南充高中號(hào)召創(chuàng)建節(jié)約型校園,可是浪費(fèi)現(xiàn)象依然極其嚴(yán)重。請(qǐng)你在班會(huì)課上發(fā)表演講,號(hào)召同學(xué)們從我做起,杜絕浪費(fèi)。
注意:
1.詞數(shù)120左右,演講的開(kāi)頭和結(jié)尾已寫(xiě)好,不記入總詞數(shù);
2.不要逐次逐條翻譯,要組成一篇通順連貫的短文。
浪 費(fèi) 現(xiàn) 象 | 危 害 | 措 施 |
l 水、電 l 餐廳的食物 l 其他(由考生自己添加) | l 自身性格 l 父母財(cái)政負(fù)擔(dān) l 自然資源 | (由考生自己添加) |
Dear friends,
May I have your attention, please? Now I’d like to make a speech here.
As we all know, there is a lot of waste on campus.For example, some students…
Therefore, I’m sure, with everyone doing his bit, we will change the present situation for the
better.
That’s all.Thank you!
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Dear friends,
May I have your attention, please? Now I’d like to make a speech here.
As we all know, there is a lot of waste on campus.For example, some students leave the lights on in the daytime, keep water running after washing and leave a lot of food on the table after eating.Some students even throw away their exercise books with only a few pages written.So it is high time that we had to deal with the problem.The reasons are as follows:
In the first place, the bad habit of being wasteful will have a bad influence on their character.Secondly, it adds financial burden to their parents.Last but not least, it also exhausts the world’s very limited natural resources----water, electricity, and so on.
But how to reduce the waste? In my opinion, it is everybody’s responsibility to fight against this problem.On one hand, I should start with myself to save everything.On the other hand, I’d like to remind my friends here to take the lead in reducing the waste.
Therefore, I’m sure, with everyone doing his bit, we will change the present situation for the better.
That’s all.Thank you!
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2013屆福建省漳州市薌城中學(xué)高考模擬英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題
你校響應(yīng)號(hào)召創(chuàng)建節(jié)約型校園,可是浪費(fèi)現(xiàn)象依然極其嚴(yán)重。請(qǐng)你在班會(huì)課上發(fā)表演講,號(hào)召同學(xué)們從我做起,杜絕浪費(fèi)。內(nèi)容包括:
浪費(fèi)的東西有水、電、餐廳的食物等;
危害性:自身性格、父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、自然資源等;
提出措施。
注意:
詞數(shù)120左右,演講的開(kāi)頭和結(jié)尾已寫(xiě)好,不記入總詞數(shù);
不要逐次逐條翻譯,要組成一篇通順連貫的短文。
Dear friends,
May I have you attention, please? Now I’d like to make a speech here.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2013屆山西省四校高三第四次聯(lián)考英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題
中央號(hào)召創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì),可是在許多校園浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。請(qǐng)你在班會(huì)課上發(fā)表演講,號(hào)召同學(xué)們從我做起,杜絕浪費(fèi)。
要點(diǎn)提示:
1. 不良習(xí)慣:浪費(fèi)水、電、食物等;
2. 危害:增加父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),浪費(fèi)自然資源;
3. 制止浪費(fèi)的措施:(由自己設(shè)想)。
注意:1.詞數(shù)100左右,演講的開(kāi)頭和結(jié)尾已寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);
2.不要逐字翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
Dear friends,
May I have your attention, please? Now I’d like to make a speech here.
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Thanks for listening.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省漳州市高考模擬英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
你校響應(yīng)號(hào)召創(chuàng)建節(jié)約型校園,可是浪費(fèi)現(xiàn)象依然極其嚴(yán)重。請(qǐng)你在班會(huì)課上發(fā)表演講,號(hào)召同學(xué)們從我做起,杜絕浪費(fèi)。內(nèi)容包括:
浪費(fèi)的東西有水、電、餐廳的食物等;
危害性:自身性格、父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、自然資源等;
提出措施。
注意:
詞數(shù)120左右,演講的開(kāi)頭和結(jié)尾已寫(xiě)好,不記入總詞數(shù);
不要逐次逐條翻譯,要組成一篇通順連貫的短文。
Dear friends,
May I have you attention, please? Now I’d like to make a speech here.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2011-2012年河南省許昌四校高二第一次聯(lián)考英語(yǔ)試題 題型:書(shū)面表達(dá)
短文寫(xiě)作(25分)
中央號(hào)召創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì),可是許多校園內(nèi)部浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。請(qǐng)你在班會(huì)課上發(fā)表演講,號(hào)召同學(xué)們從我做起,杜絕浪費(fèi)。
提示:浪費(fèi)現(xiàn)象:水、電;餐廳的食物;其他。
危害:自身性格;父母財(cái)政負(fù)擔(dān);自然資源。
制止浪費(fèi)現(xiàn)象的措施:由自己設(shè)想
注意:1.詞數(shù)130左右;演講的開(kāi)頭和結(jié)尾已寫(xiě)好,不記人總詞數(shù)。
2.不要逐字逐條翻譯,要組成一篇通順連貫的短文。
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