1.漢語成語被譽為中華民族語言的瑰寶。下列成語中，其本意主要為化學(xué)變化的是（      ）

A．磨杵成針     B．死灰復(fù)燃      C．木已成舟      D．積土成山

2.蚊子、蜂、螞蟻等昆蟲叮咬人后，會向人體注入一種叫蟻酸（甲酸）的物質(zhì)，使皮膚紅腫疼痛，這時可涂抹下列物質(zhì)中的（       ）

A．稀硫酸       B．氫氧化鈉溶液       C．肥皂水       D．米醋

3.從人類利用金屬的歷史來看，先是青銅器時代，而后是鐵器時代，鋁的利用是近百年的事，這個先后順序跟下列因素有關(guān)的是（       ）

①地殼中金屬元素的含量；②金屬活動性順序；

③金屬的導(dǎo)電性；④金屬冶煉的難易程度；⑤金屬的延展性。

A．①③     B．②⑤      C．③⑤     D．②④

4.下列變化都能產(chǎn)生熱量，其中主要由物理變化產(chǎn)生的熱量是（         ）

A．天然氣燃燒產(chǎn)生熱量         B．生石灰遇水生熱

C．垃圾發(fā)酵生熱               D．電熨斗通電后生熱

5.某同學(xué)在實驗室將水蒸氣通過盛有鐵粉的玻璃管，同時對鐵粉持續(xù)高溫加熱，一段時間后，發(fā)現(xiàn)管內(nèi)有黑色固體，該同學(xué)對黑色固體的組成做了如下幾種猜測：

①Fe；②Fe₂O₃；③Fe₃O₄；④Fe(OH)₃。你認為該同學(xué)的上述猜測中可能合理的是（       ）

A．②④     B．①③      C．①②      D．③④

7.我國已啟動“嫦娥工程”探月計劃，擬于2007年前發(fā)射繞月飛行的探測衛(wèi)星――“嫦娥一號”。人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂熄D―“He―3”，解決地球能源危機。已知“C―13”是指原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子，7個中子的碳原子。則關(guān)于“He―3”的說法正確是（     ）

A．原子核內(nèi)含有3個質(zhì)子，沒有中子

B．原子核內(nèi)含有2個質(zhì)子，1個中子

C．原子的核外有3個電子

D．該原子核外有1個電子

8.BGO是我國研制的一種閃爍晶體材料，曾用于諾貝爾獎獲得者丁肇中的著名實驗。BGO是鍺酸鉍（化學(xué)式為 Bi₄Ge₃O₁₂）的簡稱。已知在BGO中鍺（Ge）的化合價與GeO₂中鍺的化合價相等，則在BGO中鉍（Bi）的化合價為（    ）

A．＋5             B．＋4              C．＋3             D．＋2

9.小玲同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下，其中有錯誤的一組是（       ）

A

安全常識

B

物質(zhì)性質(zhì)與用途

瓦斯爆炸――由天然氣引起

假鹽中毒――由黃曲霉毒素引起

假酒中毒――由甲醇引起

N₂性質(zhì)穩(wěn)定――填充食品袋防腐

乙醇具有可燃性――可用作燃料

CO具有還原性――可冶煉金屬

C

元素與人體健康

D

日常生活經(jīng)驗

缺鐵――易引起貧血

缺鈣――易得佝僂病或骨質(zhì)疏松

缺碘――易得甲狀腺腫大

去除衣服上的油污――用汽油洗滌

區(qū)別硬水與軟水――常用肥皂水檢驗

使煤燃燒更旺――把煤做成蜂窩狀

10.４歲的小紅耳朵有點痛，需要服用撲熱息痛糖漿或滴劑量（糖漿與滴劑的作用相同），而家里只有撲熱息痛滴劑。對于一個6歲的兒童來說，服用糖漿的安全量為8ｍl（見圖）。則服用多少毫升的滴劑等于服用了8ml用量的糖漿（    ）

A．12ml          　　　　 B．8ml         　　   C．4ml           D．2ml

11.（3分）今年2月23日，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局發(fā)出緊急通知，要求各地加強食品監(jiān)管，嚴防含有致癌物蘇丹紅（一號）的食品進入中國市場。蘇丹紅（一號）的化學(xué)式為C₁₆H₁₂N₂O。請回答：

