a. Ti的金屬活動性比Mg強；

b．Ti的金屬活動性介于Mg和Ag之間。

[查閱資料]  在相同條件下，金屬與酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡的速率越快，則該金屬活動性越強。

[實驗設(shè)計]  同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象。

請回答：三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮，其目的是                  。

[實驗現(xiàn)象]

    金屬

    Ti

    Mg

    Ag

  反應(yīng)現(xiàn)象

  反應(yīng)緩慢

  反應(yīng)強烈

無明顯現(xiàn)象

[實驗結(jié)論]  原假設(shè)中        不正確，理由是                               。

[結(jié)論]  用不同濃度的足量稀鹽酸反應(yīng)，是否也能得出同樣結(jié)論?        ，請說明理由

(10)小剛與小紅分別做相同質(zhì)量的不同金屬與同質(zhì)量、同質(zhì)量分數(shù)的稀H₂SO₄反應(yīng)的實驗，實驗結(jié)束后，分別交上的實驗報告，并繪制出金屬Zn、Fe分別與稀H₂SO₄反應(yīng)放出H₂的函數(shù)圖像(如圖所示)。

兩個圖像中存在有錯誤的是   的圖像，判斷錯誤的理由是                        ，

圖像不同的原因是                                                         。

由該實驗可以得到的結(jié)論：

①金屬與酸反應(yīng)的速率與                          有關(guān)。

②金屬與酸反應(yīng)中若生成鹽中金屬價態(tài)相同，則生成的氫氣量與                  有關(guān)。

(11)將鐵粉加到一定量的硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，在濾液中滴加鹽酸，沒有白色沉淀生成，則濾渣中一定有       ，肯定濾液中有           。

(12)現(xiàn)一塊銅合金，可能是黃銅(銅鋅合金)、青銅(銅、錫合金)、白銅[銅、鎳(Ni)合金]中的一種，現(xiàn)欲測定其組成。

[查閱資料]  Ⅰ．鋅、錫、鎳皆能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，生成+2價的金屬離子；

            Ⅱ．相對原子質(zhì)量Zn―65，Sn一119，Ni一59。

[實驗步驟及數(shù)據(jù)]  取5g合金粉碎后放入燒杯中，將20g15％稀H₂SO₄分四次加入燒杯中充分反應(yīng)后，測定剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下：

    次    數(shù)

l

2

3

4

    加入酸質(zhì)量／g

5.0

5.0

5.0

5.0

    剩余固態(tài)質(zhì)量／g

4.5

4

3.5

3.2

試求：①合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。②合金中另一金屬為何種金屬。