2007-2008學年度(上)期中質(zhì)量檢測
九年級物理試題
一、選擇題(每小題3分,共24分)
1.下列現(xiàn)象不是由慣性引起的是 ( )
A.撞擊斧柄套緊斧頭B.猛抽紙而杯未動C.拉拉力器彈簧伸長D.緊急剎車人向前傾
2.磁懸浮列車是利用強磁場將列車微微托起,使其“浮”在軌道上方,從而可以高速行駛,其可以高速行駛的主要原因是 ( )
A.減小了列車的慣性 B.減小了列車的重力
C.減小了列車受到的空氣阻力 D.減小了列車與軌道間的摩擦
3.小林乘游輪到岳陽樓游覽,當游輪越過洞庭湖大橋后,他興奮地叫了起來:“!岳陽樓終于來到我身邊!彼@么說所選的參照物是 ( )
A.岳陽樓 B.洞庭湖大橋 C.游輪 D.岸邊的房屋
4.人體的運動系統(tǒng)相當復(fù)雜,但最基本的運動形式是,骨骼在肌肉提供的動力作用下繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動。如圖所示,手端起茶杯的情景,其前臂骼相當于杠桿,肱二頭肌收縮提供動力。由圖可以看出人的前臂是 ( )
A.費力、省距離的杠桿 B.省力、費距離的杠桿
C.既省力,也省距離的杠桿 D.既費力,也費距離的杠桿
5.關(guān)于液體壓強的下列說法中正確的是 ( )
A.在同一深度液體向上的壓強大于向下的壓強
B.在同一液體內(nèi),越深的地方壓強越大
C.液體對容器底的壓強小于對容器側(cè)壁的壓強
D.液體具有流動性,所以液體內(nèi)部向上的壓強為零
6.在火車即將駛過的鐵路旁,要禁止行人站在安全線以內(nèi),在下列的各種解釋中正確的是
( )
A.因為火車駛過時有很大的氣流把人向外推倒而使人受傷
B.因為火車駛過時,車廂附近氣流快,壓強小,倘若人在安全線以內(nèi),大氣壓就會把人壓向火車而發(fā)生事故
C.禁止行人站在安全線以內(nèi),是防止從火車上擲下的廢物把行人砸人
D.以上說法都不正確
7.下列所示的情景中,屬于二力平衡的是 ( )
8.日常生活中,下列估測最接近實際的是 ( )
A.自行車輪子的直徑約為
C.一名中學生的體重約為490N D.人步行的速度約為
二、填空題(每空1分,共20分)
9.民間俗語常蘊涵著豐富的物理知識,請寫出下列兩句對應(yīng)的物理知識,一個巴掌拍不響:
;
人往高處走,水往低處流: 。
10.圖10甲所示是空中加油機加油的情景,如果以受油機為參照物,則加油機是 (選運動或靜止)的,飛機的機翼做成圖10乙的形狀,是利用了氣體中流速越大的位置壓強越 (選大或小)的原理,使機翼的上下表面產(chǎn)生了向上的壓強差,為飛機提供了升為
11.圖11是一個騎自行車的人和一個跑步的人運動時的路程和時間變化的圖線,根據(jù)該圖線獲得的合理信息有,
(1) ;
(2) 。(寫出兩條即可)
12.小剛家居住的高層住宅樓的電梯上標有“載重
N.
他乘電梯從一層到九層用時8s
,電梯升高
13.請你列舉出自行車上增大和減小摩擦的地方
(1)增大之處 ;(2)減小之處 。
14.
15.生活中的杠桿可分為三類,一類是 杠桿,例如 ;一類是 杠桿,例如 ;一類是 杠桿,例如 。
16.
三、簡答題(17小題6分,18小題4分,共10分)
17.如果沒有了摩擦或沒有了重力或沒有了大氣壓強,生活中會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?(寫出三個合理的場景即可)。
18.古希臘的學者亞里士多德認為:物體受力就運動,不受力就靜止,你認為對嗎?如果不對,請你舉一反例來說明。
四、計算題(每小題10分,共20分)
19.一個空心鋁球的質(zhì)量為
(2)若在球的空心部分注滿酒精后球的總質(zhì)量多大?(=0.8×
=2.7×
20.一個油罐中盛有
(1)小孔處煤油的壓強多大?
(2)要想堵住小孔,需要在小孔上施加多大的壓力?
五、作圖與實驗題(每圖4分,每空1分,共26分)
21.如圖21所示,一個繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿,已知阻力F2的方向,以及動力F1的力臂,在圖中補全F2的力臂以及動力F1的方向。
22.小紅站在地上用圖22所示的滑輪組向3樓提升重物,請你在圖中畫出繩子的繞法。當重物上升
23.圖23所示的是重垂線在生活和生產(chǎn)中的具體應(yīng)用。則運用重垂線來檢驗墻壁是否豎直所依據(jù)的物理知識是 ;其中,重錘靜止時它受到的 力和 力相平衡。
24.小明同學在測量鹽水密度的實驗中,其方法和步驟完全正確,請你在表格中填上表頭缺少的項目內(nèi)容及空白的數(shù)據(jù)
倒入量筒中的鹽水的體積V/cm3
185.8
152.8
30
25.如圖25所示:甲、乙、丙表示研究“影響壓力作用效果的因素”的實驗情況。
(1)比較甲、乙說明
(2)比較乙、丙說明
(3)由(1)(2)可知,壓力的作用效果與 和 有關(guān)。
26.(1)下表是小王在“研究杠桿平衡條件”的實驗中,記錄的部分測量結(jié)果,請在空格中填入適當?shù)闹。(每個鉤碼質(zhì)量均為
實驗次數(shù)
動力F1/N
動力L1
阻力F2/N
阻力臂L2
1
0.5
8
1
2
6
1.5
8
(2)實驗時要使杠桿水平平衡的好是 。
(3)若在下側(cè)已經(jīng)平衡的杠桿兩端的鉤碼下方各加掛個鉤碼,則該杠桿將怎樣?
答: (選項“順時針轉(zhuǎn)動”或“逆時針轉(zhuǎn)動”或“仍水平平衡”)
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