蘇丹紅（一號）屬于　　　　　　　　（有機物或無機物），由　　　　種元素組成，相對分子質(zhì)量為　　　　　。

12.（4分）身邊處處有化學(xué)，在我們的日常生活中，許多現(xiàn)象與學(xué)有著密切的關(guān)系。請用①食鹽、②純堿、③煤氣、④干冰、⑤生石灰、⑥氫氧化鈣、⑦碘水的序號選擇填空。

（1）除去面團發(fā)酵時產(chǎn)生的酸，可用           。

（2）為了防止某些食品受潮，在其包裝袋中放入一小袋干燥劑（標有“請勿食用”的警語）。這種干燥劑是           。

（3）           可用作制冷劑，用來保藏容易腐敗的食物，也可用于人工降雨。

（4）某同學(xué)想用實驗的方法證明馬鈴薯中有淀粉，這種試劑是           。

13.（5分）下圖是某個化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀模擬圖。請根據(jù)圖示回答：

（1）該化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的 與反應(yīng)后生成的各粒子間的個數(shù)比為                    ；

（2）請寫出符合此情況的一道化學(xué)方程式：                            。

該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為                    ；

（3）該反應(yīng)中的生成物（填“可能”或“不可能”）       屬于氧化物。

14.（2分）銅錢在歷史上曾經(jīng)是一種廣泛流通的貨幣，已知銅的熔點是1083.4℃、鐵的熔點是1534.8℃。試從物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的角度分析，為什么用銅而不用鐵來鑄造貨幣？

                                                                    。

15.（3分）在一只盛有硫酸銅稀溶液的燒杯中，漂浮著一塊木塊（如圖）。往燒杯中加入少量的某種固體物質(zhì)后，木塊浸沒在水中的體積變大（假設(shè)在此過程中溶液的體積變化忽略不計）。加入的固體物質(zhì)可能是（不同類的物質(zhì)）：

（1）　     　　　　　；（2）　  　　　   　　；

（3）　 　　　　    　　。

16.（7分）在一節(jié)化學(xué)實驗探究課上，張老師拿出兩瓶無標簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體。我們對此氣體展開了一系列探究：

（1）我猜想此氣體是                 。

（2）驗證它的實驗方案如下：

實驗步驟

現(xiàn)象及結(jié)論

產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是                                       。

（3）我想制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的          （填序號），收集裝置是          。

（4）如用右上圖裝置收集該氣體，氣體由     端（填“a”或“b”）導(dǎo)入。

17.（10分）日常生活中，燃燒現(xiàn)象屢見不鮮。小明設(shè)計了如下實驗方案探究燃燒的條件：

   [設(shè)計并進行實驗]（如圖）

（1）用鑷子分別夾取一根小木條和一塊小石子，在酒精燈上嘗試點燃。

（2）用鑷子分別夾取一個蘸有水、一個沒蘸水的小棉花團，放到酒精燈火焰上片刻。

  [實驗現(xiàn)象及分析]

   請幫小明填寫下列實驗報告：

實驗步驟

設(shè)計意圖

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

（1）

燃燒與物質(zhì)的關(guān)系

可燃物才能燃燒

（2）

燃燒與溫度的關(guān)系

沒蘸水的小棉花團燃燒

蘸水的小棉花團不燃燒

[反思與評價]

小明同學(xué)的實驗設(shè)計不夠全面，請你補充一個實驗設(shè)計方案：

實驗步驟

設(shè)計意圖

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

（3）

請舉出日常生活中常見的兩個滅火事例，并說明其中的滅火原理。（滅火原理不要重復(fù)）

滅 火 事 例

滅   火   原   理

18.某石化廠有一種石油產(chǎn)品含有質(zhì)量分數(shù)為4.9%的殘余硫酸，過去他們都是用10%的NaOH溶液來清洗這些硫酸。請計算：

（1）若要清洗100kg的這種石油產(chǎn)品，需要多少千克的NaOH溶液？

（2）該石化廠進行了技術(shù)改造，采用Ca(OH)₂中和這些殘余硫酸。每處理100kg這種產(chǎn)品，可以節(jié)約多少經(jīng)費？NaOH和Ca(OH)₂的市場價格如右表：