1．在蛋糕店附近就可聞到清新的奶油香味，這是因為______________。

2．5g/cm³          kg/m³；0．05L=_______mL=________cm³

3．有一種尾部裝有彈簧的圓珠筆，取一支這樣的筆，筆尖向上豎直放置。壓下彈簧，突然松手，筆會跳起，其原因是________能轉(zhuǎn)化為_________能。

4．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛一重G=60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則F=______N；保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F將______（填“變大”、“不變”或“變小”）

5．如圖所示，三個滑輪分別拉著同樣的物體沿同一水平地面做勻速直線運動，若物體重為300N，物體與地面之間的摩擦力為60N，則所用的拉力分別為：F₁=_____N；F₂=_____N；F₃=________N。

6．我們可以用兩種方法來判斷物體做功的快慢。如圖表示用挖掘機(jī)挖土與人力挖土做功的快慢不同，它所用的判斷方法是：做功時間相同，比較做功多少。另一種的判斷方法是：_______相同，比較_______。

7．某人用250牛的精斜面的推力。把一個重1000N的物體沿著長為5m，高為lm的斜面，由斜面底端勻速地推到頂端，在這一過程中，推力做的有用功是_____J，此斜面的機(jī)械效率是_________。

1．學(xué)生使用的橡皮，用過一段時問后，下列物理量中沒有發(fā)生變化的是：

      A．形狀                   B．密度                    C．質(zhì)量                   D．體積

2．電子、中子和質(zhì)子是組成原予的基本微粒。它們的不同之處是：

      A．電子帶負(fù)電，中子不帶電，質(zhì)子帶正電

      B．電子帶負(fù)電，中子帶正電，噴子不帶電

      C．電子帶正電，中子不帶電，質(zhì)子帶負(fù)電

      D．電子帶負(fù)電，中子和質(zhì)子均帶正電

3．在物理學(xué)史上，通過分析推理得出牛頓第一定律的實驗基礎(chǔ)之一是

      A．托里拆利實驗                                       B．伽利略斜面實驗

      C．馬德堡半球?qū)嶒?nbsp;                                    D．比薩斜塔實驗

4．下列現(xiàn)象能說明分子間存在引力的是

      A．兩塊表面磨平、干凈的鉛塊，壓緊后在它下面能掛起重的物體而不被拉開

      B．用絲綢摩擦過的玻璃棒，能吸引輕小紙屑

      C．掛衣服的塑料吸盤緊壓在玻璃上，很難被拉開

      D．磁鐵能吸引大頭針

5．作用在一個物體上的兩個力12N和5N，那么它們的合力最小是

      A．17N                    B．12N                    C．7N                       D．5N

6．一個物體只受兩個力的作用，且這兩個力的三要素完全相同，則

      A．物體所受合力可能為零                         B．物體的運動狀態(tài)保持不變

      C．物體的運動狀態(tài)一定改變                       D．無法確定

7．機(jī)械使工作變得輕松的途徑之一是

      A．改變力的方向   B．減小摩擦力            C．減小做功            D．增加做功

8．比較下列情形中，人對地面壓強(qiáng)最大的是

      A．人站在地面上不動時                              B．人步行時

    C．人蹲在地上時                                    D．人踩高蹺時

9．各式各樣的剪刀都是杠桿，要剪開較硬的物體，使用哪種剪刀最合適

10．一個重500N的箱子放在水平地面上，一個小孩用l00N的水平拉力將箱子勻速移動10m，另一個大人把這個箱子舉高2m，下列說法中正確的是

    A．小孩做的功多                                     B．大人做的功多

    C．他們做的功一樣多                                 D．無法比較

11．我們在生物課中已經(jīng)學(xué)到了，魚類體內(nèi)有魚鰾，通過改變魚鰾的體積，魚可以輕松地改變自身的浮沉，這時魚控制自身的浮沉，主要是改變

A．所受重力             B．所受浮力            C．所受壓強(qiáng)            D．液體的密度

12．小亮同學(xué)在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律時，大膽探索，用甲、乙兩種液體多次實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了液體壓強(qiáng)瞄深度變化的圖像。則甲、乙兩種液體的密度關(guān)系是

    A．                                              B．

    C．                                              D．條件不足，無法判斷

1．小張和小劉準(zhǔn)備外出旅行，在整理箱子時意見不一致，小張認(rèn)為拉動旅行箱時（如圖所示）把較重的物品放在靠近輪子處省力，而小劉則認(rèn)為把較重物品放在靠近拉桿處省力。請你幫助他們分析誰的說法對，并畫圖說明。（提示：作出物體重力和人的拉力的力臂，并用杠桿的平衡條件說明）

2．某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量，操作如圖所示，其中錯誤的是：

    （1） ___________________。

    （2）____________________。

3．在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時，班級的“物理小博士”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實驗。請你從中選出一些圖，針對某一個因素進(jìn)行探究，并通過分析彈簧瀏力計的示數(shù)，說明你的探究結(jié)果。

探究的因素是______________。

選用的圖是______________。（填圈中的序號）

探究的結(jié)果是______________。

1．潛水艇深潛到104m的海底時，科學(xué)家們驚奇的發(fā)現(xiàn)一條約30cm的扁魚在海底游動。請你通過計算說明這條魚的形狀為什么是扁的?（海水密度l．03×10³kg，g=l0N/kg）

2．一輛汽車不小心開進(jìn)了泥潭中，司機(jī)取來一套滑輪組欲將汽車從泥潭中拉出，如圖所示。若車重為8 X 10⁴N,汽車受到的阻力為車重的0．03倍，滑輪組的機(jī)械效率為80％，問該司機(jī)至少需用多大的力才能將汽車從泥潭中拉出?