1．下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（    ）

A．一個中學生質(zhì)量約是500g               B．一個中學生的身高約是160mm

C．一個中學生步行速度約5m/s             D．人站立時對地的壓強約是10⁴Pa

2．在物理學中我們是以 “單位時間內(nèi)物體通過路程的多少”來描述物體運動快慢的，而在文學作品中常常用一些成語來描述物體運動的快慢，下面的成語中與物理學描述運動快慢的方法最相近的是（     ）

A．一日千里            B．風弛電擎            C．離弦之箭       D．姍姍來遲

3．下列說法中正確的是（     ）

A．靜止在水平公路上汽車受到的重力和汽車對路面的壓力是一對平衡力

B．在空中飛行的足球受重力和運動員踢它的力作用

C．游泳時，人劃水身體就能往前游，是因為力的作用是相互的

D．人推桌子，桌子沒有動，是因為推力小于摩擦力

4．以下是一支鉛筆的自述：①將我斜插在盛水的玻璃杯中，你會看到我的身子變彎了；②我若躺在亮處，大家就能看見我；③我和圓珠筆是好朋友，都愛在紙上“玩”，不同的是，它在紙上“滾”，我在紙上“滑”；④你若把我的內(nèi)芯接入電路，電流能從我的身上流過。你認為鉛筆的自述中正確的是（     ）

A．只有①                B．只有①②             C．只有①②③     D．①②③④都正確

5．以下各組器材中，不能測出長方體金屬塊密度的是（     ）

A．天平和砝碼、量筒、水、細線     B．刻度尺、水、細線、燒杯

C．彈簧測力計、刻度尺、細線       D．刻度尺、天平和砝碼

6．在圖（a）所示電路中，當閉合開關(guān)后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示，則電阻R₁和R₂兩端的電壓分別為：（    ）

A．4.8V，1.2V         B．6V，1.2V               C．1.2V，6V          D．1.2V，4.8V

7．有電阻兩只，電流表、電壓表各一只，選用其中的部分元件，以不同的方式接到如圖所示的虛線方框內(nèi)，可連接成幾種不同正確的電路？（     ）

A．1種                 B．2種                    C．3種                            D．4種

8．如圖是小文同學研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點的實物圖，開關(guān)閉合時，燈L₁亮，燈L₂不亮，電流表和電壓表均有讀數(shù)．則故障原因可能是（　　 ）

A．L₁斷路                B．L₁短路                       C．L₂斷路               D．L₂短路

9．關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說法錯誤的是（    ）

A．使用前都應(yīng)檢查指針是否指零

B．若有兩個量程，一般都先用大量程“試觸”

C．兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上

D．接入電路時，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負接線柱流出

10．體育課時，遇到了一些場景，并聯(lián)想到學過的物理知識。下列聯(lián)想正確的是（  �。�

A．“踢足球”時利用了力使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變

B．“跳遠助跑”時利用了慣性

C．“仰臥起坐”時利用了大氣壓

D．“單杠表演”時手上搓鎂粉時利用了增大摩擦

11．天平、溫度計、刻度尺、電壓表是我們實驗中常用的基本測量儀器，圖中的四副圖表示的是一些同學對這四種儀器的操作和使用情況．其中正確的是（     ）

12．舉出一個防止慣性帶來危害的事例：__________________。請你舉出一個生活或生產(chǎn)技術(shù)中減小摩擦力的事例：____________________。

13．現(xiàn)有由同種材料制成的A、B兩個金屬球，其中有一個是實心的，它們的質(zhì)量分別為128g、60g，體積分別為16 cm³、12 cm³。實心球是     球，它的密度是       g/ cm³。

14．把一個裝有半杯水的燒杯放在水平桌面上，現(xiàn)要使水對杯底的壓強增大，可采取的方法有：①　　　　　　　；②     　　　　　

15．如圖所示，某同學用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動，在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中，彈簧測力計的示數(shù)      、木塊對桌面的壓力　 　 ，木塊對桌面的壓強　　  。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）

