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4.大氣壓強(qiáng)與人們的日常生活關(guān)系密切.以下事實(shí)屬于大氣壓強(qiáng)應(yīng)用的是( )
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A.載重量較大的汽車有許多車輪 B.用吸管很容易從瓶中吸取飲料 C.啄木鳥嘴很尖 D.?dāng)r河壩的截面上窄下寬呈梯形
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5.完全相同的甲、乙兩個(gè)長(zhǎng)方形容器,都裝滿水,如圖3所示放置,則甲、乙兩個(gè)容器底部受到水的壓力F甲和F乙、壓強(qiáng)P甲和P乙,它們的關(guān)系正確的是( ) A.F甲=F乙 P甲=P乙 B. F甲<F乙 P甲<P乙 C. F甲=F乙 P甲<P乙 D. F甲>F乙 P甲>P乙
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6.下列說(shuō)法中正確的是 ( ) A.物體的運(yùn)動(dòng)和靜止都是絕對(duì)的 B.只能選靜止不動(dòng)的物體作為參照物 C.宇宙中除機(jī)械運(yùn)動(dòng)外,再也沒(méi)有其他形式的運(yùn)動(dòng) D.選擇不同參照物,同一物體在同一時(shí)刻可能是運(yùn)動(dòng)的也可能是靜止的
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7.下列措施中,為了減小摩擦的是( ) A.鞋底和輪胎有凹凸不平的花紋
B.皮帶傳動(dòng)中,在皮帶上涂“皮帶蠟 C.自行車剎車時(shí),閘皮緊壓在車圈上 D.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分安裝滾動(dòng)軸承并加潤(rùn)滑油
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二、填空題(本題7小題,每空1分,共21分) 8.填寫物理量的單位或數(shù)值:(1)小明同學(xué)的身高為160 ; (2)水的密度是__________,它表示的物理意義是______________ ______。
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9.今年5月20日,我國(guó)舉世矚目的三峽大壩全線建成。攔河大壩之所以修成“上窄下寬”的形狀,是因?yàn)?u>
。 當(dāng)它蓄水達(dá)到130m高的水位時(shí),水對(duì)壩底的壓強(qiáng)是
,三峽大壩的船閘是 ___ (模型)在實(shí)際中的具體運(yùn)用,它能讓大型輪船在上下游之間順利往返航行。
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10.使用定滑輪的好處是
使用動(dòng)滑輪的好處是
,在如圖4所示的各種情況中,用同樣大小的力將重物勻速提升,若不計(jì)摩擦和滑輪重,物重最大的是
,
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11.一艘遠(yuǎn)洋貨輪在裝上貨物后,發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些,則它受到的浮力 (填“變大”、“變小”或“不變”)。當(dāng)船由長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛:,船受到的浮?u> ,船身相對(duì)于水面將 (填“上浮”、“下沉”或“不變”)。
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12.有一杠桿,動(dòng)力臂是阻力臂的3倍,則動(dòng)力大小是阻力大小的______倍,這是______(填省、費(fèi))力杠桿,天平是動(dòng)力臂
(填 等于、大于、 小于)阻力臂的杠桿。
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13.隨著人民生活水平的提高,轎車已逐漸進(jìn)入百姓家庭,如圖是小華家購(gòu)買的一輛小轎車,他發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機(jī)的 機(jī)翼。則轎車在快速行駛過(guò)程中,車子上方空氣的 流速 車子下方空氣的流速,因而車子上方 氣體的壓強(qiáng)
車子下方氣體的壓強(qiáng), 從而使得轎車對(duì)地面的壓力 車的重力。(均填“大于”、“等于”或“小于”)
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14.某興趣小組對(duì)“滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體的接觸面積大小、物體接觸面的粗糙程度是否有關(guān)”的問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。下圖是他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和情景,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)和圖中的信息回答下列問(wèn)題: (1)在實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí),應(yīng)水平地拉動(dòng)且使它在固定的水平面上做運(yùn)動(dòng),根據(jù)
條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。 (2)比較圖甲和圖乙兩次實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與 _______無(wú)關(guān)。 (3)比較圖甲和圖丙兩次實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與 _________ 有關(guān)。
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三、作圖題(7分) 15.(5分)許多居民樓墻外用鐵三角架擱放空調(diào)主機(jī),如圖14所示,要使鐵架較為牢固、安全.(1)應(yīng)把主機(jī)放在A處還是B處?并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由; (2)請(qǐng)你在選擇的主機(jī)上畫出它的重力示意圖和重力對(duì)O點(diǎn)的力臂。
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四、實(shí)驗(yàn)探究(本大題有3小題,共19分) 17.(6分)有一種裝修用的新型材料,外觀很像大理石。現(xiàn)給你托盤天平(含砝碼)、一小塊材料樣品、溢水杯、燒杯、水、細(xì)線。請(qǐng)你測(cè)出它的密度
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(1)實(shí)驗(yàn)步驟:①將天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)橫梁平衡; ②用天平測(cè)樣品的質(zhì)量如圖甲、乙所示,樣品的質(zhì)量為 ____________; ③再用天平測(cè)出 ,并將溢水杯裝滿水; ④用細(xì)線系好樣品, (2)樣品密度的表達(dá)式是 。
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18.(7分)某同學(xué)在研究輕質(zhì)彈簧的長(zhǎng)度隨拉力變化的關(guān)系時(shí),進(jìn)行了如圖16所示的實(shí)驗(yàn). 已知每個(gè)鉤碼重為0.5N,刻度尺的最小分度值是1mm。 (1)請(qǐng)將觀察到的數(shù)據(jù)填入實(shí)驗(yàn)記錄表中。 (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在坐標(biāo)格內(nèi)做出彈簧長(zhǎng)度L隨拉力F變化的關(guān)系圖像。 (3)此實(shí)驗(yàn)中彈簧長(zhǎng)度L與拉力F的關(guān)系是________________________。
