2008年寧夏回族自治區(qū)初中畢業(yè)暨高中階段招生

數(shù)學試卷

一、選擇題(下列每小題所給的四個答案中只有一個是正確的,每小題3分,共24分)

1.的絕對值是(     )

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A. -3                   B.                 C. 3                  D.

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2.根據(jù)國務院抗震救災總指揮部權(quán)威發(fā)布:截止2008年6月13日12時,全國共接受國內(nèi)外社會各界捐贈款物總計455.02億元. 455.02億元用科學記數(shù)法表示為(     )

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A. 4.5502×10元                                         B. 4.5502×10元 

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C. 4.5502×10元                                        D. 4.5502×10

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3.下列各式運算正確的是(     )

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A.2=            B.2=6               C.      D.

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4.下列分解因式正確的是(     )

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A.               B.   

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C.              D.

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5.甲、乙兩名學生10次立定跳遠成績的平均數(shù)相同,若甲10次立定跳遠成績的方差S=0.006,乙10次立定跳遠成績的方差S=0.035,則(     )

A.甲的成績比乙的成績穩(wěn)定                       B.乙的成績比甲的成績穩(wěn)定

C.甲、乙兩人的成績一樣穩(wěn)定                     D.甲、乙兩人成績的穩(wěn)定性不能比較

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6.平行四邊形ABCD中,AC,BD是兩條對角線,如果添加一個條件,即可推出平行四邊形ABCD是矩形,那么這個條件是(     )         

A. AB=BC             B.AC=BD                 C.AC⊥BD            D.AB⊥BD

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7.反比例函數(shù)(k>0)的部分圖象如圖所示,A、B是圖象上兩點,AC⊥軸于點C,BD⊥軸于點D,若△AOC的面積為S,△BOD的面積為S,則S和S 的大小關(guān)系為(     )

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A.S> S             B.S= S                 C.S <S              D.無法確定

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8.已知⊙O和⊙O相切,兩圓的圓心距為9cm,⊙的半徑為4cm,則⊙O的半徑為(     )

A.5cm                          B.13cm                  C.9 cm13cm       D.5cm13cm

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二、填空題(每小題3分,共24分)

9.計算:=      .                               

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10. 如圖,AB∥CD, AC⊥BC,∠BAC =65°,則∠BCD=      度.

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11.某市對一段全長1500米的道路進行改造.原計劃每天修米,為了盡量減少施工對城市交通所造成的影響,實際施工時,每天修路比原計劃的2倍還多35米,那么修這條路實際用了        天.

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12.學校為七年級學生訂做校服,校服型號有小號、中號、大號、特大號四種.隨機抽取了100名學生調(diào)查他們的身高,得到身高頻數(shù)分布表如下:

型 號

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身高(/cm)

人 數(shù)(頻數(shù))

小 號

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145≤<155

22

中 號

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155≤<165

45

大 號

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165≤<175

28

特大號

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175≤<185

5

           

已知該校七年級學生有800名,那么中號校服應訂制        套.

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13.從-1,1,2三個數(shù)中任取一個,作為一次函數(shù)y=k+3的k值,則所得一次函數(shù)中的增大而增大的概率是      

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14.制作一個圓錐模型,已知圓錐底面圓的半徑為3.5cm,側(cè)面母線長為6cm,則此圓錐側(cè)面展開圖的扇形圓心角為      度.

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15. 展覽廳內(nèi)要用相同的正方體木塊搭成一個三視圖如右圖的展臺,則此展臺共需這樣的

正方體______塊.

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16. 已知、b、c為三個正整數(shù),如果+b+c=12,那么以、b、c為邊能組成的三角形是:①等腰三角形;②等邊三角形;③直角三角形;④鈍角三角形.以上符合條件的正確結(jié)論是            .(只填序號)

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三、解答題(共24分)

17.(6分)

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先化簡,再求值:,其中

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18.(6分)

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如圖,在△中,∠=90°,sin=,=15,求△的周長和tan的值.

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19.(6分)

汶川地震牽動著全國億萬人民的心,某校為地震災區(qū)開展了“獻出我們的愛” 賑災捐款活動.八年級(1)班50名同學積極參加了這次賑災捐款活動,下表是小明對全班捐款情況的統(tǒng)計表:

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因不慎兩處被墨水污染,已無法看清,但已知全班平均每人捐款38元.

(1)根據(jù)以上信息請幫助小明計算出被污染處的數(shù)據(jù),并寫出解答過程.

(2)該班捐款金額的眾數(shù)、中位數(shù)分別是多少?