16．把橡皮泥、蠟燭、木塊、加蓋的小玻璃瓶、雞蛋和若干大頭針浸沒在水中，松手后，上浮的物體有：加蓋的小玻璃瓶、        ；若要使小玻璃瓶沉到水底，你的做法是            ；若要使沉在水底的雞蛋上浮，你的做法是           。通過探究可以知道：要控制物體的浮與沉，可以通過改變物體所受的重力和       來實現(xiàn)。

17．甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運動，小明測出它們運動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程―時間關(guān)系如圖所示。由圖知小車甲做_______運動，速度大小為__________m/s。若以甲為參照物，乙車向_______運動。

18．學了電路串并聯(lián)知識后，小文問“家中的電視機、電燈、電風扇等用電器之間是什么方式連接？”“當然是并聯(lián)”小玲回答說。哪些現(xiàn)象能說明它們是并聯(lián)的？              

（舉一例）；

19．在如圖所示電路中，閉合開關(guān)后將出現(xiàn)________（選填“通路”、“開路”或“短路”），要使電路中兩燈串聯(lián)，只要拆除導線_______；要使電路中兩燈并聯(lián)，只要將導線_______接到_______。

20．小星用圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系。已知電源電壓為6V，當開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。他用電壓表分別測a、c和a、b兩點間的電壓，發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為6V，由此判定燈____（選填“L₁”或“L₂”）開路，用電壓表測b、c兩點間的電壓，示數(shù)為____V。

21．如圖所示，均勻桿可繞O轉(zhuǎn)動，在力F作用下靜止在水平位置，L為F的力臂，請在圖中作出桿重力G示意圖和力F的方向。

22．一重為2牛的小球懸浮在水中，畫出小球所受的浮力的示意圖；如果將題中的小球投入盛有酒精或鹽水的容器中，請在圖（a）（b）中分別畫出小球靜止時的大致位置。

23．在圖中，要求用電流表測量燈泡L₂中的電流（0.3A），電壓表測量燈泡L₁的電壓， L₁、 L₂并聯(lián)，變阻器調(diào)節(jié)L₁的亮度且滑片右移時燈L₁變亮，開關(guān)控制整個電路，將符合要求的電路圖畫在虛線框內(nèi)，并將實物連接起來。

24．小紅在旅游日記中記下了旅途中她在汽車上的一些感受：“我坐在車窗邊的靠背椅上，看到路旁的樹木急速地向后退去①，打開車窗，陣陣花香飄了進來②，令我心曠神怡。突然，我不由自主地向前傾倒③，只好抓住前面的椅背。”請你對劃線部分用學過的物理知識依次加以解釋：

25．物理課外活動課期間，小鳴從實驗室里拿來兩杯沒有貼標簽的水和酒精，并準備了如圖

所示的四組實驗器材：

（1）請問：應(yīng)用以上四組器材進行實驗探究，不能用來區(qū)別哪杯是水，哪杯是酒精的實驗組合是（     ）

（2）請你在這四組器材中任選一組，設(shè)計一個實驗方案，來辨別哪杯是水。（寫出實驗步驟）

26．我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識。

（1）雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的         有關(guān)；

（2）在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上、下兩個小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得最急，這表明液體的壓強隨深度的增加而         ；

（3）往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這說明                               ；

（4）將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動，這表明在壓力相同的條件下               。

27．學習了密度的知識后，小蕓和小陽同學通過實驗測量鮮牛奶的密度。他們選取了下列實驗器材：鮮牛奶、量筒、托盤天平（帶砝碼）、燒杯。下面是他們設(shè)計的實驗方案：

（1）調(diào)節(jié)好天平，將裝有適量鮮牛奶的燒杯放在天平右盤，向左盤中加砝碼，天平橫梁恢復(fù)平衡時，游碼仍位于零刻線處，測出它們的總質(zhì)量為m₁；