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實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)表
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實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 鉤碼對(duì)彈簧的拉力F/N 彈簧的長(zhǎng)度L/cm
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19.(6分)通過(guò)學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn). 在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問(wèn)題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒(méi)有標(biāo)簽,你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開? (1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖8(a)所示的情景. 出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓______大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”);調(diào)節(jié)的方法是 :( ) A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝
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(2)小明再作圖(b)所示的檢查. 當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因是:__________________________。 (3)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示. 他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認(rèn)為圖(d)杯子中盛的是鹽水。①你認(rèn)為,小明的結(jié)論是 (填“可靠的”或“不可靠的”); ②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:
_____。 五、計(jì)算題(本大題有2小題,共13分)
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20.(6分)為了給剛剛栽上的樹苗澆水,同學(xué)們到市場(chǎng)上去購(gòu)買水桶,結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)了如圖9中的A、B兩種水桶,經(jīng)查看與測(cè)量得知,它們是用同種材料制成的,自身質(zhì)量都是1kg,容積都是15L。 請(qǐng)問(wèn)應(yīng)購(gòu)買哪種水桶比較好?并說(shuō)明你選擇的理由。
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(2)已知提水時(shí)手的受力面積為1×10-3m3,提起一滿桶水時(shí),手受到的壓強(qiáng)是多少帕?
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21.(7分)用彈簧測(cè)力計(jì)、量筒做測(cè)定某種物塊和液體密度的實(shí)驗(yàn),如下圖所示。(已知:g=9.8N/kg;量筒的刻度單位為ml即cm3) 求:(1)物塊浸沒(méi)在液體中受到的浮力; (2)物塊的密度; (3)液體的密度。
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六、綜合能力題(本大題有3小題,共19分)
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22.(6分)以下幾幅圖片展示的是福娃小運(yùn)動(dòng)健將在進(jìn)行奧運(yùn)比賽,請(qǐng)你觀察圖片,想象圖片11中運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽的情景,提出兩個(gè)物理問(wèn)題,并對(duì)提出的物理問(wèn)題嘗試解答。
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問(wèn)題1:
解 答:
問(wèn)題2:
解 答:
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23.(6分)請(qǐng)你利用筆、尺、橡皮擦、紙、桌子這些器材中的一個(gè)或幾個(gè)設(shè)計(jì)兩個(gè)簡(jiǎn)易小實(shí)驗(yàn),并指出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了什么物理規(guī)律. 示例: (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象:手在桌面上滑動(dòng),向下壓力越大,滑動(dòng)時(shí)感覺(jué)阻力越大 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力有關(guān),壓力越大,摩擦力越大 實(shí)驗(yàn)1:(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象:
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 實(shí)驗(yàn)2:(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象:
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
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24、(7分)小劉在幫爸爸用水槍噴水洗車時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)水槍朝向角度不同或水噴出的速度不同時(shí),水射出的水平距離時(shí)不同的。由此,他進(jìn)行的以下探究(如圖16所示),相應(yīng)的數(shù)據(jù)記錄如表一、表二:
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表一: 表二:
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水槍與平水線夾角 水射出的水平 距離/m 10º
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1.5 更大 2 對(duì)以上探究,分析如下: (1)離開噴嘴的水仍能在空中繼續(xù)向前,這是 _______
的緣故。 (2)進(jìn)行探究一時(shí),應(yīng)保持
不變。 得到結(jié)論:
______________。 (3)進(jìn)行探究二時(shí),應(yīng)保持
不變。 得到結(jié)論:
____。 (4)根據(jù)探究一的結(jié)論,舉出一個(gè)實(shí)際應(yīng)用的例子:
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