1．的相反數(shù)是（　�。�

Ａ．           Ｂ．              Ｃ．              Ｄ．

2．青藏高原是世界上海拔最高的高原，它的面積約為平方千米．將用科學記數(shù)法表示應(yīng)為（　�。�

Ａ．   Ｂ．        Ｃ．         Ｄ．

3．在函數(shù)中，自變量的取值范圍是（　�。�

Ａ．       Ｂ．           Ｃ．           Ｄ．

4．如圖，，點在的延長線上，若，則的度數(shù)為（　　）

Ａ．        Ｂ．      Ｃ．             Ｄ．

5．小蕓所在學習小組的同學們，響應(yīng)“為祖國爭光，為奧運添彩”的號召，主動到附近的7個社區(qū)幫助爺爺，奶奶們學習英語日常用語．他們記錄的各社區(qū)參加其中一次活動的人數(shù)如下：33，32，32，31，28，26，32，那么這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（　　）

Ａ．32，31       Ｂ．32，32    Ｃ．3，31            Ｄ．3，32

6．把代數(shù)式分解因式，結(jié)果正確的是（　�。�

Ａ．                 Ｂ．              

Ｃ．             Ｄ．

7．擲一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子，骰子的六個面上分別刻有1到6的點數(shù)，擲得面朝上的點數(shù)為奇數(shù)的概率為（　　）

Ａ．          Ｂ．        Ｃ．       Ｄ．

8．將如右圖所示的圓心角為的扇形紙片圍成圓錐形紙帽，使扇形的兩條半徑與重合（接縫粘貼部分忽略不計），則圍成的圓錐形紙帽是（　�。�

第二卷

9．若關(guān)于的一元二次方程有實數(shù)根，則的取值范圍是   ．

10．若，則的值為                     ．

11．用“”定義新運算：對于任意實數(shù)，，都有．例如，，那么                         ；

當為實數(shù)時，                       ．

12．如圖，在中，，，分別是，的中點，，為上的點，連結(jié)，．若，，，則圖中陰影部分的面積__________．

13．計算：．

14．解不等式組

15．解分式方程．

16．已知：如圖，，點，點在上，，．

求證：．

17．已知，求代數(shù)式的值．

18．已知：如圖，在梯形中，，，， 于點，，．求：的長．

19．已知：如圖，內(nèi)接于，點在的延長線上，，．

（1）求證：是的切線；

（2）若，，求的長．

20．根據(jù)北京市統(tǒng)計局公布的2000年，2005年北京市常住人口相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制統(tǒng)計表如下：

年份

大學程度人數(shù)（指大專及以上）

高中程度人數(shù)（含中專）

初中程度人數(shù)

小學程度人數(shù)

其他人數(shù)

2000年

233

320

475

234

120

2005年

362

372

476

212

114

請利用上述統(tǒng)計圖表提供的信息回答下列問題：

（1）從2000年到2005年北京市常住人口增加了多少萬人？

（2）2005年北京市常住人口中，少兒（歲）人口約為多少萬人？

（3）請結(jié)合2000年和2005年北京市常住人口受教育程度的狀況，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

21．在平面直角坐標系中，直線繞點順時針旋轉(zhuǎn)得到直線．直線與反比例函數(shù)的圖像的一個交點為，試確定反比例函數(shù)的解析式．

　　小東同學的做法是：設(shè)新正方形的邊長為．依題意，割補前后圖形的面積相等，有，解得．由此可知新正方形的邊長等于兩個正方形組成的矩形對角線的長．于是，畫出如圖2所示的分割線，拼出如圖3所示的新正方形．

　　請你參考小東同學的做法，解決如下問題：

現(xiàn)有10個邊長為1的正方形，排列形式如圖4，請把它們分割后拼接成一個新的正方形．

要求：在圖4中畫出分割線，并在圖5的正方形網(wǎng)格圖（圖中每個小正方形的邊長均為1）中用實線畫出拼接成的新正方形．說明：直接畫出圖形，不要求寫分析過程．

五、解答題（本題共22分，第23題6分，第24題8分，第25題8分．）

23．如圖1，是的平分線，請你利用該圖形畫一對以所在直線為對稱軸的全等三角形．　　請你參考這個作全等三角形的方法，解答下列問題：

（1）如圖2，在中，是直角，，，分別是， 的平分線，，相交于點．請你判斷并寫出與之間的數(shù)量關(guān)系；

（2）如圖3，在中，如果不是直角，而（1）中的其他條件不變，請問，你在（1）中所得結(jié)論是否仍然成立？若成立，請證明；若不成立，請說明理由．

24．已知拋物線與軸交于點，與軸分別交于，兩點．

（1）求此拋物線的解析式；

（2）若點為線段的一個三等分點，求直線的解析式；

（3）若一個動點自的中點出發(fā)，先到達軸上的某點（設(shè)為點），再到達拋物線的對稱軸上某點（設(shè)為點），最后運動到點．求使點運動的總路徑最短的點，點的坐標，并求出這個最短總路徑的長．

25．我們給出如下定義：若一個四邊形的兩條對角線相等，則稱這個四邊形為等對角線四邊形．請解答下列問題：

（1）寫出你所學過的特殊四邊形中是等對角線四邊形的兩種圖形的名稱；

（2）探究：當?shù)葘�角線四邊形中兩條對角線所夾銳角為時，這對角所對的兩邊之和與其中一條對角線的大小關(guān)系，并證明你的結(jié)論．