（2）將燒杯中的一部分鮮牛奶倒入量筒，測出量筒中鮮牛奶的體積V；

（3）測出燒杯及其中剩余鮮牛奶的質(zhì)量m₂（此時游碼恰好仍在零刻線處）；

（4）計算出鮮牛奶的密度ρ。

請你回答下列問題：

（1）上述方案中存在一個操作上的錯誤，請你指出來并更正

　　　錯誤：                 　更正：　　　        　　；

（2）用上面測出的物理量表示鮮牛奶的密度：ρ＝　　　　　　。

28．小明和小華利用如圖所示的實驗器材，探究物體的浮沉條件，他們探究活動的過程如下：

（1）探究蠟塊的上浮條件

①測量蠟塊的重力

小明設(shè)計的方案：用彈簧測力計測出蠟塊的重力。

小華設(shè)計的方案：用天平測出蠟塊的質(zhì)量，求出重力。

你支持    （小明/小華）的方案，理由是                  。

②測量蠟塊受到的浮力。

小明在量筒中放入適量的水，把蠟塊放在水中浮在水面時，測出蠟塊排開水的體積，用阿基米德原理求出浮力。你認為上述操作用存在的問題是                     。

③通過比較蠟塊的重力和受到的浮力，可知物體上浮的條件。

（2）探究石塊下沉的條件

①測量石塊的重力：用彈簧測力計測出石塊的重力

②測量石塊受到的浮力：小明利用量筒測出石塊浸沒水中排開水的體積，用阿基米德原理求出浮力。

小華依據(jù)另一種原理，采用不同的方法也測出了石塊受到的浮力，其方法是：         .

③通過比較石塊的重力和受到的浮力，可知物體下沉的條件。

29．小芳和小明分別設(shè)計了探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗，他們各自設(shè)計的實驗電路圖及實驗數(shù)據(jù)記錄如下所示．（小芳和小明實驗時電路連接及記錄的數(shù)據(jù)都沒有錯誤．）

    小芳的實驗電路圖　　　　　　　　　小明的實驗電路圖

小芳的實驗數(shù)據(jù)記錄　　　　　　　小明的實驗數(shù)據(jù)記錄

I₁/A

I₂/A

I/A

0.20

0.40

0.60

測次

電流

第1次

第2次

第3次

第4次

I₁/A

0.16

0.20

0.24

0.28

I₂/A

0.16

0.20

0.24

0.28

I/A

0.32

0.40

0.48

0.56

（1）從他們的實驗數(shù)據(jù)可以看出并聯(lián)電路干路電流與各支路電流之間的關(guān)系是：　     。

（2）小明根據(jù)他的實驗數(shù)據(jù)斷定“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等”，這是因為他選用的兩個電阻R₁、R₂的大小關(guān)系是：R₁　　　　 R₂.

（3）分別指出小芳、小明的實驗設(shè)計各有哪些可改進之處．

五、計算題（11分，第29題3分，第30題8分）

30．一輛汽車駛過夾河大橋時，交警示意停車．該車司機反應(yīng)時間是0.5s，反應(yīng)距離為12.5m，停車后查得該車的總質(zhì)量為10t，車輪與地面的總接觸面積為0.1m²。按照規(guī)定，該路段限速80km/h，對路面的壓強不得超過7×10⁵Pa利用上述數(shù)據(jù)計算說明，該車被示意停車的原因。（g取10N/kg）

31．一邊長為10┩的正方體實心鋁塊，密度為2.7×10³┧/m³。先按圖甲所示放在水平地面上，然后按圖乙所示用彈簧秤吊著浸沒在盛水的容器中，g取10N/┧。根據(jù)以上提供的數(shù)據(jù)和物理情景，可以求出哪些物理量？（求出四個物理量除面積，體積即可，要求寫出詳細求解過程）