2007年上海市初中畢業(yè)生統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試
物理試卷
(滿分 150 分,考試時(shí)間 100分鐘)
考生注意:物理部分第五大題分為兩組,A 組適合學(xué)習(xí)一期教材的考生,B 組適合學(xué)習(xí)二期試驗(yàn)教材的考生。
一、填空題 (共 30 分)
1.我國(guó)照明電路的電壓為 伏,家用電器之間是 的(選填 “并聯(lián)”或“串聯(lián)”),家庭消耗的電能是用 表來測(cè)量的。
2.圖 1 (a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果 , 其中圖 1 主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 ; 圖 1 主要表示力能使物體發(fā)生形變。 [ 均選填“(a)”、 或“(b)”]
3.如圖2所示,若液化氣鋼瓶放在烈日下曝曬,將通過 的方法使它的內(nèi)能 (選填“減少”或“增加”),具有一定的危險(xiǎn)性,因此液化氣鋼瓶嚴(yán)禁曝曬。
4.上海的發(fā)展日新月異,不久前國(guó)內(nèi)首座開啟式旋轉(zhuǎn)景觀橋在北外灘建成。該橋長(zhǎng)約
5.如圖3所示,物體 A 和 B 所受重力都為120牛,滑輪重力不計(jì)。當(dāng)分別用力勻速提升物體A和B時(shí),F(xiàn)A為 牛,F(xiàn)B為 牛。
6.一木塊在大小為10牛的水平拉力作用下,10 秒內(nèi)沿水平地面前進(jìn)
7.10秒內(nèi)通過某導(dǎo)體橫截面的電量為 6 庫(kù),電流做功 36 焦,通過導(dǎo)體的電流為 安,導(dǎo)體兩端的電壓為 伏。當(dāng)通過該導(dǎo)體的電流為 0.5 安時(shí),它的電阻為 歐。
8.游泳時(shí),有的人會(huì)有這樣的體驗(yàn):當(dāng)人站立在水中且身體將要浸沒時(shí),池底對(duì)腳的支持力幾乎為零。假如一位重為490牛的同學(xué)正在體驗(yàn)這種感覺,此時(shí)他受到的浮力約為 ___牛,排開水的體積約為 米3。
9.在圖 4
所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片 P 向右移動(dòng)時(shí),電流表 A 的示數(shù)將 (選填“變小”、“不變”或“變大”),電壓表V1與電壓表 V2 示數(shù)的差值跟電壓表 V1 示數(shù)的比值___(選填“小于
10.如圖 5 (a) 所示,木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí),木塊的狀態(tài)如圖 5 (b) 所示。把木塊換成盛有水的燒杯,重復(fù)上述過程,燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖 5 (c) 和 (d) 所示。
由圖5(a)、(b)或圖5(c)、(d)可知:小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的可能情況是_____________(請(qǐng)將兩種可能的情況填寫完整)。得到上述結(jié)論是利用了木塊和水都具有 _ 的性質(zhì)。
二、作圖題 (共 12 分)
11.根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖 6 中畫出物體 AB 在平面鏡 MN 中所成的像A'B' 。
12.重為6牛的小球用細(xì)線懸掛在天花板上,用力的圖示法在圖7中畫出它所受的重力G。
13.在圖 8 中○的里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),使之成為正確的電路圖。
14.在圖 9 中,標(biāo)出通電螺線管和小磁針的 N、S 極及磁感線的方向。
三、計(jì)算題 (共 20 分)
15.質(zhì)量為
16.在圖10所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1 的阻值為20歐。閉合電鍵S,電流表 A1 的示數(shù)為0.3安,電流表A2的示數(shù)為 0.2 安。求:
(1)電源電壓 U。
(2)電阻R2的阻值。
(3)通電10秒,電流通過電阻 R2 做的功W2。
17.如圖
11 所示,邊長(zhǎng)分別為
(1)物體 A 的質(zhì)量mA。
(2)物體 B 對(duì)地面的壓力FB。
(3)小明和小華兩位同學(xué)設(shè)想在正方體 A 、B 上部沿水平方向分別截去一定的厚度后,通過計(jì)算比較A、B 剩余部分對(duì)地面壓強(qiáng)的大小關(guān)系。小明設(shè)想在 A、B 的上部均截去
計(jì)算過程
結(jié)論
小明
PA=FA/SA=ρAghA=0.l×103千克/米3×9.8牛/千克×(
PB=FB/SB=ρBghB=0.8×103千克/米3×9.8牛/千克×(
PA>PB
小華
PA=FA/SA=ρAghA=0.l×103千克/米3×9.8牛/千克×(
PB=FB/SB=ρBghB=0.8×103千克/米3×9.8牛/千克×(
PA<PB
①請(qǐng)判斷:就他們?cè)O(shè)想截去的厚度而言,小明的結(jié)論是 的,小華的結(jié)論是 的。 (均選填“正確”或“錯(cuò)誤”)
②是否有可能存在某一厚度 h,沿水平方向截去 h 后使 A、B 剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)相等?若有可能,求出 h 的值;若沒有可能,說明理由。
四、實(shí)驗(yàn)題 (共 10 分)
18.使用電流表時(shí),所測(cè)電流不得超過它的 , 必須使電流從它的接線柱流進(jìn) (選填“+”或“-”)。
19.在圖12中,凸透鏡焦距為10厘米。保持透鏡位置不變,當(dāng)蠟燭在15厘米刻度處時(shí),為了在光屏的中心找到像,應(yīng)調(diào)整光屏的 ,并將光屏向方向移動(dòng)(選填“遠(yuǎn)離透鏡”或“靠近透鏡”)。
20.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將不同的實(shí)心物塊浸沒在液體中并松手后,發(fā)現(xiàn)有的物塊上升至液面,有的物塊下降至容器底部。為了研究實(shí)心物塊的質(zhì)量和體積對(duì)此現(xiàn)象的影響,他們分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn)。表一、表二為該小組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及觀察 到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
