11．圖11是一個騎自行車的人和一個跑步的人運(yùn)動時的路程和時間變化的圖線.根據(jù)該圖線獲得的合理信息有. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖是一個騎自行車者與一個跑步者在運(yùn)動時的路程隨時間變化的圖象，請根據(jù)圖象提出三個問題，并從中選擇一個問題作出計算或解答．
提出問題：
（1）
兩者做什么運(yùn)動
兩者做什么運(yùn)動

（2）
騎自行車的速度是多少
騎自行車的速度是多少

（3）
跑步者的速度是多少
跑步者的速度是多少
                        
計算或解答：
騎自行車的速度：v=
s自行車
t
=
400m
30s
≈13.33m/s
騎自行車的速度：v=
s自行車
t
=
400m
30s
≈13.33m/s
．

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為了研究水的沸騰，小文觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99
（1）請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖3中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象．
（2）此地水的沸點(diǎn)為
99
99
℃；可見此地的氣壓
低于
低于
一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．（填“高于”或“低于”）
（3）在水沸騰的過程中要
吸收
吸收
熱量（填“吸收”或“放出”），但溫度
不變
不變
．
（4）小文觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖1、圖2，則圖
2
2
是水在沸騰前的情況，圖
1
1
是水沸騰時的情況．

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（1）如作圖3，以O(shè)點(diǎn)轉(zhuǎn)動的杠桿，在平衡狀態(tài)根據(jù)動力F1的力臂，在圖中畫出動力F1（2分）

(2)在如作圖2所示的滑輪組上繞線，使勻速提升重物G時最省力.（2分）

（3）如圖11是一個電學(xué)實驗的實物連線圖，請在右邊方框內(nèi)畫出它的電路圖．（2分）

 

 

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（1）如作圖3，以O(shè)點(diǎn)轉(zhuǎn)動的杠桿，在平衡狀態(tài)根據(jù)動力F1的力臂，在圖中畫出動力F1（2分）

(2)在如作圖2所示的滑輪組上繞線，使勻速提升重物G時最省力.（2分）

（3）如圖11是一個電學(xué)實驗的實物連線圖，請在右邊方框內(nèi)畫出它的電路圖．（2分）

 

 

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圖11是一個理發(fā)用電吹風(fēng)機(jī)的典型連接圖．當(dāng)選擇開關(guān)C擋時，電吹風(fēng)處于不工作狀態(tài)．求：

　 (1)選擇開關(guān)與　　 擋(選填“A”、“B”、“C ”)接觸時電吹風(fēng)吹冷風(fēng)．　

(2)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時測得電路中的電流為0.24A，此時，電吹風(fēng)的電功率是多少?

(3)已知電熱絲的阻值為50Ω，當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時，發(fā)熱功率是多少?正常工作2min，消耗的總電能為多少?

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