第四部分：書面表達(dá)（滿分25分）
根據(jù)下圖和自己的理解，寫一篇100字左右的作文。
 
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In the picture, two goats are tied to each other with a rope. They both see some grass in opposite directions, and try to pull to get their own food. They are unsuccessful, because the rope is too short to allow them to eat the food at the same time.
The picture is trying to tell us that cooperation is better than conflict. Both of the goats want their food at the same time, which has formed a conflict between them. However, if they decide to cooperate and eat the grass on the left first, and then the grass on the right, they will both be able to get their food. Thus things will turn into a “win – win” situation.
Therefore, remember that sometimes our goal is not that we get something and the other gets nothing, but that all people get what they want. Cooperation will benefit everyone.
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第四節(jié)：基礎(chǔ)寫作（共1題，滿分15分）
廣州亞運(yùn)會(huì)將于今年舉行，請(qǐng)寫一篇文章向外國友人介紹有關(guān)亞運(yùn)會(huì)的情況，請(qǐng)用五句完成。文章包括以下內(nèi)容：
  
第16屆亞運(yùn)會(huì)將于2010年11月12日至27日在廣州舉行。
廣東省省會(huì)廣州市位于中國南部，是一個(gè)歷史悠久的城市。
吉祥物樂羊羊(Le Yangyang)原形為五羊雕像，表達(dá)了 “和平、成功和快樂”的祝愿。
截至2009年9月9日中午，已有214,387 人申請(qǐng)成為廣州2010年亞運(yùn)會(huì)和亞殘會(huì)(Asian Para Games)自愿者。
作為中學(xué)生，我可以為亞運(yùn)會(huì)做的是……
[寫作要求]  條理清楚，字跡工整，用五句話完成。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]  句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整和連貫。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題



第三節(jié)書面表達(dá)（滿分30分）
仔細(xì)觀察下面一幅圖畫，根據(jù)圖畫的內(nèi)容，寫一篇詞數(shù)100左右的英語短文。
情景：假定你叫李紅，家住香港。你和幾個(gè)朋友約定星期六在中心公園聚會(huì)�，F(xiàn)請(qǐng)你寫封信邀請(qǐng)Brown女士參加，并根據(jù)下圖告訴她來中心公園的路線。
參考詞匯：have a gathering party(聚會(huì))

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分25分）
自1978年以來，我國海外留學(xué)生回國人數(shù)逐年上升。請(qǐng)?jiān)贐eijing Daily上發(fā)表一篇文章，根據(jù)圖表敘述海外人員歸國情況，分析回流原因，并希望更多的海外學(xué)者回國創(chuàng)業(yè)。

回歸原因：
1．國家重視，政策優(yōu)惠；北京還提供更國際化的生活方式。
2．我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，回國發(fā)展空間大。
3．……（請(qǐng)自擬）

 
北京出國人員回歸統(tǒng)計(jì)圖

1978                        2007  2008  2009

 
7000
 
15,000
 
37,000
 
(占全國回歸人員25%)
 
           

 
要求： 1）可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫。
2）詞數(shù)：120字左右。短文開頭已為你寫好，不計(jì)入詞數(shù)。
參考詞匯：制定政策 work out policies     海歸人員 returnee
一系列優(yōu)惠政策a series of preferential policies
There has been a reversal of the brain drain since 1978 across the country. Between 1978 and 2007, about 7,000 overseas Chinese returned to Beijing after completing their studies abroad. They accounted for about 25% of all returnees nationwide. The year 2008 has witnessed a boom. The number of returnees came up to 15,000. By the end of 2010, a further 22,000 will have returned to this city.
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題



第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分25分）
假如你叫陳華。2010年世博會(huì)將在上海舉辦，現(xiàn)在正招募志愿者。你在上個(gè)星期的報(bào)紙上看到這則廣告之后，希望能成為其中的一員。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)用英文給組委會(huì)寫封申請(qǐng)信。
1、個(gè)人情況：年齡、性別、學(xué)歷
2、個(gè)人條件：英語好、愛好體育、樂于助人、與他人相處融洽，在北京親戚處可居住。
3、承諾：盡自己最大的努力提供最佳服務(wù)。
注意：1、文章詞數(shù)：100—120.，
2、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫
3、生詞：志愿者：volunteer；上海世博會(huì)：the Shanghai World Expo
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

近日，某青少年心理教育網(wǎng)站對(duì)于中學(xué)生遇到困惑時(shí)的求助對(duì)象進(jìn)行了一次調(diào)查。請(qǐng)你根據(jù)以下圖示，用英文寫一篇短文，并談?wù)動(dòng)龅嚼щy時(shí)，你對(duì)求助對(duì)象的選擇及看法。

注意：1. 詞數(shù)120左右；
2. 短文的開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
A survey was recently held on the Internet about who we teenagers will turn to when we meet troubles in our life or study.____________________________________________________
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二卷  (共30分)
書面表達(dá)（滿分30分）
請(qǐng)按照右上面6幅圖的提示和所提供的主題句，寫一篇題為“Changes in Our Life”的英語短文。詞數(shù)110左右。
                                    
注：1,可以使用下面提供的詞：
send ,  listen to,    crowded house,
call,   watch,      three-room apartment
2, 注意時(shí)態(tài)的正確的使用
3，段落分明，語言通順，內(nèi)容充實(shí)。（2分）
4，書寫干凈整潔。（3分）

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié) 開放作文（15分）
請(qǐng)根據(jù)下面提示，寫一篇短文。詞數(shù)不少于50。
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

開放作文(15分)
請(qǐng)根據(jù)下面提示，寫一篇短文。詞數(shù)不少于50。
In your spoken English class，your teacher shows you the following picture You are asked to describe the picture and explain how you understand it．
提示詞：放大鏡magnifying glass

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同步練習(xí)冊(cè)答案