表一:液體甲(質(zhì)量為
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
物塊
質(zhì)量(×10-
體積(×10-
現(xiàn) 象
1
A
7.5
30
上升至液面
2
B
25.2
42
上升至液面
3
C
24.3
27
上升至液面
4
D
21.6
12
下降至底部
5
E
91.8
34
下降至底部
表二:液體乙 (質(zhì)量為
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
物塊
質(zhì)量(×10-
體積(×10-
現(xiàn) 象
6
A
7.5
30
上升至液面
7
B
25.2
42
上升至液面
8
C
24.3
27
下降至底部
9
D
21.6
12
下降至底部
10
E
91.8
34
下降至底部
(1)小明同學(xué)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1與4 和 3與5 (或 6與9 和 6與10)的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,得出結(jié)論:在液體中,物塊的上升和下降跟它的體積無關(guān);跟它的質(zhì)量有關(guān),且質(zhì)量小的物 塊上升,質(zhì)量大的物塊下降。
小華同學(xué)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1與4 和2與4(或6與8 和 7與8)的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,得出結(jié) 論:在液體中,物塊的上升和下降跟它的質(zhì)量無關(guān);跟它的體積有關(guān),且體積大的物塊上升,體積小的物塊下降。
請(qǐng)判斷:小明的結(jié)論是 的,小華的結(jié)論是 的。(均選填“正確”或“錯(cuò)誤)
當(dāng) 時(shí),液體中的物塊就上升;當(dāng) 時(shí),液體中的物塊就下降。
五、本大題分為 A 、B 兩組,請(qǐng)?jiān)谶x定組的括號(hào)內(nèi)打“√”。選 A 組的考生答 B 組不給分,選 B 組的考生答 A 組不給分,兩組同時(shí)選擇或同時(shí)不選,以 A 組為準(zhǔn)。(共 18 分)
A 組 (第 21-24 題是單項(xiàng)選擇題)
(2)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析表一、表二中的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論。
21.光在真空中的傳播速度為 ( )
A.3×
22.家用白熾燈上標(biāo)有“220V、40W”字樣。當(dāng)該燈正常工作時(shí),它的功率 ( )
A.大于 40W B.小于 40W C.等于 40W D.等于 220W
23.在兩塊相同的玻璃片上,小明同學(xué)分別滴一滴質(zhì)量相同的水,如圖 13 所示。觀察圖中情景可知,他主要研究蒸發(fā)快慢是否與 ( )
A.水的溫度有關(guān) B.水的表面積有關(guān)
C.水上方空氣的流速有關(guān) D.水的質(zhì)量有關(guān)
24.把一個(gè)重為 2 牛的蘋果豎直向上拋出,蘋果在空中受到重力和空氣阻力的作用。若蘋果在上升和下降過程中所受合力的大小分別為F1、F2 , 則 ( )
A.Fl 可能小于F2。 B.Fl 可能等于 F2。
C.Fl 一定等于F2。 D.F1 一定大于 F2。
25.在“用電壓表、電流表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,某一次測(cè)量時(shí),小華同學(xué)觀察到接在待測(cè)電阻兩端電壓表的示數(shù)如圖 14 所示,則電阻兩端的電壓為 伏。若此時(shí)電流表 示數(shù)為 0.22 安,則電阻的阻值為 歐。
26.在圖 15 所示的電路中,閉合電鍵 S 燈 L 不亮,電壓表 V 有示數(shù)。已知電路中各處均接觸良好,除燈 L 和電阻 R 外,其余元件均完好。
(1)請(qǐng)判斷該電路中存在的故障可能是 。(請(qǐng)將兩種可能填寫完整)
(2)為進(jìn)一步確定故障,小明同學(xué)將一個(gè)電流表正確串聯(lián)在圖 15 所示的電路中,閉合電鍵S,觀察電流表的示數(shù)情況。若電流表有示數(shù),說明故障是 ; 若電流表無示數(shù),說明故障是 。
(3) 為進(jìn)一步確定故障,小華同學(xué)將圖 15 中的電壓表 V 正確并聯(lián)在燈 L 兩端,請(qǐng)判斷他能否查找出電路的故障,并說明理由。
B 組 (第 21-24 題是單項(xiàng)選擇題)
21.“聞其聲而知其人”,這句話表明不同人發(fā)出的聲音具有不同的 ( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率
22.光線從空氣斜射入水中,若入射角為 45°,則折射角為 ( )
A.0° B.32° C.45° D.58°
23.20 世紀(jì)初科學(xué)家先后提出了如圖 16 (a)、(b)、(c) 所示的三種原子模型,依照提出時(shí)間的順序正確的排列為 ( )
圖16
A.(a)、(b)、(c) B.(c)、(b)、(a)
C.(b)、(c)、(a) D.(a)、(c)、(b)
24.甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖17所示,由圖像可知 ( )
A.甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.甲車的速度為
C.經(jīng)過6秒,甲、乙兩車相距
D.經(jīng)過5秒,甲、乙兩車通過的路程均為
25.圖18(a)、(b)為用指針式壓強(qiáng)計(jì)驗(yàn)證液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)情景,此時(shí)研究的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)與 的關(guān)系。[ 圖18(a)、(b)中的容器內(nèi)均裝滿液體]。用此裝置還可研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與 的關(guān)系。
26.小明同學(xué)在“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓不變,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50Ω
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