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20. (6分)

   張紅和王偉為了爭取到一張觀看奧運知識競賽的入場券,他們各自設計了一個方案:

張紅的方案是:轉(zhuǎn)動如圖所示的轉(zhuǎn)盤,如果指針停在陰影區(qū)域,則張紅得到入場券;如果指針停在白色區(qū)域,則王偉得到入場券(轉(zhuǎn)盤被等分成6個扇形.若指針停在邊界處,則重新轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤).

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王偉的方案是:從一副撲克牌中取出方塊1、2、3,將它們背面朝上重新洗牌后,從中摸出一張,記錄下牌面數(shù)字后放回,洗勻后再摸出一張.若摸出兩張牌面數(shù)字之和為奇數(shù),則張紅得到入場?;若摸出兩張牌面數(shù)字之和為偶數(shù),則王偉得到入場券.

(1)計算張紅獲得入場券的概率,并說明張紅的方案是否公平?

(2)用樹狀圖(或列表法)列舉王偉設計方案的所有情況,

計算王偉獲得入場券的概率,并說明王偉的方案是否公平?

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四、解答題(共48分)

21.(6分)

商場為了促銷,推出兩種促銷方式:

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方式①:所有商品打7.5折銷售:

方式②:一次購物滿200元送60元現(xiàn)金.

(1)老師要購買標價為628元和788元的商品各一件,現(xiàn)有四種購買方案:

方案一:628元和788元的商品均按促銷方式①購買;

方案二:628元的商品按促銷方式①購買,788元的商品按促銷方式②購買;

方案三:628元的商品按促銷方式②購買,788元的商品按促銷方式①購買;

方案四:628元和788元的商品均按促銷方式②購買.

      你給楊老師提出的最合理購買方案是         

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(2)通過計算下表中標價在600元到800元之間商品的付款金額,你總結(jié)出商品的購買規(guī)律是                                                     

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22.(6分)

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如圖,在邊長均為1的小正方形網(wǎng)格紙中,△的頂點、均在格點上,且是直角坐標系的原點,點軸上.

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(1)以為位似中心,將△放大,使得放大后的△與△對應線段的比為2∶1,畫出△ .(所畫△與△在原點兩側(cè)).

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(2)求出線段所在直線的函數(shù)關(guān)系式.

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23.(8分)

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已知二次函數(shù)

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(1)       求此二次函數(shù)的圖象與軸的交點坐標.

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(2)二次函數(shù)的圖象如圖所示,將的圖象經(jīng)過怎樣的平移,就可以得到二次函數(shù)的圖象.

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(參考:二次函數(shù)圖象的頂點坐標是())

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24.(8分)

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如圖,梯形內(nèi)接于⊙,相交于點 ,在不添加任何輔助線的情況下:

(1)    圖中共有幾對全等三角形,請把它們一一寫出來,并選擇其中一對全等三角形進行證明.

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(2)    若平分∠,請找出圖中與△相似的所有三角形.

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25.(10分)

為極大地滿足人民生活的需求,豐富市場供應,我區(qū)農(nóng)村溫棚設施農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展,溫棚種植面積在不斷擴大.在耕地上培成一行一行的矩形土埂,按順序間隔種植不同農(nóng)作物的方法叫分壟間隔套種.科學研究表明:在塑料溫棚中分壟間隔套種高、矮不同的蔬菜和水果(同一種緊挨在一起種植不超過兩壟),可增加它們的光合作用,提高單位面積的產(chǎn)量和經(jīng)濟效益.

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現(xiàn)有一個種植總面積為540m的矩形塑料溫棚,分壟間隔套種草莓和西紅柿共24壟,種植的草莓或西紅柿單種農(nóng)作物的總壟數(shù)不低于10壟,又不超過14壟(壟數(shù)為正整數(shù)),它們的占地面積、產(chǎn)量、利潤分別如下:

 

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占地面積(m/壟)

產(chǎn)量(千克/壟)

利潤(元/千克)

西紅柿

30

160

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1.1

草莓

15

50

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1.6

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(1)若設草莓共種植了壟,通過計算說明共有幾種種植方案?分別是哪幾種?

(2)在這幾種種植方案中,哪種方案獲得的利潤最大?最大利潤是多少?

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26. (10分)

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如圖,在邊長為4的正方形中,點上從運動,連接于點

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(1)試證明:無論點運動到上何處時,都有△≌△

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(2)當點上運動到什么位置時,△的面積是正方形面積的

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(3)若點從點運動到點,再繼續(xù)在上運動到點,在整個運動過程中,當點 運動到什么位置時,△恰為等腰三角形.

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